- 年份
- 2024(3674)
- 2023(5309)
- 2022(4292)
- 2021(4014)
- 2020(3008)
- 2019(7030)
- 2018(6408)
- 2017(11444)
- 2016(6022)
- 2015(6750)
- 2014(6466)
- 2013(5961)
- 2012(5253)
- 2011(4794)
- 2010(4929)
- 2009(4296)
- 2008(4206)
- 2007(3849)
- 2006(3434)
- 2005(3180)
- 学科
- 济(21240)
- 经济(21226)
- 管理(12212)
- 业(10653)
- 教学(9500)
- 企(8646)
- 企业(8646)
- 理论(7065)
- 中国(6746)
- 农(6641)
- 方法(6259)
- 学法(6021)
- 教学法(6021)
- 业经(5808)
- 地方(5341)
- 数学(5200)
- 数学方法(4934)
- 学(4887)
- 教育(4882)
- 农业(4592)
- 学理(4247)
- 学理论(4247)
- 制(4140)
- 财(3872)
- 关系(3571)
- 贸(3468)
- 贸易(3464)
- 发(3396)
- 易(3348)
- 体(3156)
- 机构
- 学院(80908)
- 大学(78309)
- 研究(28745)
- 济(26222)
- 经济(25471)
- 管理(24568)
- 理学(20820)
- 理学院(20515)
- 中国(20420)
- 管理学(19749)
- 管理学院(19578)
- 科学(19066)
- 京(17219)
- 所(14843)
- 农(14022)
- 范(13727)
- 师范(13536)
- 研究所(13531)
- 江(13469)
- 财(12968)
- 中心(12894)
- 技术(12759)
- 业大(12216)
- 院(11177)
- 北京(11168)
- 州(10903)
- 农业(10825)
- 教育(10715)
- 师范大学(10691)
- 职业(10691)
- 基金
- 项目(54220)
- 研究(42247)
- 科学(40580)
- 基金(34873)
- 家(31280)
- 国家(30983)
- 科学基金(25320)
- 社会(23529)
- 省(23520)
- 社会科(22168)
- 社会科学(22156)
- 教育(21782)
- 划(19169)
- 编号(18312)
- 基金项目(17742)
- 成果(15744)
- 自然(15373)
- 自然科(15022)
- 自然科学(15017)
- 课题(14770)
- 自然科学基金(14702)
- 资助(14012)
- 重点(13110)
- 年(12912)
- 发(12406)
- 创(11426)
- 项目编号(11017)
- 大学(10884)
- 性(10871)
- 部(10814)
共检索到128506条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 全球教育展望
[作者]
赵中建
[期刊] 全球教育展望
[作者]
吴卫东
反思型教师成为衡量优秀教师的当代标准,对教学疾病的反思是促进教师专业发展的有效途径。教学过程首先被理解为师生的沟通与交往过程,从师生在课堂沟通中教师获取信息与表达信息时的病态行为良征,作为分析教学疾病的研究视角,提出了课堂教学的"四失"现象,即教学失明、教学失聪、教学失范与教学失控,以使教学疾病研究立足于课堂。同时,提出了教师教学疾病反思的三种策略:撰写反思、分析反思、疏导反思,以期理论研究能转化为实践力量。
关键词：
教师培训 教师专业发展 教学疾病 反思
[期刊] 农业经济问题
[作者]
胡雪萍
“三农”问题最核心的是农民问题 ,而农民问题解决的一个关键是如何扩大农民增收渠道 ,使农民收入水平低的现状得到改善。外出务工既是增加农民收入的一个渠道 ,又是提高农民增加收入幅度的一种有效方式。在阐述外出务工与农民收入增加的正相关关系的前提下 ,本文分析了外出务工的障碍因素 ,提出了扩大农民外出务工、提高农民收入的对策。
关键词：
农民收入 外出务工 有效途径
[期刊] 教育学报
[作者]
边玉芳 王烨晖
学校增值评价通过对学生纵向发展的衡量,有效区分学校与非学校因素,实现了对学校办学质量的有效评估,从20世纪80年代起,已被世界各国广泛运用于学校评估实践中。在我国,增值评价方法虽然已被研究者接受,但仍未被有效运用于学校评估实践中,还需要进一步加强对学校增值评价理念和价值的认识,有组织地、自上而下地开展学校增值评价,加强增值评价所需测量与评价技术的支持。为了使学校增值评价在我国得到更好的应用,建议明确学校增值评价的目的,科学设计学校增值评价方案,准确解读学校增值评价结果,充分使用学校增值评价结果。
关键词：
增值评价 学校办学质量评估 教育质量
[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴宏元 郑晓齐
由于高等教育大众化、国际化、终身化步伐的加快,我国教育资源的配置方式正逐步地转向以市场配置为主,这使得高校间的竞争不断加剧。竞争已从生源、教师等局部资源竞争,发展到人力、物力、财力等各种资源的全面竞争,又发展为能力的竞争。在合作中竞争,在竞争中合作,已成为竞争与合作的主流。加强基于战略并适合自身需求的各种联盟与合作,是今后高校战略发展的重要选择。因此,深化并促进高校组织间形成长期的、平等的合作伙伴关系,实现组织间相互学习、资源共享,发展自身的核心专长与竞争优势,是大学发展战略中值得思考的重要课题。推进学分互换制度对高校教学联盟与合作的实施具有重要的促进作用。
[期刊] 教育科学
[作者]
刘永志
所谓“差生”是指那些体质、身体素质和体育运动技能水平等低于一般学生,连及格标准也难以达到者。这些学生主要表现为自身的协调能力和模仿能力较差。教学实践发现,学生运动技术技能的好坏,除与智力因素有关外,更重要的是非智力因素。智力较好的学生,看一遍示范动作就会;而智力较差的学生可能需要两遍三遍。但如果后者非智力因素得到充分发挥,学习成绩就会赶上甚至超过前者。心理学家研究发现,拉大智力差距的主要原因并不是智力本身,而是学习的欲望、毅力、自信心等内在的非智力因素。笔者在从事棒垒球、乓乒球、羽毛球等小球教学中深感挖掘和培养“差生”的非智力因素,是转化“差生”的有效途径。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
任友群 郑旭东 冯仰存
我国的扶贫开发已进入攻坚阶段,要完成农村贫困人口到2020年如期脱贫的战略目标,必须抓住今后几年扶贫工作的关键点,将"输血式扶贫"全面升级为"造血式扶贫"。但以往的教育扶贫工作存在教育目标失当、对象失焦、重点失实、布局失准等问题,"走向精准"是教育扶贫工作的必然取向。教育信息化在教育扶贫中有着对象识别、项目实施、追踪评估、监察管理、教师队伍建设和扶帮效果六方面的"精准"优势,是全面推进教育精准扶贫的有效途径。但贫困县域的教育信息化发展缓慢,在较大程度上限制了教育精准扶贫工作的推进。所以,在明确贫困对象和扶
[期刊] 自然资源学报
[作者]
刘庚山 郭安红 安顺清 林日暖 任三学
我国北方冬小麦生育期内干旱少雨,农业水资源紧缺,因此,由汛期降水形成的底墒,特别是土壤深层储藏的水分则成为小麦生长的重要水源之一。在中国气象局固城农业气象试验基地大型人工控制农田水分试验场,进行了提高底墒和土壤深层水分利用率,以肥促根觅水的旱作冬小麦田间试验。试验结果表明,施肥深度在20～40cm范围内,能明显促进冬小麦中、下层根系的生长发育,扩大作物觅取水分和养分的土壤空间,有效地吸收和利用储藏在土壤深层的水分,从而能充分发挥土壤水库的调控作用,提高小麦的产量和水分利用效率。
关键词：
水资源 冬小麦 土壤水库 根系 施肥深度
[期刊] 武汉金融
[作者]
施杏兰
中小企业贷款难是制约企业发展的老问题,而在当前背景下尤为突出。本文通过对九江市样本企业的融资现状和银行贷款的趋向调查,从银企双方深入剖析造成银行贷款难的原因,认为要破解中小企业贷款难问题的最终出路在于产业结构升级与转型,并提出了相关的对策与建议。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
蒋华林 张玮玮
教育作为一种社会活动,其本质就是促进个体发展的积极的生师互动。利用清华大学"中国大学生学习与发展"课题组开发的"中国大学生学习性投入"(NSSE-China)测量工具,对"985"院校和国内Z大学的"生师互动水平"(SFI)进行分析,并与美国研究型大学(RU/H)进行比较,用客观的数据直观地呈现了我国高校生师互动的现状及与美国同类高校之间的差异。结果表明,生师互动水平与学生成长发展具有正相关关系,以学生为中心的生师互动对提高本科教育质量具有重要的意义。在实践中,增进生师互动需要教师切实树立"教学相长"理念,需要学生增强自主学习能力,需要注重课堂内外的结合。
[期刊] 经济师
[作者]
高傲 谭杰
随着时代的发展和科技的进步，以互联网为平台的“云课堂”逐渐成为一种教学与学习的全新模式，突如其来的新冠疫情更是将“云课堂”全面推入到大中小学的教学实践中。课堂教学是实现立德树人教育根本任务的主要渠道，如何在云课堂的线上教学模式中落实立德树人教育目标，是从事历史教学人员急需思考的问题。文章以高中历史学科为例，从教师角度出发，通过分析在“云课堂”空间下落实立德树人教育目标所面临的挑战，探讨科学有效的实施途径。
关键词：
云课堂 立德树人 历史学科
[期刊] 中国高教研究
[作者]
郑秀芬
大学英语教学改革的核心是提高大学英语教学质量。笔者围绕如何有效地提高大学英语课堂教学质量这一主题,提出了构建以学生为主体的新型课堂教学结构。指出教师在教学中要精心组织课堂活动,鼓励学生积极参与,充分营造一个良好的课堂气氛,使大学英语课堂教学充满活力,从而达到提高教学质量的目的。
关键词：
大学英语 课堂教学 教学质量
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
唐青才 朱德全
本文分析了契约学习的内涵、实施过程、在教师个性化教学中的应用和对培养学生自主学习能力的意义,力求探索一种提高教师个性化教学和学生自主学习能力发展的新办法、新途径。
关键词：
契约学习 个性化教学 自主学习
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张荣胜
本文所述的"职业教育的课堂观察",是指通过对课堂的运行状况进行记录、分析和研究,以谋求学生学习的改善、促进教师专业发展的专业活动,它有助于形成合作的教研文化。本文重点设计了四个维度的框架,并提出按一定的程序推进课堂观察,解决教学中的关键问题。
关键词：
职业教育 课堂观察 维度 框架 合作
[期刊] 教育与职业
[作者]
张俊
校企合作模式是高职教育培养高技能人才的战略需要,也是高职教育改革和发展的必然方向。无论是从高职教育的定位,还是从企业人才的需求及学生自身的发展来看,校企合作都具有重要的实践意义。在高职专业设置、课程体系建设、教学质量评价等多个关键的教学环节,采用校企合作模式,会大大提高教学质量。
关键词：
校企合作 高等职业教育 教学质量 途径
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
