- 年份
- 2024(7039)
- 2023(10317)
- 2022(8564)
- 2021(7952)
- 2020(6108)
- 2019(13961)
- 2018(13752)
- 2017(23683)
- 2016(13913)
- 2015(15782)
- 2014(15982)
- 2013(14979)
- 2012(14557)
- 2011(13198)
- 2010(13906)
- 2009(12329)
- 2008(12169)
- 2007(11462)
- 2006(10441)
- 2005(9625)
- 学科
- 济(51407)
- 经济(51339)
- 管理(27270)
- 业(26529)
- 中国(25692)
- 教育(21640)
- 地方(20257)
- 企(18998)
- 企业(18998)
- 农(18270)
- 业经(14591)
- 发(12969)
- 学(12624)
- 农业(12547)
- 理论(11911)
- 方法(11155)
- 融(10874)
- 金融(10873)
- 地方经济(10528)
- 银(10275)
- 银行(10255)
- 发展(10190)
- 行(10111)
- 展(10063)
- 制(9418)
- 技术(9271)
- 贸(9117)
- 贸易(9103)
- 和(8996)
- 财(8868)
- 机构
- 大学(185423)
- 学院(183954)
- 研究(75860)
- 济(66439)
- 经济(64541)
- 管理(57142)
- 中国(52243)
- 理学(46351)
- 理学院(45526)
- 科学(45418)
- 管理学(44599)
- 管理学院(44199)
- 京(43674)
- 所(38977)
- 范(38157)
- 师范(37877)
- 教育(35143)
- 研究所(34967)
- 中心(33195)
- 农(32635)
- 江(32390)
- 财(32165)
- 师范大学(30731)
- 北京(29312)
- 院(27509)
- 州(26325)
- 技术(26100)
- 农业(25031)
- 业大(24810)
- 财经(23405)
- 基金
- 项目(112309)
- 研究(93003)
- 科学(88333)
- 基金(73688)
- 家(64146)
- 国家(62972)
- 社会(54780)
- 科学基金(51491)
- 社会科(51343)
- 社会科学(51331)
- 教育(48745)
- 省(47768)
- 划(41302)
- 编号(41164)
- 成果(37879)
- 基金项目(37311)
- 课题(33537)
- 发(31980)
- 自然(29020)
- 资助(28456)
- 年(28427)
- 自然科(28241)
- 自然科学(28236)
- 自然科学基金(27700)
- 重点(27330)
- 发展(26311)
- 展(25777)
- 部(24847)
- 规划(24767)
- 性(24238)
- 期刊
- 济(89754)
- 经济(89754)
- 研究(70466)
- 教育(59986)
- 中国(58526)
- 农(32903)
- 学报(28325)
- 科学(25829)
- 管理(23943)
- 农业(22865)
- 财(22809)
- 大学(22588)
- 技术(19876)
- 融(19617)
- 金融(19617)
- 学学(18992)
- 业经(15938)
- 职业(15265)
- 图书(13456)
- 经济研究(13172)
- 业(12764)
- 坛(12406)
- 论坛(12406)
- 财经(11306)
- 问题(10991)
- 发(10751)
- 书馆(10479)
- 图书馆(10479)
- 技术教育(10043)
- 职业技术(10043)
共检索到323573条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育
[作者]
蓝晓霞 赵冬玲
高等教育与生俱来便是文化建设的主体,通过引领社会思潮和价值取向、传播文化传统和文化知识、开展人文社会科学研究等途径,推动一国文化不断向前发展。本文通过对主要发达国家高等教育推动本国文化建设的历史进程及成功模式进行梳理与比较,以期有所借鉴。一、主要发达国家高等教育促进文化建设的比较分析从古代西方高等教育的发祥地古希腊,到中世纪的欧洲,再到大学由社会边缘进入社会中心的当今世界,世界高等教育与文化发展的历程表明,无论是一国先进文化的产生与发展、
[期刊] 财会通讯
[作者]
王咏梅
一、我国教育经费管理中存在的问题(一)高等教育经费来源结构不合理改革开放后我国的各种财政制度发生了变化,高教经费由政府单一投入变成了"财、税、费、产、社、基"的多元化格局,政府投入之外的资金比例增大。然而,分析发现,我国高等教育经费的主要来源是学生,社会投入相对较少,这是高等教育经费来源结构中的一大弊端。图1显示了我国高等教育在2002-2012年各项资金收入变化趋势,可以看出,学生学费与财政预算费用构成了大学经费的主要
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
奚小网 傅筠
受国际金融危机影响,世界各国失业率普遍上升,高校毕业生就业压力加大。本文在分析了美国、德国、英国、法国、日本、新加坡等国家采取的促进就业措施后,借鉴发达国家经验,提出了进一步促进毕业生就业所应采取的切实可行的措施。
关键词：
金融危机 学生就业 发达国家 措施
[期刊] 教育科学
[作者]
马迁利 王兆华 李健
办学经费短缺是制约当前中国高等教育超常规发展的最大瓶颈。多数国外发达国家在扩展高等教育融资来源方面也有过多年的探索和实践,并形成了多元化的融资渠道格局,为其高等教育的发展提供了坚实的资金保障。深入了解和分析这些国家高等教育的融资实践,对我国高校拓展融资渠道、完善融资方式,进而解决经费短缺问题具有重要的借鉴意义。
关键词：
高等教育 融资 多元化
[期刊] 高等教育研究
[作者]
彭江
＂学生学习成果＂与高等教育系统的其他要素有着广泛和密切的联系，在发达国家高等教育中的国际与区域、国家、高校等层面被普遍使用，对发达国家高等教育提升国际化水平、促进问责、加强质量保障、增强学生就业能力、变革教育模式等方面发挥着统摄作用，已经成为一个影响广泛的新范式。＂学生学习成果＂对我国高等教育发展评估文化、增强透明度、塑造以学生为中心的教育模式等具有重要的借鉴意义，我国高等教育的改革与发展应加强对＂学生学习成果＂的研究与使用。
关键词：
高等教育 学生学习成果 发达国家
[期刊] 会计之友
[作者]
柯芳玮
美、英、法、日四国是高等教育发达国家,其别具特色的财政性拨款制度,对我国高校效率化拨款具有一定的启示作用。分析四国在拨款权责分配、机构设置、方式采选等方面的优势,剖析我国现有拨款机制的不足,提出具有启示与借鉴意义的方法路径,对深化高等教育财政拨款体制改革,构建具有中国特色的高等教育拨款体制大有裨益。
关键词：
高等教育 财政拨款 发达国家
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
武新胜
职业教育与劳动力市场衔接是职业教育满足企业(雇主)对劳动力的需求、促使职业教育从"供给驱动"转向"需求驱动"的重要途径。客观分析发达国家促进职业教育与劳动力市场衔接的途径与策略,对促进我国职业教育的良性发展具有重要意义。
关键词：
发达国家 职业教育劳动力市场
[期刊] 职教论坛
[作者]
赵修渝 王婷婷
高等职业教育(高职教育)的发展要与经济发展相适应,纵观发达国家高等职业教育的成功无不符合这一规律。发达国家高职教育历史相对悠久,在长期发展过程中积累了一定的教育经验,其中德国的"双元制"、日本的"学历加职业资格证书制"和美国的"社区学院"获得世界范围内的公认。虽然上述高职教育形成模式不同,但其繁荣时期、教育立法、终身教育、校企联合教育等属性具有共同之处。最后,结合我国高等职业教育的发展现状,阐述我国高等职业教育在以后改革发展过程中的可借鉴之处。
关键词：
发达国家 高等职业教育 启示
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘伊莎 郭少东
该文分析了以美国、日本、德国为代表的发达国家发展终身教育的政策和发展成就。我国应借鉴发达国家发展终身教育的经验,以终身教育理念推动教育改革,建立和完善终身教育管理机制和投入体制,制定建设终身教育体系的法律法规,整合终身教育资源,推动我国终身教育事业发展。
关键词：
终身教育 政府责任 政策法规 教育改革
[期刊] 农业经济问题
[作者]
张玉兰
本文分析了发达国家农产品出口的经验,结合江苏实际提出了加强出口农产品质量管理、建立出口农产品市场开拓体系、注重农产品研发和加工以及创造良好的服务环境等提高江苏农产品出口贸易竞争力的相关路径。
关键词：
农产品 国际贸易 竞争力 提高路径
[期刊] 中国高等教育
[作者]
高国庆
营造与经济社会发展需求相协调,各居其位又有序流动的大学格局。向高校放权已经成为20世纪后期以来许多国家实施的一项重要的高等教育政策。高等教育国际化逐渐成为全球高等教育发展的重要特征和主要趋势。新世纪以来,在全球化进程不断加速、国际竞争日趋激烈的背景下,高等教育改革已成为国家发
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杨希 钟宇平
发展中国家要实现技术赶超,需要以提升人才技能与科研创新能力为目标,重构高等教育财政政策。亚洲发达国家和地区的高等教育财政具有差别化的成本分担、集中资源的一流大学建设、充足的高校科研经费投入以及建立公立高校绩效问责机制等特点。亚洲发达国家和地区的经验可以为我国在技术赶超阶段的高等教育财政改革提供政策启示。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
钟启泉 杨明全
编者按〕本专栏发表的论文系教育部基础教育司委托的“国际基础教育课程改革研究”的部分成果 ,供政府有关部门参考之用。本刊编辑部特选登如下数篇 ,以飨读者
[期刊] 比较教育研究
[作者]
陈双 刘小娟
高等非学历教育是终身教育的重要实现途径,发达国家的高等非学历教育在社会认知程度、教育方式、教学质量保证等多方面对我国高等非学历教育的发展都具有积极的借鉴意义。
关键词：
发达国家 高等非学历教育 启示
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
