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[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 俞会新  张志勇  李宁  
近年来,由于世界性的失业现象日益严重,就业培训成为许多国家政府优先考虑的工作目标,给予了充分的重视,并在就业服务、就业指导、就业培训和经费投入等方面采取了有效的扶持措施,从而缓解了国内的就业压力,有效地改善了国内的失业状况。
[期刊] 世界农业  [作者] 刘艳琴  
美国、英国、法国、德国等发达国家在农业现代化的过程中都特别重视对农民的职业培训,形成了一套有国家立法保障的、严格职业准入的、健全完善的培训体系和实用灵活的方式方法,这些经验对于中国培养"有文化、懂技术、会经营"的新型职业农民,走中国特色农业现代化之路具有借鉴意义。
[期刊] 农业经济问题  [作者] 周洁红  魏珂  
在农业现代化的进程中,发达国家都注重推动农民职业化的发展。本文按照资源禀赋条件的不同,以美国、法国、日本三个国家为例,分析了各国政府关于职业农民培育政策的演变趋势和经验。结合中国乡村振兴战略下农业劳动力短缺与农村劳动力过剩并存、农民的结构性分化日趋明显、新型职业农民培育的针对性和有效性不足、扶持政策落实不到位等问题,提出以下启示:以产业为核心、优化扶持资源配置,以需求为导向、分层优选分类精培,以制度为基础、规范健全培育机制。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李玉静  程宇  
地点:布里奇敦,巴巴多斯日期:2011年9月26-30日研讨会背景国家技能开发政策和制度,包括技术和职业教育与培训(TVET)、终身学习、工作场所学习以及在非正式
[期刊] 农业技术经济  [作者] 饶静  
本文综述了美国、欧盟和日本的"耕地休养"的政策背景、政策执行方式和政策影响以及对中国"耕地休养"政策的启示。美国休耕政策通过农民自愿申请、政府审批、合同管理等手段实施休耕,达到了既控制粮食产量又保护了生态环境的目的;欧盟在世界贸易的压力下,根据世界粮食市场供需情况决定是否推行强制性休耕。日本通过休耕转作降低水稻种植面积减少水稻产量以保护大米高价格保护稻农利益。发达国家的经验表明,中国推行耕地休养应以粮食安全为前提;应以"藏粮于土、藏粮于水"和环境效益为基本目标;应创新管理方式,充分尊重农民意愿,保障农民权益;应采用农业补贴方式,促进休耕和保障休耕后耕地管理;应加强休耕地的管理,避免土地抛荒引起...
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 张晓明  
职业培训──发达国家解决失业的良方张晓明目前,全世界约有8.2亿人处于失业或半失业状态,其中失业者达1.2亿。除少数国家和地区外,几乎没有哪个国家能避免失业人口的增加。在全球性失业浪潮中,工业化国家已成为失业“重病号”。据国际劳工局估计,工业化国家目...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 钱涵玮  
近年来,职业教育进入了发展的"黄金时期"。规模扩招100万人就是其中的一项政策红利,这表明国家对技术技能人才培养高度重视。借鉴德国的"双元制"教育、美国的社区教育、日本的产学合作制等职业教育模式,结合我国实际,对于扩招学生教育应建立"适合的"扩招人才培养机制,深化产教融合发展,畅通升学通道,注重学生自我发展与成长等,激发高职教育活力,从而更好地推动职业教育的高质量发展。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 李姗姗  
通过研究美国、日本和欧盟发展低碳交通的主要政策法律措施,借鉴其宝贵经验,提出对我国低碳交通发展的四点启示:首先,制定和完善交通运输产业和节能与新能源汽车产业的总体战略规划,作为低碳交通发展的纲领性文件;其次,制定严格的燃油经济性标准,并进一步探索和建立低碳燃油标准体系;再次,实施积极的财税政策,改革现有税收制度,提高节能与新能源汽车的补贴力度和扩大补贴范围;最后,构建以多式联运为核心的综合交通运输体系。
[期刊] 世界农业  [作者] 冯忠泽  陈思  张梦飞  
近年来,国际组织和各国政府,特别是发达国家,都在大力加强农产品质量安全监管和市场准入工作。由于各国国情不同,农产品质量安全市场准入也出现了多种管理形式。本文对美国、加拿大、法国和日本4个国家农产品市场准入规制措施进行了综合分析,同时对中国建立农产品质量安全市场准入制度提出了建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 贺文瑾  
本文介绍了国外部分发达国家在职业教育教师培训方面所采取的措施和特点,以期对我国的职业教育教师培养有所启示。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 奚小网  傅筠  
受国际金融危机影响,世界各国失业率普遍上升,高校毕业生就业压力加大。本文在分析了美国、德国、英国、法国、日本、新加坡等国家采取的促进就业措施后,借鉴发达国家经验,提出了进一步促进毕业生就业所应采取的切实可行的措施。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王碗  吴济慧  
科学技术的发展是职业继续教育与培训产生的原动力。职业继续教育与培训是现代教育体系建设的重要内容。分析西方发达国家职业继续教育与培训的发展经验,立足国情,借鉴其有益经验,加快职业继续教育立法,整合教育培训资源,构建以市场导向的教育内容,加强现代化教育手段的运用,加强对职业教育培训的科学管理,培养终身教育理念,将有助于中国特色职业教育与培训体系的完善和发展。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李蕾  陈鹏  
职业启蒙教育是在中小学阶段开展的,为了帮助学生认知自我、了解职业世界,引导其对学习与未来发展进行思考的教育活动。目前,我国的职业启蒙教育发展缓慢,而美国、英国、日本等发达国家的职业启蒙开始较早,具有丰富的理论研究成果、明确的政策规划和多样的实践路径。以此为借鉴,我国必须通过宏观政策规划来加强职业启蒙教育理念的宣传、依托现有学科课程强化职业启蒙要素的渗透、基于综合实践活动拓宽职业体验认知路径。
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