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[期刊] 教育研究  [作者] 田正平  
20世纪初,留日学生心系民族危亡、祖国命运,他们怀着爱国主义激情, 努力输入异域文明,介绍新知识、新理论、新学术于国人,自觉承担“过渡时代所必负之责任”。可以说,在留学日本这个大舞台上,留学生们演奏的是一曲威武雄壮的救亡与启蒙的二重奏。从根本上说,这一基调,是20世纪初中国的社会现实向关心祖国前途、民族命运的海外学子所提出的紧迫的任务。
[期刊] 改革  [作者] 李灏  
重视理论与实践相结合李灏《改革》杂志自创刊以来,本着“探索改革理论,传播改革信息,振奋改革精神,推动改革实践”的宗旨,坚持“百花齐放,百家争鸣”、理论与实践相结合的方针,针对我国经济体制转轨中若干重大理论问题,进行了许多大胆的探索和讨论,发表了一批很...
[期刊] 经济学家  [作者] 李永刚  
经济学研究对象经历了从纯客观物质变量向客观物质与主观精神结合的变量以至最终向纯主观精神变量逐次递进的扩展过程。文化精神通过影响经济行为主体的行为选择从而对微观经济运行和宏观经济发展产生重要影响。作为一种主观精神要素,文化精神曾经长期被主流经济学排斥在经验实证理论体系之外。经过诺斯、舒尔茨等人搭建的曲折理论通道,文化精神最终进入了经济学研究的核心概念范式集,成为经济学家分析不同国家、区域经济发展差异存在原因的不可或缺的一个基本理论视角。文化精神对经济的作用则主要表现为导向作用、激励作用、规约作用三个方面。
[期刊] 教育研究  [作者] 刘佑  
一粉碎“四人帮”后,邓小平同志明确提出“为了培养社会主义建设需要的合格的人才,我们必须认真研究在新的条件下,如何更好地贯彻教育与生产劳动相结合的方针。”①就此,他发表了一系列见解,其核心是教育与生产劳动相结合的内容、方法要不断有新的发展;其关键是整个...
[期刊] 教育发展研究  [作者] 伍红林  
教育理论研究者介入下的中小学教师理论学习与实践转化要关注四大问题,即:教育理论如何打动教师?以什么样的形式促进教师学习并理解理论?教师如何实现从"会说"到"会做"的转化?如何使教师持续性进行理论学习与实践转化?这四大问题的解决都需要教育理论者的深度介入以及与教师的有效合作。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 本刊编辑部  
《中国卫生经济》杂志是由中华人民共和国卫生部主管,中国卫生经济学会、卫生部卫生发展研究中心(原卫生部卫生经济研究所)共同主办的国家级期刊。《中国卫生经济》杂志创刊于1982年(原刊名:卫生经济),是我国卫生经济研究领域编辑出版最早、国内外影响最为广泛的涉及经济、医药、卫生以及社会科学等学科的学术期刊。1992、1996和2000年,《中国卫生经济》杂志连续三次被评为中文核心期刊,2008年第四次入选中文核心期刊:影响因子从2001年的0.1419
[期刊] 南方金融  [作者] 马经  张光华  李东荣  郭生良  龙刚家  孟建波  贾晓峰  王自力  柯卡生  周一凡  张奠宗  
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张立杰  
当前,我国高校体育理论教学有待提升,很多大学生在思想上对于体育理论知识学习不够重视,认为体育技能才是最为关键的,高校体育理论教学课时严重不足,教学内容不系统。因此,要进行体育理论教学改革,提升体育理论教学品质,提高理论对实践的指导作用。作为大学生来说,积极学习和掌握体育理论知识,有利于体育意识的形成和深化,有助于自主锻炼和终生体育锻炼意识的加强。高校体育教育要在内容上体现以人为本的思想,始终围绕体育与健康这个核心进行体育教育的创新,逐步构建一个系统完整的体育教学结构体
[期刊] 图书馆  [作者] 胡唐明  郑建明  
图书馆知识管理是一个系统工程,既是一种策略和思想,又是一种技术。基于"基础设施-知识-提供"三重奏的图书馆知识管理系统架构,强调知识元素的层次划分以及知识服务的核心地位。基于"内容-服务-机制"三重奏的图书馆知识管理系统架构则是以知识内容管理为基点,通过知识资源整合、知识抓取和知识转移实现知识资源建设;以知识服务为核心,通过知识交流与共享、知识分析与优化服务、知识特色与个性化服务、知识发酵与创新服务为核心来构建知识服务体系;以机制知识管理为保障,建立"以人为本"的图书馆知识管理体系。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王铁红  
在传统钢琴教学体系下,培养出来的许多优秀钢琴家在国际钢琴赛事上取得了累累硕果,证明了中国钢琴教学理论、教学理念、教学方法和教学水平均已达到世界先进水平。但我国钢琴教学还存在很多问题,诸如传统的钢琴教学模式创新度不高;滞后的教学方法和手段导致学生学习主体性不够;一成不变的教学内容和枯燥理论的传授,让学生失去学习激情和兴趣,在集体班级授课制教学过程中也缺乏实践互动环节。因此,作为高校钢琴教师应该积极探究钢琴教学理论的创新与发展。由张丽撰写的《钢琴教学理论研究与实践训练》一书,对钢琴教学理论创新与教学实
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨应崧  袁洪志  何锡涛  
回顾总结近20年来我国高等职业教育质量保障实践,提出新时代职业教育质量提升的理念和路径,强调"管、办、评"三方既要各司其职,又要目标一致,秉持共同的价值取向,构建"共同创造质量、共同治理质量、共同享受质量"的现代质量保障体系,奏响高职教育质量保障"三重奏",在高职大扩招中实现质量的大提升。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 赵伟  
6月27日上午,2014年全国职业院校技能大赛闭幕式在天津海河教育园体育馆隆重举行。中共中央政治局委员、天津市委书记孙春兰,十一届全国政协副主席、中华职教社理事长张榕明出席了闭幕式。教育部部长袁贵仁在闭幕式上发表了讲话,天津市委常委、常务副市长崔津渡作会议致辞,两位获奖选手和一位用人单位代表作了大会发言。闭幕式由教育部副部长鲁昕主持。闭幕式有一个突出的特点:贯彻落实刚刚结束的全国职业教育工作会议精神始终是主旋律。正如教
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