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[期刊] 统计与决策  [作者] 李粉红  刘新平  
用主成份分析做综合评价在应用中存在一些问题,分组主成份分析将其做了改进,在应用中有一定的意义,在此基础上,引进变异系数对其作进一步的改进,建立综合评价模型,并用结果来分析我国中等职业教育的发展情况,为其健康发展提供一定的科学依据。
[期刊] 统计研究  [作者] 孟生旺  
用主成份分析法进行多指标综合评价主要包括三个方面的内容:指标体系的设置,原始数据的无量纲化方法选择和权数的确定。这三个方面是紧密联系的,对任何一个方面的处理不当都会导致综合评价结果的失败。近年来,不少应用主成份分析法进行多指标综合评价的案例在后两个方面出了问题,更具体地说,是在原始数据的标准化处理上和主成份个数的选取上出了问题。
[期刊] 运筹与管理  [作者] 沈延安  张君彪  
针对复杂管理系统要素种类多样、主客观信息并存、难以定量评价的问题,提出了一种改进证据理论的绩效综合评价模型。该模型提出了基于云模型-二元语义的基本概率分配生成与表示方法,设计了一种基于Tanimoto测度的证据相似度测量公式来确定各证据冲突程度,然后根据证据权值修正证据源,最后采用改进的证据合成公式进行融合。实际算例表明,该综合评价模型在处理多属性、多层次的复杂系统评价问题上更具有效性和实用性。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 孙健夫  王莉莉  
高校预算资金绩效管理是优化公共教育资金配置效率的重要手段。绩效评价作为绩效管理的关键环节,评价方法的科学性决定着评价结果的可靠性。采用物元分析方法,与平衡记分卡、关键指标法与层次分析法等企业绩效管理方法相结合,构建物元可拓综合绩效评价模型,可以定量描述出评价结果等级,易于操作。
[期刊] 统计与决策  [作者] 邹晓华  田立新  
文章针对当前CCS项目的投资风险以及存在的不确定性,建立了基于改进综合云投资风险评估模型。借鉴已有的云模型理论,综合考虑CCS项目的经济、技术和社会性风险,构建CCS项目的风险指标体系,利用改进的综合正态云实现风险等级的评估。最后,以一组专家给出的指标数据为例,对项目的风险度进行检验。实例分析表明,该模型比传统的综合云模型能得到更加合理的评估结果。
[期刊] 统计研究  [作者] 陈述云,张崇甫  
对多指标综合评价的主成分分析方法的改进陈述云,张崇甫国内关于应用主成分分析方法进行综合评价的案例很多。但在众多的案例研究中我们发现,主成分分析的应用还存在一些问题。问题之一:究竟应选取多少个主成分来对样本进行综合评优排序;问题之二:对主成分的经济含义...
[期刊] 财会通讯  [作者] 骆阳  汪刚  杨莉  
一、指标选择及数据来源(一)财务指标选择原则在选取财务指标时,应遵循以下三个原则:(1)客观性。所选取的指标以公开披露的信息为依据。(2)全面性。所选取的指标能够综合反映企业的盈利能力、偿债能力、营运能力、发展能力。(3)重要性。所选取的指标是能反映企业上述能力的重要指标。
[期刊] 物流技术  [作者] 孙文清  
通过对主成分分析综合赋权,给出了一种合理的第三方物流供应商评价体系模型的构建方法。以Y公司为例,以主成分的标准化系数作为评价指标变量的客观权重,然后,通过对问卷中评价指标变量的均值进行归一化,得到主观权重,最后,对客观权重和主观权重进行算术平均,得到指标变量的综合权重,据此构建了第三方物流供应商的综合评价体系模型。
[期刊] 统计与决策  [作者] 於世为,诸克军,黎金玲  
[期刊] 运筹与管理  [作者] 李敬明  阮素梅  刘奎户  
本文结合小微企业的具体环境及实际情况构建小微企业信用评价指标体系,通过对比分析国内外信用评价方法,提出一种基于信息熵与层次分析法(AHP)结合的改进综合评价法,该方法利用信息熵计算客观权重,运用层次分析法计算主观权重,并对主客观权重进行拟合得出综合权重,分析得到小微企业信用评价等级,实现对小微企业金融风险的分析。实验结果表明,基于改进模糊评价法的小微企业金融风险分析模型可操作性较强,评估结果相对准确合理。
[期刊] 统计与决策  [作者] 程鹤  耿双军  
模糊综合评价方法是目前比较成熟的系统评价方法。由于它能够较好的克服指标属性的模糊性,因此广泛应用于经济,科技,环境,工程等方面的评价。同时在某些评价对象当中如果包含了太多的定性指标,该方法又对定性指标的处理存在着合理化和如何调整权重等问题。
[期刊] 财经理论与实践  [作者] 鲁桂华  
从简化财务状况报告式资产负债表出发 ,建立了现金流量综合分析方法的一般代数模型 ,并以此模型为基础 ,对企业现金流量进行了重新分类 ,以及应用现金流量综合分析方法评价企业现金流量是否符合财务管理的一般原则、评价企业当期盈利质量的基本步骤。
[期刊] 统计与决策  [作者] 蒋承仪  
考分的统计分析及综合评价模型蒋承仪作者引人试题质量的评价指标,考试成绩的统计分析以及模型识别法,对评判对象进行综合评价。这对提高教学质量.对教育系统实施科学管理有实际意义和实用性。一、试题质量的评价指标如何从数量方面来揭示教育现象的本质和规律,使教育...
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