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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
雷善玉 魏艳丽
借鉴了"技术管理"课程教学内容本身关于如何提高企业和国家竞争力的核心理念,将其直接运用到教学大纲内容设定、教学方式设计和学生成绩评定等方面。同时在课堂上安排学生演讲最新英文论文环节,促使学生主动学习和知识外溢有效融合,从而提高了学生包括研究能力和创新能力等在内的综合能力,并使学生亲身感受到本课程的实用性。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈伟
总结了中国科技大学在过去几年里研究生英语教学所取得的经验和存在的的问题,指出了进一步进行英语教学改革的必要性和缘由,并就中国科技大学近两年进行的研究生公共英语学位课程的最新改革思路和做法作了阐述。
关键词：
研究生 英语课程 教学改革
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
谢利民
作者在对以往高师院校“学科教学论”硕士研究生培养状况与问题分析的基础上，根据 我国教育改革与发展的时代要求，重点介绍了在“课程与教学论”硕士专业开展的研究生培养模式 的改革实验，阐述了在研究生培养目标、专业课程、培养方式等方面的具体改革实验工作，及其阶段 性，效果和体会。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
呼丰 王开永
课程教学是研究生教育和培养的基本环节，是保障国家高层次人才培养质量的重要方面。研究生的课程教学还存在亟待解决的问题，在地方高校的研究生教育和学科发展特点的基础上，针对研究生课程教学的不同环节和不同参与主体进行分析与思考，通过寻求课程教学体系建设的改革方向和目标的过程去构建科学的课程教学体系，对提升地方高校研究生教育和培养质量、推动地方高校学科均衡发展以及满足高层次人才服务地方经济发展需要，都有着重要的现实意义。
关键词：
课程教学 体系 改革
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李小平
本文介绍了一种新的教学管理方法，即利用微机辅助研究生课表编排与管理系统进行课表编排和管理，并对管理系统的自动或交互摘录研究生听课名单、交互式安排上课时间、自动安排上课教室、自动生成四种不同规格的课程表（校总课表、系（部）课表、教师课表、教室课表）和教室使用一览表、开课一览表、课程表冲突检查、选择调课时间等模块做了详尽的介绍。使用本系统可极大的提高工作质量和工作效率，可使教育管理为研究生服务、为教师服务、为教学服务的宗旨得以实现
[期刊] 中国高教研究
[作者]
曹海艳 罗尧成 孙跃东
经济全球化、高等教育大众化以及大学日益走向社会的中心,催生了面向社会需要的新的知识生产模式,对以基础研究为主的传统知识生产模式带来了挑战。概括了"模式Ⅱ"知识生产的性质和特征,阐述了传统知识生产模式指导下研究生课程教学存在的主要问题,指出"模式Ⅱ"知识生产对于研究生课程教学改革有如下启示:优化课程结构,实施多样化教学组织形式,倡导互动有效的课外学习,开展科学的研究生学习评价。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
何岭松
对硕士研究生学制由三年调整为两年过程中存在的问题进行了探讨。提出通过课程改革,开设研究型课程,将研究生自主学习能力、写作能力、研究能力、实践能力和团队精神的培养部分前移到课程教学中,以此弥补"三改二"后硕士研究生课题研究时间缩短、研究能力训练和综合素质培养不足的问题。以"工程数字信号处理算法与实践"课程为例,介绍了"基于项目的协作学习模式"在两年制硕士研究生课程教学改革中的运用方法和应用成效。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
杨稣 史耀波
认为实践教学环节是培养应用型经济学人才的关键,分析了中国经济学研究生实践教学中存在的问题,借鉴美国商学院研究生多层次实践教学体系,提出了改进我国高校经济学研究生实践教学的建议。
关键词：
经济学 研究生 实践教学
[期刊] 图书馆
[作者]
肖晓燕 杨廷成
介绍本校研究生文献课教学改革的做法与设想。从明确教学目的、更新教学内容、利用现代教学手段和采用多种教学方法几个方面进行了阐述
[期刊] 中国高教研究
[作者]
郭继荣 王非 王俐
提高研究生英语应用能力,增强学术交流能力,已成为各高校英语教学关注的焦点。自2001年开始,西安交通大学以提高研究生(包括博士生)的英语语言应用能力和其创造性语言学习的能力为目标,对现有研究生课程体系、教学材料、教学方法、测试手段等相关方面进行了改革尝试,并设计了全新的与培养目标相适应的研究生英语教学改革方案,取得了较好的成绩。
关键词：
语言应用能力 研究生 英语教学改革
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈钟颀
从美国研究生课程管理看我校研究生课程改革陈钟颀与欧洲大陆相比，美国的研究生教育比较重视课程学习，这个传统目前依然保留着，并且逐渐被欧洲大陆包括德国，据说还有亚洲的日本所接受。进人９０年代以后，美国研究生课程的设置、内容和教学方法都起了不少变化，在课程...
[期刊] 高等农业教育
[作者]
林志玮 杨素慧
在计算机视觉与图像处理研究领域中,虚拟现实VR技术为新的研究热点,将虚拟现实技术引入计算机学院研究生课程,提出研究生教育培养新模式,提高研究生综合实践能力和教师教学实践指导水平。虚拟现实技术背景下,研究生教学模式主张通过培养学生产品研发兴趣,加强师生互动交流,提高研究生项目质量来丰富和创新课程内容,并开拓实验室第二课堂以弥补传统课堂的不足,注重学科交叉融合,主张课程考核优化。实践证明,虚拟现实技术背景下研究生教学模式改革能提高学生独立学习与研发新技术的能力,显著提升学生毕业设计作品的水平,有利于培养一支高素质、跨学科的复合型教师队伍,形成良好的教学观念和教学方式。
关键词：
虚拟现实技术 教学模式改革 实验室沙龙
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
樊瑜 赵世强 张宏 张丽
技术经济学是一门技术和经济相交叉的边缘学科,具有很强的实践性。该课程的学习对学生加强经济管理知识,完善知识结构,提高综合素质,树立市场观念,都具有重要意义。长期以来,技术经济学课程传统的教学方式与单一的考试模式,易导致学生缺乏学习积极性,不利于学生自主学习能力和创新能力的培养。根据创新人才培养要求,通过北京建筑大学技术经济学课程教学改革实践,对技术经济学从教学内容、教学方式及考核方式等方面进行改革,总结出"讲授+案例+实践"三位一体的教学模式,新的教学模式以培养学生创新意识和实践能力为目标,大大提高学生理
关键词：
技术经济学 教改实践 教学创新 课程实践
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
林亨 钟约先
在工科院校的研究生中开设计算机应用课程是时代发展的需要。本文根据作者多年来从事机械类研究生计算机应用课程的教学改革与实践，对如何不断提高教学质量、为国家培养高层次的机电一体化工程类型的研究生，进行了有益的探索和研究
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
周旖 肖鹏
针对当前图书馆学教育中理论教学与实践学习脱节的现状,本文尝试引入美国教育学界的服务研习理论,并以中山大学汶川县、北川县图书馆灾后重建公益学习项目为例展开实证研究,探讨服务研习对图书馆学实践教育的具体功效。研究团队对参与项目的研究生志愿者的自我认识、团队合作、欣赏、责任感、专业技能等方面进行了全面的评估,认为服务研习的教育方式在提升研究生专业技能与工作技能、培养其服务精神与人文精神方面具有重要作用。图2。表6。参考文献5。
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