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[期刊] 教育与职业
[作者]
景琴玲 文聪
文章基于陕西省720户农户调查数据，运用二分类Logistic回归分析法研究农户参与农村职业教育培训的意愿及其影响因素。研究结果表明：农户年龄、受教育程度、家庭耕地规模、对农业农村发展政策的了解程度、对职业教育培训作用的认知、对农村发展前景的预期、培训时间、地点、内容和费用等都会影响农户参与农村职业教育培训的意愿。在此基础上，文章从精准识别农民需求、响应农民培训意愿、提高农民主体认知、完善政策与资金投入体系方面提出了农村职业教育高质量发展路径。
关键词：
农村职业教育 主体需求 高质量发展
[期刊] 教育研究
[作者]
赖昀 薛肖飞 杨如安
面对学前教育普及化趋势,农村地区学前教育学校迎来巨大挑战,教师资源的配置是其中一个突出问题。基于陕西省X市农村学前教师资源现状的调研,发现学前教育教师数量缺口巨大且结构失调,教师质量参差不齐,相关主体对教师资源配置认识不足,导致学前教育教师资源配置质量不高,影响学前教育教学质量。加强学前教育教师资源的合理配置,应拓宽学前教育教师资源的补充渠道,采用多途径提高农村学前教育师资质量,增强相关主体对学前教育的正确认识,构建学前教育高效循环监督机制等。
关键词：
农村地区 教师资源配置 学前教育
[期刊] 西部论坛
[作者]
武亮 李轩婧
资金短缺是制约西部农村经济发展的主要因素之一,千阳县是西部典型的经济不发达的农业县,农村信贷的发展对其县域经济的发展具有重大意义。但调查研究表明,千阳县农村信贷资金来源单一(主要为农村信用社),供需存在规模失衡和结构失衡,而且农村资金外流严重。这在西部地区是普遍现象。应建立和完善农村信贷体系,扩大信贷资金来源;建立外部资金导入机制,促进资金回流;优化农村信贷资金分配结构,努力实现信贷供需平衡。
[期刊] 经济问题
[作者]
杨宏 陈小平 孙维维
利用成本—收益理论构建影响陕西农村青年职业教育决策的经济因素模型,在此基础上,通过调查问卷收集数据,利用SPSS13.0软件对相关数据进行分析,以确定影响农村青年职业教育决策的经济因素及其在职业教育决策中的作用大小,在此分析的基础上,提出相关政策建议。
关键词：
农村青年 职业教育决策 经济因素
[期刊] 调研世界
[作者]
刘志侃 唐萍萍
本文基于对陕西省10所地方高校的488份调查数据,运用Logistic模型对影响农村生源大学生返乡创业的因素进行实证分析。研究发现:地方高校农村生源大学生所在院校返乡创业教育引导机制、家乡贷款优惠程度、税收优惠程度、家庭精神支持程度、农村生源大学生专业等对其是否返乡创业具有显著影响。为进一步促进农村生源大学生返乡创业,为新农村建设输送新鲜血液,需要从以上几个方面寻找改进对策。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李静
本文通过对陕西省59个公共图书馆的实地调查数据分析,反映出陕西省公共图书馆发展的现状及目前制约其发展的一些因素,并从图书馆自身观念的更新和现有资源的盘活这两点入手,提出了地县级公共图书馆发展建设的新思路和对策。
关键词：
公共图书馆 发展 对策
[期刊] 农村经济
[作者]
陈训波 朱文
本文在理论总结、政策梳理和实地调研的基础上,以四川为例,分析了农业供给侧改革对新型农业经营主体的具体要求,总结了农业供给侧改革下新型农业经营主体发展的几种典型模式,指出了农业供给侧改革下新型农业经营主体发展中存在的主要问题,并提出了相应的改进对策。
[期刊] 农村经济
[作者]
陈训波 朱文
本文在理论总结、政策梳理和实地调研的基础上,以四川为例,分析了农业供给侧改革对新型农业经营主体的具体要求,总结了农业供给侧改革下新型农业经营主体发展的几种典型模式,指出了农业供给侧改革下新型农业经营主体发展中存在的主要问题,并提出了相应的改进对策。
[期刊] 华中农业大学学报(社会科学版)
[作者]
阚立娜 李录堂 薛凯文
基于农地流转背景，利用Ｈｅｃｋｍａｎ选择模型对陕西省杨凌示范区内新型农业经营主体的信贷需求、正规信贷约束程度以及资金缺口情况进行研究。结果表明：不同经营主体由于在资源禀赋、经营能力以及社会资本等方面的差异，导致其信贷需求、受到的信贷约束以及资金缺口也都不同。大部分经营主体的信贷需求强烈，但由于农业合作社和农业企业具有更广泛的可抵质押物和社会资本，受到的正规信贷约束小于普通农户、种植大户、家庭农场三类主体，从而形成的资金缺口也相对较小。据此，从农地流转制度改革、农业经营主体自身、农村金融机构和政府部门四个方面提出了改善新型农业经营主体信贷约束的政策建议。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张红 杨思洁
回顾中国农村职业教育和成人教育的百年发展历程,引发的反思议题是农村职业教育和成人教育演进的社会基础和发展取向,以及农村职业教育和成人教育在目前乡村振兴背景下何去何从。通过实地调研和文献分析,研究认为,乡村振兴背景下农村职业教育和成人教育在农村三产融合、互联网+农业、农业多功能、消费结构转型、城乡融合发展五个方面具有极大的介入空间,在培育职业农民和服务乡村振兴方面大有可为。在此基础上,提出城乡融合进程中农村职业教育和成人教育的发展趋势,农村职成教育铸就乡村振兴内生动力的应对之策。
[期刊] 农业经济问题
[作者]
黄庆安
通过对福建省农村信用担保机构发展状况进行调查分析表明,农村信用担保机构的建立与快速发展在一定程度上缓解了农村经济主体的资金压力,但由于处于发展初期而作用有限,不同模式的农村信用担保机构运行结果也有所不同;担保机构发展受地方政府政策影响较大,各地区发展不平衡;与金融机构合作不畅,政府监管缺位,行业有待规范
[期刊] 教育与职业
[作者]
秦爱萍 李希华
在我国经济建设发展进程中的农村职业教育,已经经历了面向农业、面向农民的发展阶段,在城镇化步伐明显加快的现阶段面临着面向农村的转型;迫使转型的主要原因有社会职业迁移、农村人口数量变化、教育周期远远小于从业周期与自身办学模式落伍等因素;转型途径包括"完善"面向农村的职业教育,保障农民自身发展权益",提升、布局及拓展"农村职业教育体系,增强服务"三农"能力,使农村职业教育融入更高层次的教育体系之中。
关键词：
农村职业教育 城镇化 转型
[期刊] 物流技术
[作者]
李兆磊 袁杰 李云汉
发展农村物流是推进乡村振兴的重要举措，陕西省作为西北地区的农业大省，近年来持续加大交通基础设施建设力度，完善县乡村三级物流体系，积极培育农村物流服务品牌，但依然存在物流基础设施建设相对滞后、物流资源缺乏深度整合、物流服务标准化不足、数字技术应用水平稍显薄弱等问题。在深入分析发展现状和短板的基础上，选取基于熵权的TOPSIS评价方法，从经济发展、物流规模、基础设施、信息化程度四个维度评估市级、县级两个层面农村物流发展状况，进一步探究农村物流发展的难点与路径，并提出优化服务网络功能，完善物流基础设施布局、提高资源利用效率，深化多点融合模式、完善监管服务体系，提高农村物流服务标准等发展路径，更加高效地推动陕西农村物流的发展。
[期刊] 物流技术
[作者]
李兆磊 袁杰 李云汉
发展农村物流是推进乡村振兴的重要举措，陕西省作为西北地区的农业大省，近年来持续加大交通基础设施建设力度，完善县乡村三级物流体系，积极培育农村物流服务品牌，但依然存在物流基础设施建设相对滞后、物流资源缺乏深度整合、物流服务标准化不足、数字技术应用水平稍显薄弱等问题。在深入分析发展现状和短板的基础上，选取基于熵权的TOPSIS评价方法，从经济发展、物流规模、基础设施、信息化程度四个维度评估市级、县级两个层面农村物流发展状况，进一步探究农村物流发展的难点与路径，并提出优化服务网络功能，完善物流基础设施布局、提高资源利用效率，深化多点融合模式、完善监管服务体系，提高农村物流服务标准等发展路径，更加高效地推动陕西农村物流的发展。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
樊筱 赵丹
终身教育背景下，新型职业农民培育的需求呈现多样化特征。通过对陕西省太白县２１３例农民的实证调查发现：新型职业农民培育的主体是多样化的，务农者、初中学历、１８～３０岁和收入较高群体参与培训的意愿更强；培训目的主要以增加收入和提高技能为主；培训内容需求包括农业技能、农业新品种、农产品市场营销等；培训方式需求包括定点培训、到示范园参观、观看专题片等，其中定点培训的需求最大；培训时间需求主要包括一周、一月、一季度和一年以内；培训地点和费用需求主要为在本村开展收费较低或免费培训。基于新型职业农民培育的现实需求，未来政策应加强农户的筛选分类培训、提升培训内容和形式的针对性和创新性、培训时间和地点应以短期、．．．
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