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[期刊] 职业技术教育
[作者]
宋丽娜
推进思想政治工作协同是增强思想政治工作时效的必然要求，是满足高职学生全面发展的应然之举。针对当前思想政治工作参与主体多元带来的新困境、载体多元带来的新挑战、渠道循环不调带来的新矛盾，高职院校要通过增强全员共同育人意识、提高全员共同育人能力、明确全员共同育人要求，推动主体协同；通过强化传统载体之间功能互补、强化现实虚拟载体优势互补、强化教师运用各类载体能力，推动载体协同；通过发挥主渠道优势、发挥主阵地作用、激发微循环活力，推动渠道协同，最终形成主体、载体、渠道协同的有效路径，全面提高思想政治工作整体合力。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
李勇蕾
新时代高职院校加强党建与思政工作的协同发展能够促进中国特色社会主义高校的优势构建与立德树人目标的良好实现,有助于高校整体思政意识的大幅提升与正向格局的坚固树立。由孙慰编著、中国财富出版社出版的《高职院校党建育人工作的新时代探索》一书,基于高职院校发展的历史价值与时代特色,结合教育发展新理念与党建育人新视野进行新时代教育工作发展探索,将党建工作与思政教育工作紧密结合,为高职院校提供了教书育人新的提升途径。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
贾兆帅 张洁
新时代高校思想政治工作是推进高等教育健康发展、建设高等教育强国的根本保障。做好新时代高校思想政治工作,需要促进扎根中国与融通中外之间的协同、专业成才与精神成人之间的协同、一元主导与多元并存之间的协同、显性教育与隐性教育之间的协同、教师队伍与专门力量之间的协同、普遍要求与分类指导之间的协同等方面的多维协同,全面提升高校思想政治工作质量。
关键词：
思想政治工作 高校 多维协同 新时代
[期刊] 教育与职业
[作者]
巫春庚 雷志成
自媒体时代高职院校的思想政治教育工作协同创新机制的构建是适应时代发展与人的发展的需要,是应对自媒体冲击下思想政治工作复杂化的需要,是确保高职院校人才培养质量的需要。但是,目前高职院校思想政治工作协同创新机制建立存在许多制约因素,主要包括思想政治教育工作主体对思想政治工作的认识差异、对高职院校人才培养目标的认识偏差、思想政治教育与高职院校人才培养脱节,要构建高职院校思想政治教育工作协同创新的领导机制、动力机制和育人机制。
关键词：
顶岗实习 工学结合 就业率 人才培养目标
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
曲艺
进入新时代以后，高校在实现立德树人的目标时，使用的主要措施就是积极开展思想政治教育活动。在课堂教学时，要充分利用教育资源，提升思想政治工作体系的效能。同时以过去思想政治教育工作为基础，创建完善的思想政治教育体系。高校要将思想政治教育课程设置为必修课，并以专题讲座和选修课为辅，构建全新的课程体系，为高校教学质量的提升奠定坚实的基础。
关键词：
高校思想政治教育 工作体系 教育资源
[期刊] 林业经济
[作者]
曹运强
地处京津地区生态重地的木兰围场国有林场管理局是河北省面积最大的国有林场管理局。近年来，木兰林管局以多角度、多形式，不断创新载体，通过创新＂抓、促、汇、送＂的管理举措，真抓实干，以业务工作提升思想水平，以思想建设促进业务工作开展，有效保证了林场思想政治工作的＂六个到位＂，使林场职工精神面貌焕然一新，森林经营技术水平普遍提高。
[期刊] 教育与职业
[作者]
于茜 王琴
文章阐述了融媒体的概念,分析了融媒体在控制、心理、社会方面对高职院校思想政治工作生态环境的积极影响和消极影响,进而提出应从控制方面、心理方面、社会生态环境方面构建高职院校思想政治工作的良好生态环境,促进高职院校的健康持续发展。
关键词：
融媒体 高职院校思想政治工作 生态环境
[期刊] 中国高等教育
[作者]
宋正富
高等职业院校着力培养面向生产、管理一线的高素质技术技能人才,承担着培养社会主义建设者和接班人的重大使命。面对新时代的新形势、思想政治工作的新要求以及学生成长的新特点,高职院校必须坚持为人民服务、为中国共产党治国理政服务。
关键词：
思想政治工作 立德树人 创新创业
[期刊] 中国高教研究
[作者]
盖伯琳 张玲
在新的历史条件下,要把大学生培养成品学兼优、德才兼备的人才,实化学校思想政治工作的主体是关键。“实化”主体就是使学校思想政治工作的主体明确化、具体化、现实化。调动和发挥政工人员、任课教师两个方面的积极性,重视班主任队伍的素质建设,强调任课教师的育人职责;建立任课教师与政工人员沟通的渠道和体制,找准教学内容与思想政治工作的结合点,实现课堂内、外的结合,任课教师与政工人员优势的互补,这是“实化”思想政治工作主体的有效途径和可靠保证。
关键词：
实化 大学思想政治工作 主体
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙秀玲
高校群体性事件的发生影响了正常教学秩序。传统学校管理模式、90后大学生和个体从众性的特点以及新媒介广泛使用等因素对群体性事件发生有重要影响。发挥思想政治工作理顺情绪、化解矛盾的功能,就要协调引发群体性事件的利益冲突、引导校园的舆论走向,通过将校园舆情引入课堂教学、开设实践课等方式,预防和化解高校群体性事件。
关键词：
高校群体性事件 思想政治工作 路径创新
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈武元 吴彬
作为高校思政教育的主要承担者，思政课教师、专业课教师与辅导员的协同育人意识和能力决定着思政教育的实际成效。推进高校思政教育协同育人，要打造思政课教师、专业课教师与辅导员协同合作的育人团队，形成学校、教务部门与二级学院（系）协调配合的育人格局，全面加强师资队伍建设。
关键词：
协同育人 思政课教师 专业课教师 辅导员
[期刊] 高等农业教育
[作者]
袁玉龙 王利 刘志勇 姜芳 马艳阳
自媒体技术可有效提升高校思想政治工作内容的亲和力、丰富工作形式的多样性、增强工作实效的可检验性,但也带来了话语权面临挑战、工作方式方法遭遇考验、传统优势不再明显等问题。自媒体时代提升高校思想政治工作水平,可从以习近平新时代中国特色社会主义思想定义自媒体新内涵;以高校思想政治工作根本任务明确自媒体新定位;以标准化、规范化、系统化建设促进自媒体新发展;以虚拟化、痕迹化的特性取得自媒体新实效探索工作新思路。
关键词：
自媒体时代 高校思想政治工作 水平提升
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘信波
队伍建设问题是思想政治工作的首要问题、关键问题,必须加强思想建设、制度建设和作风建设。同时,学生骨干培养问题和校园文化建设问题也是学生思想政治工作的重要问题,要在学生骨干的选拔、培养、教育和管理上采取可行措施,在校园文化的硬件和软件方面加大建设力度。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘鹏飞
高校是意识形态建设的主阵地,思想政治工作是阵地建设的主引擎。2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话,中共中央、国务院同时印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(以下简称《意见》),高校思想政治工作改革创新的顶层设计已经完成。接下来,需要在执行层面探索其实施方略和运行路径。《加强和改进新形势下高校思想政治工作
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赵英辉
老干部、老战士、老专家、老教师、老模范是高职院校德育工作的宝贵资源，高职院校应充分发挥老同志的政治水平、阅历威望、工作资历、亲情年龄、专业学识等优势，使其成为高职院校学生的思想培育员、学风督导员、行为引导员、贫困帮扶员、心理辅导员、事业奠基员。
关键词：
高职院校 思想政治工作 高职学生 五老
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