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[期刊] 民族教育研究
[作者]
时儒山
文章介绍了为响应国务院提出的"东部沿海地区支援西部地区发展职业教育"的战略部署,天津市民族中等专业技术学校为西部地区培养复合型、技能型少数民族人才的经验和方法。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
刘在洲 张恒波
针对高校普遍存在的"重科研、轻教学",以及科学研究与人才培养相疏离、"为科研而科研"的现象,从高校科研的特殊性、教育性和教学性等视角,着力论证促进人才培养是高校科研义不容辞的责任,指出高校科学研究不仅要出科研成果,而且还要培养人才,进而探讨高校科研促进人才培养的出路。
关键词：
高校科研 人才培养 教育性
[期刊] 农村经济
[作者]
蔡伟民 吕怀珍
少数民族科技人才在民族地区经济社会发展中发挥着极其重要的作用。培养和稳定少数民族地区科技人才,是少数民族地区科技人力资源战略管理的重要组成部分。培养适合民族地区经济发展的人才,需要从宏观上建立健全民族地区人才培养机制、制定专门的民族地区人才招聘制度、建立有吸引力的激励机制,努力发展地方经济吸引人才,完善民族地区人才流动机制。
关键词：
培养 稳定 民族地区 科技人才
[期刊] 民族教育研究
[作者]
张焰
中央民族大学在50多年的办学实践中,始终坚持高等教育规律与民族工作规律的有机结合,始终坚持科学发展观,突出人才培养质量和科研创新能力,积极探索与优化,形成了独具特色的人才培养模式,为国家民族团结进步事业和少数民族、民族地区培养了大批创新型人才。
关键词：
优化 民族 人才培养 创新
[期刊] 民族教育研究
[作者]
宋敏 张焰 京生 闫建敏 王军杰
中央民族大学在长期的办学过程中,始终坚持服务国家重大发展战略和民族团结进步事业、服务少数民族和民族地区经济社会发展的办学宗旨。近年来学校直面新挑战和新任务,通过实施"招生-培养-就业三维联动"机制,将探索少数民族人才培养的特殊规律与人才培养具体改革实践有机结合,将学校传统特色长线学科与社会急需应用型学科有机结合,立体推进教育教学改革,构建形成了"民族语零起点人才培养模式""民族语+应用专业人才培养模式""‘一带一路’建设需求+传统专业人才培养模式"和"基础学科拔尖创新人才培养模式"四类少数民族人才培养新模
[期刊] 民族教育研究
[作者]
邓杏华 周柳琴
区域经济的发展对少数民族地区高校英语专业人才的培养有着直接的影响。本文以广西工学院外国语学院为个案,探讨了英语专业人才培养"1+2+1"模式的实践,探索了在民族区域经济环境下少数民族地区高校英语专业人才培养模式的新思路。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
杨聪
伴随着以经济建设为中心的改革开放,我国的教育体制也在不断改革。30多年来,我国教育体制的每一次重大改革,都是由高校的招生体制改革牵动的。在现行的教育体制下,我国少数民族高级人才的选拔培养受到了限制,出现了总量增加、重要地区或重要岗位少数民族代表人物缺乏的现象。我们要全面重视少数民族地区的教育事业发展,恢复在民族地区,特别是在边疆地区农牧民中招收部分优秀青年接受高等教育的制度,切实培养一批政治上可靠、专业技能强、并能坚守在民族地区或民族工作岗位上的少数民族高级人才。
关键词：
高校招生改革 民族高级人才 培养
[期刊] 职教论坛
[作者]
胡志新 钱军
少数民族应用型人才培养也是职业教育的一部分，对于我国高等职业教育中承担民族教育高校的办学模式、专业建设等都提出了改革的要求，促使其走出一条不同于学科教育，也不同于简单的职业培训，集各方之长而创新的特色之路。坚持立德树人，坚持服务民族地区的办学面向，坚持走职业教育道路，紧扣民族教育特点，打造专业办学特色，以学科专业建设为重点，大力推进培养模式综合改革，以培养＂政治合格、身心健康、理论到位、技能实在＂的应用型人才为目标。
关键词：
少数民族应用型人才 职业教育 综合改革
[期刊] 经济问题探索
[作者]
罗建华 胡汉傈 许小宁 王燕华 王军明
农村富余劳动力转移培训,对提升少数民族的综合素质,增强就业竞争力,增加农民收入,促进农村劳动力向二、三产业转移,促进当地经济社会发展,以及城镇化建设起着重要的作用。文章通过对农村富余劳动力转移培训现状及存在问题的分析研究,提出少数民族地区农村富余劳动力转移培训的对策,以进一步促进农村劳动力转移培训工作的深入开展。
关键词：
农村富余劳动力 转移培训 对策研究
[期刊] 民族教育研究
[作者]
郭德钢
我国已进入多元文化社会,这必然对教育改革和发展提出相应的要求。面对多元文化社会,民族地区高等师范院校音乐院系的培养目标必须作出相应的调整。为实现这一目标,本文以文献分析、理论思考、实地考察和预测研究等方法,提出多元文化社会是民族地区高等师范院校音乐院系培养目标的现实基础。针对音乐院系培养目标过于技术化和专业化的问题,应注重培养目标的文化化、民族化、地方化和国际化。
[期刊] 人口研究
[作者]
张天路,季咏华
80年代以来,中国的55个少数民族人口,在数量、婚姻、生育、死亡、性别——年龄与文化程度构成等方面都发生了前所未有的变化和进步。当然,有的民族的人口问题还相当严峻,但同时,已有个别民族进入了或即将进入现代人口再生产类型。 一、80年代人口的大幅度增长
[期刊] 民族教育研究
[作者]
杨海龙
在国家＂一带一路＂发展战略背景下，多元文化社会环境中的新疆少数民族大学生培养应基于能力本位教育观，建立职业汉语能力培养新机制。只有突破职业汉语能力的瓶颈，才能使少数民族大学生更好地参与社会、经济、文化建设，并使其在社会经济生活的各领域得到充分发展。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张毅 梁克荫
西部地区的教育尤其是高等教育人才培养模式不能充分适应西部大开发对人才的需求,西部地区人才流失极为严重。因此,必须调整西部地区的教育结构和高等学校的学科专业结构,大力培养扎根深、用得上、用得起、留得住的乡土化人才,同时采取各种政策措施,为乡土化人才的工作和生活创造良好的社会环境。
关键词：
西部地区 乡土化人才 教育结构 培养模式
[期刊] 物流技术
[作者]
唐昌维 张路
针对西部地区高校在培养创新型物流人才方面存在的问题,从学生素质与能力培养、高校培养物流人才的价值取向方面提出了相应对策。
关键词：
西部地区高校 创新型 物流人才 培养
[期刊] 中国高教研究
[作者]
秘云腾
在深化高等教育教学改革的背景下,各高校不断探索新的教学模式以期适应教育领域深化改革,达到更好的教学效果。少数民族地区普通高校也纷纷响应号召,鼓励各专业针对高校人才培养模式展开创新。在此背景下,向云根编著了《民族地区普通高校美术学(教师教育)专业人才培养与发展模式研究》(西南交通大学出版社,2016年4月出版)一书,以玉林师范学院美术学(教师教育)专业为例,针对当前教育转型背景下少数民族地区普通高校美术学(教师教育)专业的教学模式展
关键词：
专业人才培养 美术学 普通高校 高校美术
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