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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
徐俊忠
作者通过对北美10所大学的考察,对统一招生考试制度、扩大学校招生自主权、保证招生质量、研究生交费上学等问题进行了国内外的对比分析,提出了自己的意见。
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
陈雪莲
文章梳理了改革开放以来党和国家领导人的政绩观以及相关时期内的领导干部考核选拔机制。其中重点梳理了十八大前后我国干部考核选拔制度的变化,分析了干部考核选拔制度变化所蕴含的政府行动目标、意识形态、上下级政治沟通模式及干部行为四个部分构成的政治生态的变化,指出当前中国干部考核选拔机制变化的突出特点是多角度加压的"多维责任制",这对原有的干部考核选拔运行逻辑下的成绩和问题产生了显著影响。
[期刊] 当代财经
[作者]
朱敏 李永禄 纪晓茵
传统的企业家选拔与任命制度是国有企业缺乏效率的根本原因之一。社会主义市场经济的发展和社会价值观念的变化，使国有企业负责人的选拔与任命制度改革势在必行，世界上各发达国家对国有企业负责人的选拔，主要是从包括各种经济成份的企业界成功者中选取，并通过董事会任命，再通过完善的董事会管理制度对国有企业负责人实施监督和管理，以保证企业决策的可靠性。这些内容对我国国有企业家的选拔与任命制度改革具有重要的借鉴作用。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘惠琴 秦荣 张卫刚 张文修 雍翠菊
在分析现行人才选拔方式存在问题的基础上,从四个方面阐述了研究生人才选拔方式亟需改革的必要性,并简要概括了国外研究生人才选拔方式的类型,介绍了我国工程硕士研究生招生改革的方案。
关键词：
研究生 人才选拔 改革
[期刊] 中国高教研究
[作者]
滕居特 马桂敏
针对目前推荐免试研究生选拔方式和复试录取中存在的不足,华东理工大学进行了推荐免试研究生选拔制度的改革与探索,加大导师在推荐免试研究生录取中的权重,并将推荐免试研究生的选拔制度分为推荐和差额复试录取两个阶段。
关键词：
推荐免试研究生 选拔制度 推荐 差额复试
[期刊] 农村金融研究
[作者]
程凤谷
浅谈建立干部的选拔与交流机制程凤谷中共中央１９９５年２月９日印发的《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》（以下简称《条例》）是多年来干部制度改革实践的科学总结，是适应新形势发展需要而进行改革的必然结果。以《条例》为准则，统一用人思想，规范用人行为，形成...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王前 李作学 韩连玉
分析了目前研究生选拔考试模式中存在的问题,探讨了知识管理研究对研究生选拔模式的启示,提出了基于整体知识观的研究生选拔模式的原则和方法,以期为当前的研究生招生改革提供一种可资借鉴的选拔模式。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
盛立强 顾全根
根据企业实际岗位对人力资源管理专业应用性人才能力需求开发《人才选拔与测评》课程,从企业实际岗位工作分析出发,依照人才选拔与测评的具体工作过程,将该课程设计为7个学习项目,即工作任务分析与评价、胜任特征评估、履历分析、心理测量、面试实施与评价、评价中心操作和绩效考评,每一项目又依据工作步骤拆分为若干子任务,课程的教学目标是使学生掌握工作技能和养成良好的工作态度。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
[期刊] 全球教育展望
[作者]
朱丽
纵观改革开放近四十年来我国教学评价发展历程,可以从20世纪90年代初素质教育的提出及21世纪初新一轮课程改革等具有标志性的教育教学改革出发,将教学评价粗略地分为"选拔为先"的传统教学评价、"发展导向"的现代教学评价和"素养为重"的当代教学评价三个阶段。"选拔为先"的评价偏书本、惟纸笔、重分数、重结果;"发展导向"的评价目标多维、主体多元、指标全面、重过程;"素养为重"的评价则聚焦素养、倡导"绿色"、方式多元、关注公平。各时期的教学评价都带有强烈的时代特征,当然彼此间界线并非泾渭分明,而是互有过渡与渗透。
关键词：
改革开放40年 教学评价 改革与发展
[期刊] 职业技术教育
[作者]
何俊峻
技能竞赛作为检验高职教学成果、办学水平的重要渠道,越来越受到学校的重视,因此创建一个合理高效的人才选拔机制至关重要。在人才选拔中可以引用生产系统中有效的漏斗管理手段设置专业基础、职业能力和综合素质三个过滤层,层层把关,层层过滤,及时发现选拔过程中的瓶颈与障碍,并根据不同阶段开展不同的教学策略,以达到人才培养的最终目的,选拔出精英强将。
[期刊] 职教论坛
[作者]
柳靖 刘超
普通高考与“职教高考”制度根据社会经济发展需要和考生个人意愿、条件，将准备接受下一阶段教育的考生有计划、分层次、按比例地选拔分流到不同类型、层次的高校，以培养社会经济发展所需要的各级各类人才。2014年开始的高考综合改革在选拔分流的依据、方式、理念三个方面深化改革，在满足考生对高等教育的现实需要与合理预期，促进高等教育协调发展的基础上服务社会经济发展。将高考综合改革成功经验融入“职教高考”制度建设中，推进技能考试体系建设，拓宽高等职业教育入学途径，引导考生在中高等职业教育之间适配衔接发展，对于提升职业教育人才选拔分流的科学性、推进高等职业教育高质量发展、完善国家职业教育体系具有重要作用。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
曾琳
职前教师选拔是教师教育的源头性环节,关乎教师教育的质量。21世纪伊始,在专业知识、专业技能、专业品性三维标准的引领下,美加两国对职前教师选拔制度进行改革,组织机构、选拔要求、选拔程序得以重构。新三维标准引领,多元化评价,内隐特质外显化,关注自我选择,发挥预期社会化作用,成为美加两国职前教师选拔制度改革的重要特征。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
姜斯宪
考试招生制度是国家基本教育制度。回顾高考招生制度的历史变迁,重点研究"双一流"建设背景下高考招生制度改革的新方向,全面总结和分析近年上海高考改革的成绩与经验,系统研究高考改革与高校人才培养的深度融合模式。针对高考招生制度改革出现的新问题,寻找切实可行的解决方案或持续改革的方向。
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