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[期刊] 中国软科学  [作者] 吴增芳  
最近,党的十四届三中全会作出《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》(以下简称《决定》)。
[期刊] 金融研究  [作者] 曾康霖  
建立社会主义市场经济体制,是我国经济体制改革的目棕,尽管实现这样的目标有一个过程,但只能积极准备、推进,而不能等待,"十年树木,百年树人",人才的准备是最重要的。市场经济是现代化的商品经济,商品经济中的竞争归根到底是人才的竞争,而发展商品经济需要组织资金融通,因而培养适应市场经济需要的金融人才,就显得更为突出,更为重要,这些年来,金融人才的培养取得了显著成绩,改变了金融队伍的结构,提高了他们的素质,但从实际工作来看仍然有许多不适应的地方,这需要讨论以下问题。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 李晓峰  刘东方  
市场经济要发展,对人才的创新能力培养是关键。本文从创造教育在培养创新型人才的作用为切入点,通过实施创新教育的主要内容入手,阐述培养大学生创造性思维的方法,旨在落实《面向21世纪教育振兴行动计划》,为实施“高层次创造性人才的培养工程”、“知识创新、技术创新、知识传播、知识应用四大系统构成的国家创新体系工程”寻求有效途径。
[期刊] 管理现代化  [作者] 苏世昭  
企业的竞争归根结底是人才的竟争。人才济济则企业兴,人才匮乏则企业衰。尤其是社会主义市场经济更需要企业拥有大批复合型人才,既要有政治眼光、战略思想,又要有经济头脑、时效观念、实践能力、应变才干。否则,企业很难适应多变的市场经济形势、立于不败之地。现在企业出现的大量问题,如经营决策不力、民主意识淡薄,法制观念不强,企业缺乏凝聚力等等,往往是与其中一些人的政治
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 张宝忠,赵颖莉,刘玉敏  
当前我国随着市场经济体制的确立和医学发展的需要,培养学科门类比较齐全、层次结构相应合理的卫生人才是百年大计,因为医学科技的竞争就是人才的竞争,而人才的竞争实质上就是知识更新质量和数量的竞争,所以不重视卫生人才的培养,卫生事业就没有前途,就没有希望。 一、强化卫生人才培养战略意识是市场经济提出的新要求 在新形势下,新知识、新技术和新理论的不断涌现,传统的一次性教育远远不能满足人类进步和社会发展的需要,强化人才培养意识十分重要。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 吕兆丰  线福华  付丽  
如果说,2008年的医学教育大会在医学教育领域振奋了人心,那么2011年的医学教育改革工作会议就是进一步理清了医学教育改革建设发展的思路。在国家医药卫生体制改革的大背景下,遵循教育规划纲要提出的要求,沿着本次会议确定的方向,医学教育将迎来新的春天。首都
[期刊] 教育与职业  [作者] 王婉芳  
高职教育是直接为地方经济发展服务的融知识传授和技能培养为一体的职业教育,其培养的人才规格必须符合当地的市场需要,这就要求高职教育要以地方经济的发展规划和目标、产业结构及其变动趋势、地方经济特色、人才市场的需求信息来确定人才培养方向、专业调整方向与职业教育特色,把握教学中知识与技能的有机组合,培养适用性高职技术人才。
[期刊] 教育与职业  [作者] 吕志梅  
新形势下"工学结合、半工半读"的人才培养模式是高职院校学生职业规划的发展方向。文章指出,高职院校应立足于"工学结合、半工半读"人才培养的现状,深刻理解"工学结合、半工半读"人才培养模式创新对培养学生勇于探索的精神、提高学生的综合能力、对学生加强择业指导的重要意义,通过促进职业教育人才培养模式的转变、推进校企联合教学实践基地建设、加强人才培养模式的创新等方式,进一步完善"工学结合、半工半读"的人才培养模式。
[期刊] 管理现代化  [作者] 齐冰  
市场经济条件下企业如何选择、培养公关策划人才齐冰在企业生存竞争日趋激烈的当今时代,我国一些具有竞争意识、高瞻远瞩的企业家、经营管理者,对与我国市场经济相依相伴来到中国大陆的公共关系的认识、理解、应用的层次逐渐在提升。他们已经不满足于初始阶段的接待公关...
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陶红  王玉婷  
在珠三角打造职业教育重要基地和构建现代产业体系的背景下,提出中等职业学校"经济适用型"人才培养模式。经济适用型人才培养模式具有与产业结构相适应、以市场需求为导向、以专业群、产业链为主体、以创业文化为载体的特点,从理念要素、目标要素、内容要素、方式要素和保障要素五个方面具体分析"经济适用型"人才培养模式的内涵,并且指出在模式运行过程中要注意的问题。
[期刊] 浙江林学院学报  [作者] 杨沛  
在分析林业院校招生和分配面临严峻形势的基础上,提出了社会主义市场经济条件下对大学生素质的要求和培养提高这一素质的主要途径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 姜少慧  
集中培养理论与实践能力兼具的复合型应用经管类人才,既是当下高等教育的一大发展趋势,也是当前社会优先就业的必要条件。基于复合型经济管理人才具体培养体系下,实验教学成为其不可或缺的手段之一。通过构建多层次、立体化的实验教学体系,可有效实现经济与管理两大学科在专业实践方面的交叉与互融,使学生的综合技能与创新思维等得到快速提升。
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