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[期刊] 全球教育展望
[作者]
李玉国
本研究以提升教学效果为目标，针对“教与学脱节”“教与评分离”“知识不能转化为素养”等问题，进行了8年的持续探索，形成了以学历案教学为抓手，覆盖教学设计、教学实施、教学评价的全流程解决方案，建构了帮助学生“学会”、促进学生“会学”的学习支持系统。问题源于教学，研究过程植根于教学，研究成果应用于教学，促进了教学常规各环节的专业化和规范化建设，全面提升了教师学科专业理解和学科育人能力；全学科、持续性的行动研究和学习支持系统的不断优化迭代，为学生的学习力及学业成就提升提供了有力支持，同时也丰富了核心素养导向的新教学实践样态。
关键词：
教学效果 学习支持系统 学历案
[期刊] 中国远程教育
[作者]
顾玉荣 杨成
校外学习中心是远程开放教育的产物,是远程教育院校在各地建设的保障学生学习支持服务的基础组织机构。本文通过调查分析校外学习中心学生对学习支持服务的需求,以及校外学习中心教师提供的学习支持服务,发现两者存在显著的差异;并接着以学习者为中心调查学生对于学习支持服务的满意程度,切实做到"以学习者为中心"、"以学习者需求为导向"、"以学习者满意度为宗旨",以便更好地提高远程教学质量。
关键词：
学习者 远程学习 学习支持服务
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈立军 陆步诗
随着知识社会发展趋势在我国日趋明朗,知识社会的特征也日趋清晰,它向高等工程教育提出了新的挑战。我们应整合各种学习理论,建构新的工程观、学习观和学习环境观,充分重视学习环境对学生的学习结果和学习成绩的影响,建构适合高等工程教育的整合课堂与课外,学校与社会,物资、自然、社会和文化的大学生学习支持系统。提出一个由活动支持子系统、目标—任务支持子系统、学习策略支持子系统、环境支持子系统和学习评价支持子系统构成的高等工程专业学习支持系统。高等工程教育学习支持系统具有重要的教育意义,它拓宽了工程学习的时空观,强化了学习支持服务和指导,整合了工程专业的显性知识和隐性知识,优化了高等工程教育系统。
关键词：
知识社会 高等工程教育 学习支持系统
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘明祥 朱书强
知识经济时代的到来,人们对于学习有了新的认识。学习实质上是一种知识建构的过程,信息技术的发展和E-Learning学习方式的出现,为完成这种知识建构提供了新的条件。Web方式的学习很适合进行知识建构,在此基础上,本文提出了一种基于Web的知识建构支持系统框架。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨荧彬 沈丹
大学生就业离不开环境体系的支持，就业支持系统中的所有要素对大学生就业选择具有重要的影响作用。本文在生态系统理论的框架下，以就业支持系统中的各要素为研究对象，以六维度模型为基础，建立评价就业支持系统的指标体系，通过调查了解地方应用型本科院校的慢就业学生群体对就业支持系统的认同和满意情况，采用SPSS25.0探讨影响他们就业的多维要素，并尝试在理论的视角下提出优化就业环境，促进慢就业群体就业的政策建议。
关键词：
就业支持 慢就业 评估
[期刊] 图书馆建设
[作者]
张会田
中文图书采访是图书馆文献资源建设工作的重中之重。采访工作中新书书目信息收集与管理、图书选购、数据查重等工作环节对于提高采访工作质量和效率非常重要。构建中文图书采访辅助支持系统,是弥补图书馆集成管理系统采访子系统功能缺失、有效解决新书采访数据的统一管理与利用、网上学科选书、拟购图书信息采集及数据重复性检验等的理想途径。
关键词：
图书馆 图书采访 文献采访 系统开发
[期刊] 开发研究
[作者]
孙文中
留守儿童的生存状态和身心健康发展成为当前一个迫切需要关注的社会问题。留守儿童的家庭抚育类型有单亲抚育、隔代抚育、寄托抚育及单独居住。留守儿童在早年社会化过程中，面临着关爱不足、安全感缺乏、行为习惯偏差、社会适应能力不足及身心健康发展等问题。从家庭生命周期来看，农村留守儿童的成长困境在于家庭结构不完整及其所衍生的家庭抚育与学校教育的社会性时间的错位。家庭系统对留守儿童家庭社会化的功能没有发挥到位。因此，以家庭为本，立足于时间系统，从微观系统、中观系统和宏观系统，构建综合的立体的留守儿童社会支持系统，为促进留守儿童的身心健康发展提供有效的关爱服务，形成支持和关爱留守儿童的社会环境。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
吴彦文 王婷
为学生提供充分且针对性强的学习素材是研究性学习实施的关键。基于此,本文首先对学生的学习信息需求进行问卷调查及分析,然后设计了一种主动推送式学习支持系统,以实现按课程进度为学生主动推送研究性学习所需要的学习素材的功能。该主动推送式学习支持系统能有效地辅助研究性学习的开展,并进一步激发学习者的学习兴趣、引导其深入探究相关知识。
关键词：
研究性学习 主动推送 学习支持
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王良辉 丁新 穆肃
根据当前学习支持系统中存在着的问题与不足,文章提出了用知识管理的理念来设计在线学习支持系统。在文章所述及的系统中,通过隐性知识共享来提高学习支持系统的个性化与有效性,通过个人知识管理实践来培养远程学习者自主学习能力,通过虚拟学习社区的建设与培育来提高整个远程学习系统的学习质量与效率。
关键词：
知识管理 学习支持 在线学习支持系统
[期刊] 中国远程教育
[作者]
曹晓明
本文针对目前教学支持系统同质化、低层次重复,设计理念滞后等问题,提出了一种基于"学习流"理念架构教学支持系统的设计方法。该方法重点关注学习活动和学习流程的设计和管理,一系列经过详细规划的"学习流"取代了原来的学习对象,成为教师的设计对象和学习者的学习对象。本文介绍了"学习流"的概念和特征,分析了"学习流"管理系统的功能架构,并阐述了设计和开发中的关键技术,最后对后续研究方向和应用前景进行了展望。
关键词：
教学支持系统 学习流 学习管理系统
[期刊] 第一届中国软科学学术年会论文集
[作者]
贺仲雄 魏小涛
科学的预测和决策在当前的经济社会中变得越来越重要。多年来,我们在决策支持系统的基础上,引入了模糊数学、灰系统、可拓学、智能系统和集对分析等思想和技术,研制出了一系列适用于开放的复杂大系统和巨系统的软科学决策支持产品,其中包括预测决策支持系统(如FHW)、对策支持系统(如LAD)、谈判与协商支持系统(如IBD)、企业分析与控制系统(如FEEC)以及关联分析系统(如GFR)等。这些系统可以广泛地用于对各种经济活动的分析、预测、决策、协商和控制过程,并可带来显著的经济效益。本文对这些系统的思想和应用作了系统的说明和介绍。
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘媛媛 朴雪涛
职业教育政策支持系统的构建,将直接影响职业教育的发展进程。目前我国职业教育政策支持系统尚未建立,本文通过分析发达国家产教融合职业教育政策支持系统的特点,总结出该系统的建立需要国家在宏观层面上对职业教育产教融合政策进行统筹,为培养出拥有技术技能和高素质劳动者提供制度保障。职业教育政策支持系统建立应加快立法工作,实现职业教育法制化;建立多渠道经费保障机制;构建全方位财税政策支持体系;加强行业指导能力建设,建立行业协调机制;进而形成一个全方位的、完善的支持系统,以促使我国职业教育持续、健康地发展。
关键词：
产教融合 职业教育 政策支持系统
[期刊] 中国成人教育
[作者]
翟炎杰 何婧
随着"互联网+"时代的到来,越来越多的高等院校准备通过"面授+网络"的教育方式来试图解决成人教育中的工学矛盾问题,但现有的远程教育中的学习支持服务模式调动学生的学习积极性不充分,存在缺乏个性化服务和情感服务,技术资源应用不深入等问题。结合河南师范大学成人高等教育情况,提出了基于大数据技术、云计算技术、移动互联技术的学习支持服务模式,从资源建设、教学管理、教务管理、校外教学点管理四个维度为学生提供全方位的学习支持服务,以期构建一个更加个性化、自主化和智能化的学习环境。
关键词：
成人高等学历教育 网络学习 学习支持服务
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
闫加友 申仁洪
基于和谐社会发展与社会公正的基本理念,残疾人的充分就业要充分实现自己的基本理念和独特价值,必须由"适应"向"支持"转换,建立一个强大的生态化支持系统。政府、社区、家庭和职业培训是这个支持系统的基本构成要素。这些基本构成要素正在逐步走向生态化,在物质、制度和意识层面上构筑起一个立体的支持网络,并在与残疾人的互动和统整中促使个体生命存在的优化。
关键词：
残疾人 就业 支持系统
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