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[期刊] 全球教育展望
[作者]
赵慧 郑太年
[期刊] 比较教育研究
[作者]
陈乐
创立于美国旧金山的新型大学密涅瓦，其组织形式、培养方式、课程体系、教学模式的创新——没有校园、全球游学、整合课程、在线研讨，开启了大学教育模式的新版本。本文根据对密涅瓦教育创新以及时代变革趋势的分析，认为密涅瓦不仅改变了传统大学教育模式，而且其教育创新适应全球化３．０、互联网与在线教育、知识生产模式２等时代变革的趋势，因而密涅瓦将成为未来高等教育变革的推动者与引领者之一。传统大学应把握时代变革的方向，借鉴密涅瓦的经验，并因地制宜，走向适合自身的改革之路。
[期刊] 经济学动态
[作者]
胡卫东
斯瑞尼瓦桑是一位新古典思想的坚定信仰者, 当代著名的国际经济学和发展经济学家。他出生于印度,在家乡取得数学学士和硕士学位后,进入耶鲁大学学习,先后于1958、1962年获经济学硕士和哲学博士学位。毕业后,他随即在印度统计学院任教
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张丹清 欧阳河
生活技能教育在全球范围内发展已有30余年,在不同的国家其教育内容和重点也大有不同,但作为改革传统教育体系的有益尝试,生活技能教育在帮助人们应对社会和经济变化和挑战上起到了无可替代的作用。本文对南非茨瓦尼科技大学和中国中山职业技术学院两所高等院校所开展的生活技能教育项目的教育目的、教育内容、教育方式和结果等方面进行了比较分析,并从教育观念、政策和实际操作层面提出了具体建议。
关键词：
生活技能 高职 南非 茨瓦尼科技大学
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
罗元云
《一所与众不同的大学:密涅瓦大学与高等教育的未来》一书不仅从应然向度论述了实施密涅瓦大学项目的价值合理性,还从实然向度揭示了建设该大学的迫切诉求。该书是对密涅瓦大学教育理念的深刻阐释,更是创办者对运营经验的思考与总结。该书从教育者、学习者和创办者三种身份立场,重点阐释了“密涅瓦大学是什么样的”“密涅瓦大学怎么样教学”和“密涅瓦大学如何创办运营”等问题。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
李静 任友群
数字化学习(E-learning)是指学习者通过网络教育平台进行学习的一种全新的学习模式。随着网络技术的发展和普及,以及终身教育理念和创新举措在世界范围内的大力推进,数字化学习作为一种新的学习方式,为越来越多的政府、大学和企业接受并采用。然而,作为一个新生事物,数字化学习的发展并不是一帆风顺的,而是需要结合实际的教育问题,不断进行创新和研究。当前适逢国内开放大学建设热潮,到底如何构建中国特色的开放大学体系,如何办好开放大学,也是需要在了解已有教育资源和本土需求的基础上,在积极吸取国内外先进经验的基础上进行创新。本期访谈嘉宾,泰国网络大学(Thailand Cyber University,简称...
关键词：
数字化学习 高等教育 泰国
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