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[期刊] 图书馆  [作者] 梁灿兴  
本文讨论了朱少强先生对可获得性论提出的一些问题。
[期刊] 图书馆  [作者] 梁灿兴  卢儒珍  
本文就《“可获得性论”再质疑》一文,对可获得性论的质疑提出了辩护。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 葛园园  
对“可获得性论”的一些理论观点提出了质疑,以求能以更加科学和理性的态度对待“可获得性论”。
[期刊] 图书馆  [作者] 朱少强  杨成明  
本文对“可获得性论”重新提出了质疑。揭示了笔者与梁灿兴先生在图书馆学基本理论上的观念性差异 ,例如 :谁是推动图书馆发展的力量 ;图书馆在知识交流中的角色 ;利益制衡与权责对等的观念 ;图书馆公益性的来源等
[期刊] 图书馆  [作者] 梁灿兴  
本文在可获是性论理论逻辑总结的基础上 ,重新将图书馆学的研究对象定义为 :体系化知识的自由共享。
[期刊] 图书馆  [作者] 梁灿兴  
基于图书馆学的研究对象是“文献群中知识单元的可获得性”的观点 ,从图书馆事业、图书馆、图书馆员三个层次讨论图书馆学基本理论在逻辑上的一致性 ,试图推演出图书馆基本理论的逻辑结构。
[期刊] 图书馆  [作者] 梁灿兴  
本文根据可获得性论的图书馆学原理 ,试图提出图书馆原理 ,用以揭示图书馆工作的发展机理
[期刊] 图书馆  [作者] 梁灿兴  
本文从用户需求对文献单元的性能要求、用户知识需要过程分析以及图书馆工作的具体目的等方面阐述了可获得性理论的真正含义。
[期刊] 图书馆  [作者] 卢儒珍  
本文评论和介绍了图书馆学研究对象的“可获得性论”近年取得的成果 ,指出了可获得性论所表现出来的特点 ,值得图书馆界注意。
[期刊] 图书馆  [作者] 梁灿兴  
论证了图书馆作为人类文明传承者和创新的基础性设施的作用。图书馆职业信念是图书馆哲学的核心。新一代图书馆员的职业信念 ,是所有知识为所有人服务。
[期刊] 图书馆  [作者] 梁灿兴  
基于图书馆学的研究对象是“文献群中知识单元的可获得性”的观点 ,分析了图书馆学的基本过程 ,得出了图书馆学的基本对象是知识单元、文献单元、文献单元网络、文献、文献群 ,并讨论了这些概念的定义。指出了文献单元是图书馆学对文献研究的侧重点
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 卢儒珍  梁灿兴  
就同源科学的界定和可获得性论是否是抽象概念研究等问题作了深入分析。
[期刊] 图书馆  [作者] 梁灿兴  
文章认为图书馆的价值取决于用户评价。从用户的知识获取过程研究图书馆能够如何帮助用户缩短获取知识的过程 ,进而归纳出图书馆的工作内容
[期刊] 图书馆  [作者] 梁灿兴  
本文提出了可获得性论的图书馆学原理 ,并试图通过对图书馆原理这个概念的梳理 ,划清图书馆原理所涵盖的内容范围
[期刊] 图书馆  [作者] 梁灿兴  
基于图书馆学的研究对象是“文献群中知识单元的可获得性”的观点 ,分析了文献单元网络发展的动力结构 ,提出自由知识网络是图书馆在互联网时代的新形态。从知识单元可获得性的发展规律中 ,论证了这种发展的必然性
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