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年份: 2024(8990); 2023(13314); 2022(11489); 2021(11370); 2020(9331); 2019(22197); 2018(22447); 2017(41046); 2016(23232); 2015(26382); 2014(26526); 2013(25608); 2012(23490); 2011(21444); 2010(21373); 2009(19110); 2008(18430); 2007(15712); 2006(13979); 2005(12525)

作者: 王(63054); 张(52291); 李(51799); 刘(49763); 陈(33496); 杨(24949); 晓(23778); 赵(20560); 周(19956); 华(18640); 吴(17904); 文(17641); 明(16644); 林(16558); 伟(16215); 志(16196); 丽(15545); 孙(15494); 黄(14970); 徐(14762); 平(13213); 玉(12928); 军(12355); 朱(11888); 胡(11659); 建(11657); 郭(11598); 红(11481); 春(10410); 云(10288)

学科: 济(84328); 经济(84226); 管理(57112); 业(52006); 企(43265); 企业(43265); 方法(38360); 数学(33545); 数学方法(33158); 中国(30077); 教育(23489); 农(21852); 学(20640); 财(20286); 业经(18058); 制(17571); 理论(17237); 贸(16874); 贸易(16864); 易(16478); 地方(15182); 农业(14060); 和(13885); 技术(13468); 银(13172); 银行(13131); 体(12750); 环境(12694); 行(12648); 融(12576)

机构: 大学(320377); 学院(311631); 济(123770); 经济(121112); 管理(117630); 研究(114248); 理学(101809); 理学院(100545); 管理学(98828); 管理学院(98247); 中国(80596); 京(70707); 科学(69131); 所(57514); 财(55836); 研究所(52742); 范(51151); 师范(50799); 中心(48996); 农(46946); 北京(46337); 江(44543); 财经(44384); 业大(43786); 师范大学(42010); 院(40911); 经(40706); 教育(40645); 经济学(37641); 农业(36666)

基金: 项目(211617); 科学(167637); 研究(161681); 基金(152245); 家(132310); 国家(131114); 科学基金(111258); 社会(99547); 社会科(94002); 社会科学(93979); 教育(80515); 省(80204); 基金项目(80083); 划(70816); 自然(70671); 自然科(69013); 自然科学(68998); 自然科学基金(67755); 编号(67015); 资助(62465); 成果(57785); 部(49401); 课题(49091); 重点(48515); 发(45716); 创(43887); 教育部(43090); 大学(41118); 项目编号(40995); 创新(40745)

期刊: 济(133633); 经济(133633); 研究(105170); 中国(69825); 教育(65921); 学报(48329); 科学(44883); 管理(43012); 农(42310); 财(40191); 大学(37192); 学学(33293); 农业(29740); 技术(29199); 融(24498); 金融(24498); 经济研究(21974); 财经(21780); 业经(19242); 经(18706); 图书(17996); 问题(17117); 业(16111); 职业(15495); 贸(14789); 理论(14688); 坛(14117); 论坛(14117); 科技(14054); 世界(13973)

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为了13亿中国人学习方式的根本变革——郝克明教授主编《终身教育研究丛书》评介

[期刊] 中国高等教育 [作者] 张力

当前,在经济全球化的浪潮中,知识经济呈现出新的发展势头,教育与社会经济的发展、人的发展之间形成了复杂的关系格局。以联合国教科文组织1972年的《学会生存》报告为标志,终身学习(Lifelong Learning)和学习型社会(Learning Society)的理念逐渐进入许多国家的政策乃至法律领域,并一直被国际组织尤其是发达国家所倡导与付诸实践。上世纪90年代初,我国的教育法及国家级政策确认了终身教育理念,世纪之交党和国家的重要文件又对“学习型社会”做出了新的

关键词：终身教育研究丛书《学会生存》学习方式经济全球化人的发展学习社会社会经济联合国教科文德洛尔

终身教育视野下的成人学习方式变革

[期刊] 中国成人教育 [作者] 代水冰

随着信息传播技术发展,成人学习方式呈现出不同于以往的特征,其变革顺应了社会和时代的需要。由于成人学习方式涉及到学习主体、学习内容、媒介,其变革主要表现为学习主体从接受者转向体验者,学习内容从枯燥单一转向丰富的社会生活领域,学习媒介从课堂学习转向多媒体技术和互联网技术。基于终身教育,成人学习方式宜通过促进自我导向学习、加强网络学习资源开发以及培养成人自主学习批判性思维等方面不断改革,以实现成人有效学习的目标。

关键词：终身教育成人学习方式成人教育

从“终身教育”到“终身学习”:国际成人教育观念的根本性变革

[期刊] 比较教育研究 [作者] 王保星

“终身学习”已成为当前国际成人教育领域的一项重要议题 ;从“终身教育”到“终身学习”的转变代表了成人教育发展观念的一次根本性变革。后现代知识观为这一变革提供了内部逻辑需求 ;全球化过程的持续推进则为这一变革提供了外部动力。

关键词：终身学习后现代知识观全球化

厉以宁教授主编《中国道路丛书》正式出版

[期刊] 经济科学 [作者]

近日,由厉以宁教授担任主编、程志强教授担任副主编的《中国道路丛书》由商务印书馆正式出版。丛书的研究主要围绕中国现实的经济问题展开,突出中国特色的经济发展之道。《中国道路丛书》主编北京大学光华管理学院创始院长厉以宁表示,中国发展成就举世瞩目,中国道路丰富了世界发展模式的多样性。中国的经济发展也必然伴随着各种

关键词：《中国道路丛书》厉以宁

凯恩斯主义研究的宏篇巨著——刘涤源教授主编的《凯恩斯主义研究丛书》评介

[期刊] 经济评论 [作者] 徐长生

关键词：西方经济学研究丛书通货膨胀理论凯恩斯革命《通论》资本主义经济经济学说史凯恩斯经济学凯恩斯理论干预论

谷书堂教授主编的青年经济学博士研究丛书出版

[期刊] 经济学动态 [作者] 李振江

陕西人民出版社与南开大学经济研究所于10月15日,在南开大学经济研究所举行我国第一套“青年经济学博士研究丛书” 出版座谈会,出席会议的编委、作者及有关方面的代表共20多人。一套六部“青年经济学博士研究丛书”,紧紧围绕我国经济的现实,运用现代经济学的方法,对我国经济运行和经济发展中所出现的许多重大政策和实践问题,进行了深入的实证分析和严格的理论论证,提出了许多有价值的见解。从整体的角度看,本丛书的突出特点是:(1)涉及面广,注重我国经济发展中急待解决的重大经济政策和经济实践问题的研

关键词：丛书出版出版座谈会陕西人民出版社研究丛书谷书堂经济实践经济发展经济运行理论论证著作出版

社会变革与终身学习——“社会急剧变革中的中国终身教育与终身学习”研讨会综述

[期刊] 教育发展研究 [作者] 吴遵民付蕾美丽开

2010年6月15日,华东师范大学终身教育研究中心成立暨以"社会急剧变革中的中国终身教育与终身学习"为主题的终身教育高端学术研讨会在华东师范大学举行。举办本次研讨会的主要目的在于:在梳理和回顾终身教育理论发展历史与现状的基础上,分析世界各国践行终身教育思想的经验与教训,

关键词：终身教育教育研究中心学分银行成人教育研究终身学习理念贝伦社区教育上海市教委朗格朗社会培训机构

研究开放大学建设与我国终身教育体系构建的力作——读彭坤明教授新作《开放大学建设初论》

[期刊] 中国远程教育 [作者] 胡建华

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》将构建灵活开放的终身教育体系作为继续教育发展的主要任务之一,提出"到2020年,努力形成人人皆学,处处可学,时时能学的学习型社会"。为了构建灵活开放的终身教育体系,形成学习型社会,《规划纲要》进一步指出,要搭建终身学习的"立交桥","健全宽进严出的学习制度,办好开放大

关键词：终身教育远程教育广播电视大学教育发展教育改革大学建设发展规划远程高等教育实践路径模式优势

终身教育理念下成人学习需求的管理机制建设研究

[期刊] 中国成人教育 [作者] 黄遵红张培

在信息时代,人们追求着更高层次的发展理念与生活方式。终身教育理念成为不可阻挡的社会潮流,成人继续教育拥有广阔的市场和发展前景。在立足终身教育的基础之上不断丰富相关领域的研究并有效规范成人学习需求管理实践,有着深刻且迫切的现实意义与理论意义。运用管理机制的理论,通过对当前成人学习需求的特点与发展规律分析,探讨成人学习需求管理的充分必要性,并对目前成人学习需求管理存在的缺乏灵活性、系统性、人本性、标准性等实际问题提出有针对性的建议;最后从运行机制、动力机制、约束机制三方面去系统构建终身教育理念下的成人学习需求管理机制。

关键词：成人学习需求终身教育管理机制

《中国当代教育理论丛书》评介

[期刊] 教育研究 [作者] 孙素英周发增

《中国当代教育理论丛书》评介●孙素英周发增河北教育出版社编辑部与顾明远、白月桥、汪永铨、郭永福、鲁洁、游铭钧、滕纯等专家学者共同策划的《中国当代教育理论丛书》，含《教育哲学对话》、《教育投入与产出研究》、《教育社会学》、《教育心理学》、《教育管理学》...

关键词：当代教育理论教育管理学教育哲学教育社会学鲁洁顾明远月桥教育改革教育体制教学论研究

教育即终身教育——面向中国式现代化的终身教育变革

[期刊] 教育研究 [作者] 袁雯刘雅婷马颂歌

终身教育的概念与理念，映射教育的理想主义与现实主义，决定了其理念快速被世界各国广泛认同，也决定了终身教育实践的目标和路径因各国国情和社会发展阶段而异。当下，终身教育在理念层面，已从乌托邦式的教育畅想转向了融合个体发展与社会治理的统整性教育变革思想；在实践层面，我国政策话语体系逐步完善，基本形成政府主导、省市县乡层层建设的中国特色终身教育实践形态。面向建设中国式现代化与教育强国的目标，我国终身教育的本土实践需要秉承“教育即终身教育”的大教育观，明确高质量教育体系的推进路径，将学习者各类学习经历认证为能力资本，探索建立一种衔接有效、开放协同、多元主体共同参与的治理机制。

关键词：中国式现代化终身教育学习型大国国民教育体系