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年份: 2024(1677); 2023(2499); 2022(2094); 2021(2168); 2020(1730); 2019(4027); 2018(3903); 2017(6192); 2016(4157); 2015(5073); 2014(5002); 2013(4176); 2012(3798); 2011(3627); 2010(4003); 2009(3485); 2008(3290); 2007(2921); 2006(2748); 2005(2521)

作者: 王(10392); 张(8635); 李(8357); 刘(8255); 陈(5155); 杨(4008); 晓(3943); 赵(3423); 周(3313); 华(3142); 文(2929); 吴(2867); 林(2759); 丽(2719); 明(2581); 伟(2536); 孙(2519); 志(2514); 徐(2393); 黄(2339); 平(2228); 玉(2226); 红(2127); 朱(1995); 军(1903); 郭(1901); 胡(1861); 建(1805); 艳(1762); 梅(1743)

学科: 管理(9351); 济(8631); 经济(8621); 教育(7033); 环境(6945); 中国(5441); 生态(5020); 学(4430); 教学(4409); 地方(4115); 理论(4065); 业(3787); 和(3269); 资源(3203); 农(3135); 划(3090); 学校(3024); 政治(2943); 思想(2903); 思想政治(2823); 政治教育(2823); 治教(2823); 德育(2787); 企(2601); 企业(2601); 规划(2589); 研究(2562); 环境规划(2527); 发(2512); 学法(2505)

机构: 大学(50936); 学院(47160); 研究(18960); 京(15781); 管理(13851); 科学(13757); 济(12240); 中国(12075); 经济(11777); 理学(11562); 范(11534); 师范(11491); 北京(11395); 理学院(11227); 教育(11101); 管理学(10684); 管理学院(10610); 所(9411); 师范大学(9357); 研究所(8725); 中心(8047); 业大(7994); 江(7935); 农(7498); 院(7252); 技术(6878); 州(6295); 职业(5706); 农业(5616); 研究院(5361)

基金: 项目(31986); 研究(26943); 科学(25159); 基金(19909); 家(16690); 国家(16480); 社会(14862); 教育(14778); 科学基金(14054); 社会科(13891); 社会科学(13887); 省(13460); 划(12629); 编号(12072); 成果(11118); 基金项目(10873); 课题(10245); 年(8676); 大学(8460); 自然(8401); 自然科(8055); 自然科学(8054); 重点(7960); 自然科学基金(7855); 规划(7605); 资助(7556); 发(7372); 创(6816); 项目编号(6684); 部(6527)

期刊: 教育(23900); 中国(18936); 研究(18904); 济(16426); 经济(16426); 学报(8824); 大学(7967); 科学(7481); 农(6348); 学学(5567); 高等(5191); 职业(5162); 图书(5149); 农业(4891); 技术(4517); 高等教育(4389); 管理(4228); 资源(4082); 书馆(3740); 图书馆(3740); 财(3633); 科技(3574); 生态(3347); 发(3144); 业(3081); 成人(3017); 成人教育(3017); 坛(2888); 论坛(2888); 林业(2810)

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为了生态文明的曙光——记北京大学生命科学学院教授潘文石

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 周玉清郑兰哲

一提起“大熊猫专家”、“白头叶猴教授”,人们马上就会想到“潘文石”这个名宇,这位北京大学的动物学教授由于在研究大熊猫和白头叶猴方面的突出成就而蜚声中外。为了深入了解潘文石教授的研究工作和培养研究生的情况,笔者在8月中旬赴广西崇左市“北京大学生物多样性研究基地”(以下简称“基地”)采访了他和他的研究生们。基地位于崇左生态公园中,是由北京大学和崇左县(2003年8月撤县改市)共同出资、以废弃的军营为基础建立起来的。基地被葱郁的青山所环绕,一派自然风光,潘文

关键词：潘文石崇左县生命科学生态保护吕植生态文明直博生世界野生动物生物多样性广西崇左市

付出终会有收获——记厦门大学生命科学学院王侯聪教授

[期刊] 世界农业 [作者] 殷华付培武云

王侯聪,厦门大学生命科学学院教授。1938年出生,1961年本科毕业于厦门大学生物学系,1965年研究生毕业于厦门大学生物学系放射生物学, 1965年9月至1977年10

关键词：生命科学生物学系放射生物学水稻育种佳辐占五一劳动奖章农业科技优质稻新品种优质米农业科学

产学研合作教育模式下大学生创新创业能力的培养——基于吉林大学生命科学学院的实践

[期刊] 职业技术教育 [作者] 赵国安刘成柏张春阳邹丽云丁子芮

吉林大学生命科学学院与吉林省金塔实业(集团)股份有限公司开展产学研合作,通过建立实习实训创新创业基地、设立奖学金、开展科研合作、打造"产研工作团队"、建立"双导师制",加强企业文化教育、参加各类创新创业大赛、打造产学研"无缝"连接、定向培养学生等多方面合作,共同打造产学研合作创新创业实用型人才培养模式,建立和健全产学研合作体系。通过学生到企业实习实训、参与企业的科技创新、开展科研攻关以及解决技术难题的过程,激发学生的学习潜能和创新兴趣,提高培养质量。

关键词：产学研合作人才培养模式创新创业能力

重庆师范大学生命科学学院 探索生命奥秘促进人类发展

[期刊] 中国高等教育 [作者]

重庆师范大学生命科学学院始建于1956年,为重庆师范大学建校伊始设立的院系之一。学院现有生物学和生态学两个一级学科硕士授权点,学科教学(生物)和农业推广(作物、园艺、植物保护、养殖和食品加工与安全)专业硕士学位授予权。生物学一级学科是重庆市"一流学科"建设学科,"十五""十一五"市级重点学科,重庆市博士点授权中期建设立项学科;生态学一级学科是重庆市"十二五"

关键词：

产学研合作培养研究生模式的探索——以广西师范大学生命科学学院为例

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 陈闻余勇

运用访谈法和问卷法研究了广西师范大学生命科学学院开展产学研合作培养研究生的现状。结果表明,生命科学学院在采用多种产学研合作模式培养研究生上取得了较好的成绩;同时也存在诸如合作单位性质比例失调、合作地域狭窄、合作培养规模小等问题;分析其原因,政府支持力度是首要因素,其次为企业参与积极性、高校的主动意识和中介机构协调力等因素;在此基础上,提出了推动广西高校产学研合作培养研究生模式多样化的对策建议。

关键词：研究生教育产学研合作广西师范大学

北上南下执著前行——记北京大学光华管理学院教授陆正飞

[期刊] 财务与会计 [作者] 本刊记者

1963年出生于江苏省海门县的北京大学光华管理学院教授陆正飞有着丰富的学术历程:杭州商学院读本科,中国人民大学(以下简称人大)读硕士,南京大学(以下简称南大)读博士,之后再回到人大读博士后;先后在南大和北京大学(以下简称北大)任教。这几次选择与转变成就了他的学术生涯。在选择中前行在开拓中坚守回忆与会计结缘的往事,陆正飞分享了很多趣事。1981年他报考杭州商学院的时候,由于拿到的全国高校信息资料比较笼统,只填写了"企业管理

关键词：陆正飞投资者定价决策光华管理学院资本成本会计准则会计模式商业信用股权融资会计环境独立董事比例会计信息质量国际会计协调客户重要性银行借款审计意见购买审计质量企业管理专业