为了更多更好了解世界伍贻康《世界经济研究》杂志是由上海社会科学院世界经济研究所和上海世界经济学会联合主办的面向全国的综合性专业学术刊物。本刊国内外公开发行，自１９８５年７月创刊起已有１１年多，出版了６８期，承蒙众多作者的支持和广大读者的厚爱，本刊不断...

一、认真贯彻落实党的十七大精神,充分认识医学教育在全面建设小康社会中的重要作用胡锦涛总书记在党的十七大报告中深刻阐述了教育和卫生工作在经济社会发展中的重要地位和作用,指出教育是民族振兴的基石、健康是人全面发展

上世纪90年代高等教育扩招以来,我国高校开始频繁地在所在地周边郊区新建校区以满足本科生培养的空间需求。这些新校区一方面给学生提供了全新的设施以方便学生学习,另一方面往往远离主校区和教师住所,因此师生交流不足可能会影响到学生发展。然而,没有足够的实证研究能够说明新建校区对于高校对学生吸引力的影响。本研究使用2002年至2016年间60所北京高校在津招生数据,利用不同高校在不同年份新建校区的外生变动,检验了新建校区对高校招生的影响。研究发现,新建校区显著降低了文史类提前批次考生的报录比,并导致文史类和理工类提前批次录取均分的下降;但它同时使得文史类本科一批次的录取均分上升。

国际图联(IFLA)网站上发布了一个活动启事:2018年11月29日是《公共图书馆宣言》(以下简称《宣言》)发布二十四周年,这一天,国际图联将通过社交媒体举办一个活动,而这一活动又是为期一年的纪念94年版《公共图书馆宣言》发布二十五周年的起始日,即从2018年11月29日这天开始,IFLA为期一年的纪念活动正式拉开帷幕~([1])。1994年版的《宣言》不是第一版,第一版诞生于

纪念抗战胜利７０周年阅兵的浩大声势与壮观场面还在心中萦绕，金秋十月，我们又迎来了新中国６６周年华诞。在＂和平与发展＂成为时代主旋律的今天，我们已经很难切身感受和体会战争的残酷和惨烈，但各种纪念活动的开展，能够让我们铭记历史、缅怀先烈，进而更加深刻地体会如今和平生活的来之不易。也许，这就是纪念的意义。作为我国高端会计人才培养模式的一次重大创新，全国会计领军（后备）人才培养工程自２００５年

调整是为了更好地发展董宝珠李鹏总理在八届五次人代会上的《政府工作报告》中明确指出了目前部分国有企业面临不同程度困难和问题的“三大主要原因”和“六条解决措施”。这些措施的落实和问题的解决，要靠企业、政府和社会各界的共同努力，推进国企深化改革，转换经营机...

于世间万物而言，最公平的莫过于时间。经过时间的沉淀，可以认清事物的本质规律，可以积蓄力量、积累厚度，更好地谋划前进方向。沉淀，是一个对混沌形态的分层过程，沉淀的时间越长，呈现的结果越清晰，也更容易捕捉事物的本质规律，透视事物的发展方向。＂十二五＂时期是我国经济社会发展取得重大成就的五年，也

随着新时代我国社会主要矛盾的变化,期盼"更好的教育"成为教育改革发展的出发点和落脚点。长期以来,政府教育投入不足一直被认为是教育不够好的主要原因,但政策实践和理论研究并没有发现仅靠增加教育投入就能带来更好的教育,这可能意味着,教育投入结构及其使用组织和管理也非常重要。从深入剖析教育的基本功能入手,并在区分教育的直接产出和间接产出的基础上所进行的经验研究表明:第一,教育投入多的区域并不一定能有更好的教育。原因在于,优质教育资源聚集的地区由于承载力不足,带来学校规模小、效益低等问题;而农村或偏远地区人口分散、空间距离远,承载力过剩,导致教育供给成本高,且浪费严重。对此,在政策选择上一方面应着力优化区域空间结构,严格限制城市规模,匹配性地限制城市常住人口数量与在校学生数量,从而提供公平而有质量的教育;另一方面,应积极落实党的十九大提出的乡村振兴战略和区域协调发展,加快农村人口城镇化进程,完善人口转移机制。第二,从教育投入的结构来看,要想获得"更好的教育",办学条件的影响最大,这也反映出新时代我国义务教育发展进入到新阶段,办学条件标准"一刀切",但执行中弹性太大,优质学校达标困难。为此应加快研究制定小规模学校办学条件标准,因地制宜,全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设,保证小规模学校的基本办学条件,切实加强可移动的和对教育质量贡献度大的资源配置,保证必要教育教学活动的全面开展。第三,教育的产出是多方面、综合性的,现实中甚至会出现不同产出之间的矛盾,因此必须清晰判断"更好的教育"需要哪类教育产出。研究发现,要想获得"更好的教育",与教育产出的经济效益相比,社会效益更为重要——这主要表现在学校的服务半径和所提供的学位数方面。由于低龄儿童的特殊性,义务教育规定就近入学,就近入学凸显了学校服务半径和学位数的重要性。虽然两基达标解决了人人有学上的问题,但随着人民群众对更好教育需求的日益增长,教育发展不平衡不充分日益明显,如何让老百姓就近公平地享受优质教育资源取决于合理的划片,而合理的划片有赖学校的服务半径和学校提供学位的能力。

早在１９８０年，著名未来学家阿尔文·托夫勒便在《第三次浪潮》中明确提出＂数据就是财富＂的观点，并赞誉大数据为第三次浪潮的华彩乐章。２０１２年５月，联合国发布《大数据促发展：挑战与机遇》白皮书，指出大数据对全世界是一个历史性的机遇，可以利用大数据造福人类。在过去三年里，大数据在商业、科技、政府

2010年9月开始实施的法国新一轮高中教育改革,试图通过采取增设探索性课程、个性化辅导、转科补习、加强外语学习、注学生的文化生活等措施,使学生得到更好的教育,从而让每一位高中生"更好定向","更多辅导","更多准备",获得成功。但是,在具体实践过程中,新一轮教育改革设计所具有的浓重政治意味、理想化色彩以及缺乏对教育教学本身的专业化思考,使其遭遇教师无章可循等重重困难与问题,令人不无担忧。

美国高中在生涯教育的开展中积累了丰富的实践经验。2019年《美国新闻与世界报道》中排名前100名的美国高中的生涯教育以聚焦生涯意识、掌握职业技能、关注升学指导、促进深度学习以及提高公民意识为主要目标,不同类型高中形成个性与共性兼具的实施路径,并拥有行政政策支持、教育机构合作、专业行业和其他社会资源的有力保障。美国高中生涯教育具有贯穿全面与终身的理念、关注多元与核心的素养、整合多样与互补的实施路径以及调动丰富与优质的社会资源的特点。

闲置土地大有潜力可挖清理和处置闲置土地,盘活存量土地,实现土地节约集约利用,不仅是国家政策大势所趋,也是山西省后备资源紧张的现实情况要求。为此,按照国家有关文件精神的要求,山西省部署了一次全省的闲置土地情况调查清理。