- 年份
- 2024(6566)
- 2023(9851)
- 2022(8786)
- 2021(8541)
- 2020(7453)
- 2019(17397)
- 2018(17204)
- 2017(33470)
- 2016(19325)
- 2015(22940)
- 2014(23674)
- 2013(23218)
- 2012(21656)
- 2011(19287)
- 2010(20111)
- 2009(18724)
- 2008(19265)
- 2007(18023)
- 2006(16032)
- 2005(14793)
- 学科
- 济(73033)
- 经济(72952)
- 管理(63080)
- 业(56154)
- 企(47424)
- 企业(47424)
- 方法(32816)
- 数学(28046)
- 数学方法(27561)
- 财(24370)
- 农(22561)
- 中国(21770)
- 制(17348)
- 业经(16032)
- 务(15610)
- 财务(15536)
- 学(15509)
- 财务管理(15486)
- 贸(15417)
- 贸易(15411)
- 理论(15007)
- 易(14973)
- 地方(14970)
- 策(14412)
- 企业财务(14376)
- 农业(13920)
- 银(13866)
- 银行(13840)
- 行(13024)
- 和(12027)
- 机构
- 学院(279255)
- 大学(270650)
- 济(108193)
- 经济(105364)
- 管理(104388)
- 研究(90793)
- 理学(86125)
- 理学院(85144)
- 管理学(83546)
- 管理学院(82988)
- 中国(73353)
- 京(58883)
- 财(55986)
- 科学(55434)
- 所(48101)
- 江(47151)
- 农(46762)
- 中心(43197)
- 研究所(42652)
- 财经(41621)
- 业大(38835)
- 州(37912)
- 北京(37905)
- 经(37298)
- 范(36835)
- 农业(36609)
- 师范(36503)
- 技术(36350)
- 院(31790)
- 经济学(31401)
- 基金
- 项目(164849)
- 科学(126914)
- 研究(125693)
- 基金(113238)
- 家(96535)
- 国家(95600)
- 科学基金(81031)
- 社会(73179)
- 社会科(69017)
- 社会科学(68991)
- 省(67899)
- 教育(61893)
- 基金项目(59002)
- 划(56279)
- 编号(55765)
- 自然(52217)
- 自然科(50919)
- 自然科学(50903)
- 自然科学基金(49962)
- 资助(49246)
- 成果(47293)
- 课题(40216)
- 重点(37463)
- 部(36454)
- 发(35421)
- 年(33397)
- 创(33340)
- 性(33023)
- 项目编号(32732)
- 科研(31409)
共检索到443550条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 物流技术
[作者]
夏冰
分析了高职和中职物流管理专业在实施专业对接时存在的主要问题，并从课程设置、技能模块、顶岗实习、就业岗位和职业资格证书认证几方面提出了解决问题的对策。
关键词：
物流管理 中高职 专业对接
[期刊] 物流技术
[作者]
阙丽娟
对高职院校物流管理专业学生校外实习过程存在的权利保护问题进行了详细阐述,深入剖析物流专业学生校外实习权利保护缺失的原因,并提出保护学生实习权利的对策和建议。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李建颖
随着全球经济一体化与电子商务的发展，物流行业对于物流专业技能人才的需求不断升高。而物流管理专业中高职教育衔接的核心是课程有效对接，本文分析了目前物流管理专业中高职课程对接中存在的问题，提出了以工作任务为导向的物流管理专业中高职课程对接的思路及具体课程开发建议。
关键词：
工作任务 物流管理 中高职 课程对接
[期刊] 物流技术
[作者]
杨光 吴铭峰
从人才培养目标定位、职业面向、职业资格证书、综合素质职业能力、课程标准体系及教学要求以及服务产业等方面,对物流管理专业中高职分段教育和衔接教育进行了全方位的分析,揭示了开展中高职衔接教育的紧迫性,并在分析中指出了衔接教育的优势和在实施过程当中应采取的相应对策。
关键词：
物流管理 分段教育 衔接教育
[期刊] 物流技术
[作者]
徐斌华
在对孝感高职院校物流社会服务进行了供需平衡分析的基础上，剖析了湖北职业技术学院物流社会服务中存在的问题及原因，并为优化其物流社会服务提供了有建设性的对策。
[期刊] 物流技术
[作者]
刘伯超
在分析了我国高职院校校企合作的现状、面临的困境及原因之后,以常州机电职业技术学院物流管理专业校企合作培养物流人才为例,探索校企合作,加强物流管理专业学生实践教学的途径。
关键词：
校企合作 校训交互 人才培养 物流管理
[期刊] 物流技术
[作者]
幸继承
对我国连锁零售企业物流管理的现状进行了阐述,具体分析了其物流管理中存在的问题,并针对这些问题,提出行之有效的对策,以便为我国连锁零售企业物流管理的发展提供借鉴。
关键词：
连锁零售 物流管理 企业发展
[期刊] 商业经济研究
[作者]
徐娜 陶琳
本文从我国物流信息化的现状,特别是电子商务和跨境电商发展实际需要出发,从物流法律法规、物流信息服务平台建设、跨境物流信息化、先进物流信息技术推广应用、物流信息化技术和管理人才等方面,深入分析我国物流信息化存在的主要问题,进而提出信息化带动物流管理的相应对策,为推动物流行业信息化现代化,实现物流行业持续健康发展提供有益借鉴。
关键词：
物流 信息化 策略思考
[期刊] 职业技术教育
[作者]
宋春林
"十三五"期间,新的发展形势对我国职业教育提出更高要求,着力完善现有职业教育体系,搭建中高职衔接的"立交桥"意义重大。当前中高职衔接中存在办学特色不足,校企合作深度不够,教育衔接存在脱节,师资交流浅且经验不足等四个方面问题。针对中高职衔接失调特征,应在以下方面着力突破:建立中高职衔接保障运行机制;推动产教融合,校企深度合作;促进专业、人才培养目标和课程体系衔接;加强师资建设等。
[期刊] 物流技术
[作者]
杜娟
对四川商务职业学院物流管理专业课程的学生成绩进行了因子分析与聚类分析。因子分析证明了物流基础、国际物流、供应链管理、岗位核心能力实操、经济学基础、办公文秘及综合运用实训7个公因子对学生知识和能力的培养与物流管理专业人才培养方案培养目标基本一致;聚类分析反映了专业课程体系中课程相关性关系及部分课程关系的错位,并由此提出修改(或重新制定)人才培养方案的一些建议。
关键词：
物流管理 学生成绩 因子分析 聚类分析
[期刊] 物流技术
[作者]
任积丽
集中顶岗实习是高职院校较为理想的顶岗实习教学模式,通过从对南通农业职业技术学院物流管理专业集中顶岗实习近三年的跟踪调查,分析学生在集中顶岗实习各阶段的心理状况,探讨解决学生心理问题的有效对策,从而切实提高集中顶岗实习的效果。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王晓伟
1+X证书制度是新时期职业教育改革发展的重要内容。采用SWOT方法，总结出高职现代物流管理专业1+X证书制度实施的优势：高职院校大力支持实施1+X证书制度、职业技能等级证书考核的设施完善、学生对考取职业技能等级证书的积极性高；劣势：教师实践教学能力较弱、课程内容与技能等级证书考核内容匹配不佳、职业技能等级证书培训缺乏资金保障；机遇：国家陆续出台的政策提供了强大推力、物流业的迅速发展提供了有利环境、培训评价组织的建立提供了有力保障；挑战：企业的认可度较低、培训评价组织与物流企业对接不畅、激励机制尚不健全。据此提出高职现代物流管理专业1+X证书制度推进策略：完善现代物流管理专业1+X证书制度实施政策、提升现代物流管理专业师资专业实践能力、完善课证融通人才培养课程体系、发挥多方主体参与的协同效用。
[期刊] 物流技术
[作者]
高莉 董振宁 谢如鹤
学科竞赛是高校提高人才培养质量,培养创新型人才的重要途径。以广东省物流管理专业学科竞赛为例,通过问卷调研的方式对来自广东省内的62位老师和489位学生进行了调查,分析了学科竞赛现状和存在的问题,然后给出了具体的解决措施,对于完善学科竞赛工作、提高人才培养工作水平具有一定的参考价值。
关键词：
物流管理 学科竞赛 人才培养
[期刊] 物流技术
[作者]
王磊
在厘清大学生满意度内涵基础上,分析了汉江师范学院物流管理专业学生满意度现状,阐述了该专业为提升大学生专业满意度所采取的三项措施,即强化专业认同,切实做好职业规划;加强校企合作,搭建学生实习实践平台;深化课程体系改革,提高教学质量,旨在使他们发挥自己最大的潜能,激发出最高的学习热情,为继续提升高职大学生专业满意度提供参考与借鉴。
关键词：
物流管理专业 专业满意度 高职大学生
[期刊] 物流技术
[作者]
聂永刚
简述了物流企业成本的概念、构成与物流企业实施成本管理的意义,对目前我国物流企业成本管理存在的问题进行了剖析,并提出了改善物流企业成本管理的建议和对策。
关键词：
物流企业 成本管理 对策分析
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
