- 年份
- 2024(2021)
- 2023(3136)
- 2022(2940)
- 2021(2996)
- 2020(2352)
- 2019(5710)
- 2018(5610)
- 2017(9821)
- 2016(6400)
- 2015(7881)
- 2014(8763)
- 2013(7919)
- 2012(7414)
- 2011(6580)
- 2010(6915)
- 2009(5899)
- 2008(6022)
- 2007(5627)
- 2006(5138)
- 2005(5014)
- 学科
- 济(16104)
- 经济(16071)
- 管理(15706)
- 业(13301)
- 企(10732)
- 企业(10732)
- 教学(9018)
- 理论(8196)
- 教育(7019)
- 中国(6866)
- 农(6809)
- 财(6190)
- 学法(6151)
- 教学法(6151)
- 制(5750)
- 学理(5334)
- 学理论(5334)
- 业经(4537)
- 农业(4409)
- 学校(4287)
- 体(4282)
- 银(4110)
- 银行(4103)
- 技术(4045)
- 地方(4010)
- 务(3967)
- 财务(3945)
- 财务管理(3919)
- 学(3846)
- 行(3841)
- 机构
- 学院(86783)
- 大学(76553)
- 研究(25688)
- 管理(24316)
- 济(24121)
- 经济(23068)
- 职业(20739)
- 中国(20621)
- 技术(18989)
- 理学(18367)
- 理学院(18094)
- 京(17699)
- 江(17608)
- 管理学(17540)
- 管理学院(17381)
- 科学(15533)
- 财(15335)
- 范(15272)
- 师范(15163)
- 职业技术(14960)
- 技术学院(14869)
- 州(14845)
- 所(14034)
- 中心(12545)
- 教育(12514)
- 北京(11897)
- 研究所(11820)
- 农(11526)
- 师范大学(11485)
- 财经(10639)
- 基金
- 项目(42239)
- 研究(40159)
- 科学(30637)
- 教育(24056)
- 基金(22457)
- 编号(22364)
- 省(21277)
- 成果(19816)
- 社会(18299)
- 课题(17835)
- 家(17659)
- 国家(17361)
- 社会科(16871)
- 社会科学(16866)
- 年(16476)
- 划(16457)
- 科学基金(14142)
- 项目编号(12195)
- 性(11666)
- 规划(11518)
- 基金项目(11307)
- 研究成果(11149)
- 度(10792)
- 重点(10457)
- 阶(10430)
- 段(10421)
- 资助(10398)
- 阶段(10390)
- 阶段性(9646)
- 发(9600)
共检索到151882条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄乾平 俞林
针对目前中高职机械类专业在教学内容上有重叠、培养时间过长等情况,以学生职业能力的培养为核心,构建由基础课、专业课、素质教育课、实践课构成的中、高职课程衔接基本框架,制定中高职衔接的接力标准,使中高职人才培养形成连续性。
[期刊] 教育与职业
[作者]
王雪松
随着中等职业教育的发展,中高职衔接的办学模式越来越成为职业院校的首选。然而,尚不完备的中高职衔接的专业课程体系制约了中高职衔接专业的人才培养质量。中高职衔接的专业课程体系建设需要紧密结合产业发展需求、工作岗位需求和职业标准,做好团队建设、典型职业活动分析、专业核心课程设计、专业教学指导方案和专业核心课程标准的研制等环节的工作,以保证专业课程体系建设的完备性。
关键词：
中高职衔接 学前教育专业 专业课程体系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
邢江勇
本文认为,中高职教育衔接的重点是课程体系的衔接,应针对中高职应用电子技术专业的课程衔接现状,整体优化中高职课程体系、构建以"能力本位"的模块式中高职衔接的课程体系,有效实现中高职课程体系科学合理衔接。
关键词：
中高职教育 课程体系 衔接
[期刊] 职业技术教育
[作者]
吕岩荣
加快建设现代职业教育体系要求中高职教育协调发展,而中高职教育课程体系衔接是中高职协调发展的关键。以会计专业为例,按照创新创业教育和职业岗位能力要求,基于工作过程系统化课程实践,借鉴国内外先进经验,探索构建ERP环境下以职业岗位能力本位、职业资格认证、创新创业教育和工作过程系统化课程体系,并提出理论模型,从课程结构、课程设置和课程内容三个方面提出课程体系衔接的途径。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王春梅
胜任力素质是一个组织区分在特定工作岗位和组织环境中的绩效水平的个人特征。不同职位序列的胜任力存在较大的差异,以岗位胜任力理论构建的中高职会计专业课程体系,对于培养学生具备财务工作岗位所需的职业能力与职业素养有着积极的引导作用。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
邓桂萍 宋烨
课程衔接是实现中高职衔接的落脚点。针对当前中高职课程衔接主要存在的问题,从中高职电子类专业毕业生所从事或将来可能从事的相关工作岗位出发,理清典型工作任务,使中高职电子专业培养规格更加明晰,基于工作过程系统化对中高职衔接电子类专业课程进行一体化设计。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
梁建超 韦沁
创新课程体系和教材是中高职衔接实施的关键环节,本文以建筑类专业为例,分析中高职专业课程和教材衔接的思路和措施,提出通过职业分析,统筹中、高职教学内容,根据对应岗位的工作任务、专业知识和职业能力之间的关系,按四种类型设置课程模块,进行教材建设。
关键词：
专业课程和教材 中高职衔接 模块化结构
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
韩德静
中高职衔接问题是当前职教工作者共同探讨的热点问题。文章站在一线教学的角度,抓住课程衔接这根主线,从分析中高职会计专业课程体系的问题及成因入手,提出了构建中高职会计专业衔接的一体化课程体系的改革构想,并辅之以考试评价、教材编写等配套措施,为实现中高职会计专业的有效衔接提供参考性的建议。
关键词：
中高职教育 会计专业 课程体系 衔接
[期刊] 职业技术教育
[作者]
沈凌
统一的课程标准是构建中高职课程衔接体系的核心。以中高职衔接的工程机械专业《机械制图及CAD》课程标准为例,其开发与设计过程中,以工程机械专业职业(岗位)群和职业能力分析为依据,确定中高职课程目标,课程结构以识读和绘制图样的任务为线索,设计相应的内容模块,使学历与职业资格证书内容、标准得以衔接。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
冯勇 郑尧军 蒋璐璐
针对中高职衔接存在的问题,提出从顶层设计上需要解决政策导向和管理体制改革,设立统一、权威的职业资格与职业教育委员会。从汽车类专业的中高职衔接具体实施上,明确了汽车专业中职和高职的不同培养目标,汽车维修高技能人才的核心能力是故障诊断分析能力,并以此构建完整的中高职衔接课程体系及中职高考技能考试大纲。
关键词：
中高职衔接 课程体系 顶层设计 汽车专业
[期刊] 教育与职业
[作者]
李秀媚
作为中高职衔接的核心路径,中高职专业课程衔接对完善我国现代职业教育体系、提高职业教育的资源使用效率、完善职业教育学生的成长通道和提升职业教育学生的培养质量具有重要的意义。目前我国中高职专业课程衔接过程仍存在一定的问题,主要表现为协同意识和理念淡薄、具体的制度保障建设缺位、课程建设标准不统一、缺乏资源整合平台。为不断促进中高职专业课程的有效衔接,文章建议中高职院校树立协同意识和理念,不断完善相关制度建设和课程建设标准,并积极架构课程资源协同平台,从而助力中高职专业课程衔接。
关键词：
专业课程 衔接 困境 协同
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张英 王东群
本文在分析中高职机电一体化技术专业课程衔接的核心概念的基础上,探讨课程衔接实质,构建中高职机电一体化技术专业显性课程内容衔接的框架图,及中高职机电一体化技术专业课程衔接的实施策略。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
金炳雄 吴盈盈
中高职旅游类专业及课程的合理衔接,有利于培养适应旅游业发展需求的高端技能型人才。以浙江省为例,选取一定比例的旅游类中高职学校作为样本,就其专业及课程体系进行抽样比较分析,从中梳理出其专业与课程体系衔接中存在的主要问题;提出厘清中高职专业培养目标的定位关系,构建以岗位能力为核心的中高职课程衔接体系,改革现行中高职招生制度,扩大中职生录取比例等应对策略。
关键词：
中高职衔接 专业 课程体系 对策
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李月芳
中高职衔接的本质是能力的衔接,它是通过课程的衔接来实现的。文章以机电一体化技术专业为例,分析从岗位(群)衔接—能力衔接—课程内容衔接—课程结构衔接-技能等级证书衔接的技术路径,并通过职业能力结构化、课程体系模块化来构建标准化通用接口,实现中高职课程的有效衔接。
关键词：
中高职 职业能力 课程衔接 技术路径
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘利平 师海歌 刘红达
加强中高职课程衔接的研究,提高职业教育的办学质量和效益,已是我国职业教育的一项改革的重要任务。本文在分析中高职英语课程衔接存在主要问题的基础上,就课程设计思路、教学目标衔接、课程评价衔接以及师资队伍建设等途径进行了有益探索,进而实现中高职英语课程的有效衔接。
关键词：
中高职教育 英语课程 衔接 设计思路
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
