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[期刊] 经济科学  [作者] 汪金爱  王铁民  
本研究将360度评估的自评-他评一致性研究拓展到中国企业中高层管理者,并根据责任金字塔理论将这一过程视作动态的政治过程,目标管理者的政治运作与评估者的责任性共同影响评估决策。利用近700家国内知名企业中高层管理者及其上司、同级、下属的7702份有效评估数据,通过多项式回归和响应面分析进行大样本实证检验,结果表明所有研究变量解释了大部分自评-他评变异,年龄、评估者的参与显著影响自评-他评一致性,评估一致性与领导力绩效和职位升迁也有着紧密联系。然而与美国研究不同,中国情境下自评-他评比较的低估、高估者影响依赖于评估者类型和结果变量。
[期刊] 软科学  [作者] 苏晓艳  汤璇  苏俊  
基于259对由管理者与员工组成的配对问卷数据,运用多项式回归方法与二次响应面技术研究了管理者与员工对进言行为利他动机归因的一致性与员工绩效评估的关系。结果显示,当管理者报告的员工进言利他动机水平与员工自我报告的利他动机水平的一致性越高,则对员工绩效评估就越有利;当管理者报告的员工进言利他动机水平与员工自我报告的利他动机水平不一致时,会出现两种情况:当员工自我报告的利他动机水平高于管理者报告的动机水平则会对员工绩效评估有负向影响;而当管理者报告的进言利他动机水平高于员工自我报告的动机水平则会对员工绩效评估的影响为正向。另外,作为信息来源可靠性的重要指标,员工专业度不仅对绩效评估有积极显著影响,而且对进言利他动机归因一致性与绩效评估关系有积极的调节效应。
[期刊] 教育学报  [作者] 张森  
基于自评与他评一致性视角,利用对北京、深圳、北戴河26位校长与639位教师的配对问卷调研,进行多项式回归和响应面分析,探讨了校长变革型领导的自评与他评一致性程度对教师幸福感的影响。研究发现:变革型领导高自我评价的校长所在学校的教师幸福感低于变革型领导低自我评价以及自评与他评一致的校长所在学校的教师;变革型领导高自评与他评一致的校长所在学校的教师幸福感高于变革型领导低自评与他评一致的校长所在学校的教师;变革型领导低自我评价的校长所在学校的教师幸福感与变革型领导高自评与他评一致的校长所在学校教师之间没有显著差异。校长在努力提升变革型领导水平的同时,也应增强对变革型领导的自我认知,积极听取教师及各方反馈,调适领导行为,以增强教师幸福感。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 周含  刘津言  
本文研究社会网络对企业女性中高层管理者职业成功的影响,发现网络异质性对企业女性中高层管理者职业成功有正向影响,网络规模和关系强度则有部分正向影响,网络密度对企业女性中高层管理者职业成功有负向影响。同时,宜人性在社会网络对企业女性中高层管理者职业成功的影响中起到了部分调节作用。
[期刊] 中国劳动  [作者] 李相敏  
企业为实现有效的集团管控,常以外派中高层管理者的方式实现业务单元在新地区的迅速生根发芽。如何做好外派中高层管理者的薪酬管理,持续保证薪酬管理的公平性、竞争性和激励性是人力资源管理实践的新课题,为此本文根据管理实践进行了总结与分析。外派中高层管理者的薪酬与绩效管理是一个系统性的专项工程,既要在总体框架内,又要根据实际有针对性地设计。在管理实践中,首先要进行职
[期刊] 华东经济管理  [作者] 张亮亮  黄国良  
行为一致性理论是心理学领域研究个体行为及行为风格跨情景一致性的重要假说。近期国外财务文献开始关注行为一致性理论视角的管理者特殊经历、个体行为与公司财务行为的关系问题,相关研究发现管理者特殊经历、个体行为的差异能够有效解释公司财务行为的选择。文章在回顾管理者与公司财务行为理论关系、行为一致性理论发展的基础上,构建了管理者特殊经历、个体行为对公司财务行为影响的分析框架,并从公司资本结构决策、投资行为、信息披露、避税行为等方面系统梳理了上述研究文献。最后对未来研究进行了展望,以期为国内相关研究提供借鉴。
[期刊] 河北经贸大学学报  [作者] 邢明强  曹鹏  
关于领导者胜任素质对组织绩效的影响已经有较为充分的论述,中外学者对于领导者不同类别、不同层次的胜任素质对组织绩效影响的研究结论并不一致。以洋葱模型为理论依据,采用元分析技术探讨中高层领导者胜任素质对组织绩效的影响。通过文献搜索共获得了31项研究96个独立效应量。异质性检验的结果显示,选取随机效应模型较为合适。元分析的结果表明,中高层领导者的最内层、中间层和最外层胜任素质对组织绩效均有显著影响,且三种影响的相关系数无显著差异,这与洋葱模型的理论阐述和大多数研究结果并不相同。调节效应分析表明,研究时间和文化背景会显著调节中高层领导者不同层次胜任素质与组织绩效的关系。
[期刊] 当代财经  [作者] 高利芳  
会计准则执行是会计准则制定的后续,准则的执行关系到准则制定目标的实现。在全球会计准则向国际财务报告准则趋同的背景下,公司间和国家间执行的一致性是准则趋同是否能推动实务趋同的关键。然而,目前对准则执行的研究尚没有充分发展。本文在回顾和评论相关的准则执行研究时,基于对一致性的讨论,从观点和方法两个维度展开,并且指出未来的研究方向,最后重申了准则执行研究的重要意义所在。
[期刊] 当代财经  [作者] 钟山  施杨  赵曙明  
以员工感知的人力资源管理实践为中介变量,构建了人力资源管理实践与价值观一致性关系的跨层分析模型。通过对25家企业102个工作团队的实证研究发现,员工感知的关系型人力资源管理实践中介团队关系型人力资源管理实践与组织价值观一致性,员工感知的参与型人力资源管理实践部分中介团队参与型人力资源管理实践与组织价值观一致性。研究结论显示,与参与型人力资源管理实践相比,员工更容易感知到企业推动的关系型管理活动,对企业共享价值观的形成起到较好的促进作用。
[期刊] 当代财经  [作者] 钟山  施杨  赵曙明  
以员工感知的人力资源管理实践为中介变量,构建了人力资源管理实践与价值观一致性关系的跨层分析模型。通过对25家企业102个工作团队的实证研究发现,员工感知的关系型人力资源管理实践中介团队关系型人力资源管理实践与组织价值观一致性,员工感知的参与型人力资源管理实践部分中介团队参与型人力资源管理实践与组织价值观一致性。研究结论显示,与参与型人力资源管理实践相比,员工更容易感知到企业推动的关系型管理活动,对企业共享价值观的形成起到较好的促进作用。
[期刊] 软科学  [作者] 王三银  刘洪  齐昕  
基于个体—环境匹配理论和社会交换理论分析工作—家庭边界融合的组织供给与员工偏好的一致性(或匹配)对员工工作绩效的影响机制。结果表明:匹配比不匹配更容易促进员工的工作绩效;并且在完全匹配的情况下,匹配水平越高,员工的工作绩效越高;进一步还发现,在组织供给与员工偏好的一致性与员工工作绩效之间的关系中,组织认同起着部分中介作用。
[期刊] 软科学  [作者] 王三银  刘洪  齐昕  
基于个体—环境匹配理论和社会交换理论分析工作—家庭边界融合的组织供给与员工偏好的一致性(或匹配)对员工工作绩效的影响机制。结果表明:匹配比不匹配更容易促进员工的工作绩效;并且在完全匹配的情况下,匹配水平越高,员工的工作绩效越高;进一步还发现,在组织供给与员工偏好的一致性与员工工作绩效之间的关系中,组织认同起着部分中介作用。
[期刊] 教育学报  [作者] 倪娟  
美国《国家科学教育标准》(以下简称《标准》)是我国理科各学科课程标准研制的主要参考文本之一。通过梳理《标准》文本一致性方面的有关研究,发现《标准》本身在关乎文本品质和功能的一致性方面存在诸多不足。不仅在文本表述方面,反映了后现代与现代哲学理念的不一致,还有文本内部教学标准与内容标准、评价标准之间的不一致,科学教育目标与所举案例的不一致;除此文本内部一致性较差以外,与实施及相关课程材料等外部关系之间的一致性方面也有待改进。了解所参考文本本身的不足,当有助于我国理科各学科课程标准的修订。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 涂晓锋  
<正>一、内涵解析根据华东师范大学崔允漷教授提出的“教学评三位一体”的理念,“教学评一致性”指的是整个教学系统中,教师的教、学生的学以及对学习结果的评价之间的协调配合程度。从构成要素来说,包含“学—教”“学—评”“教—评”三组关系的一致性。理解教学评一致性的内涵,至少要把握三个核心要点。其一,目标是教学评一致的核心。目标在整个教学过程中有“导学、导教、导评”的作用,后续所有的课堂环节都要以它为中心。教学评一致性体现为三者的目标保持一致。其二,持续性评价是教学评一致的关键。课堂学习进程中,
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[期刊] 科技进步与对策  [作者] 杨大鹏  
管理者对战略环境的解释对其战略选择具有重要影响,而企业探索式创新、利用式创新及两者平衡是影响企业发展的重要战略,考察管理解释对组织二元创新的影响具有重要意义。基于管理认知过程研究,提出一系列关于管理解释与组织二元性(包括探索式创新和利用式创新)关系的假设,基于207份问卷样本数据实证研究发现,管理者威胁解释会促进利用式创新,而机会解释会促进探索式创新;管理者矛盾性解释会促进组织二元性,而管理团队行动一致性在以上关系中具有正向调节作用。研究结论丰富了管理认知过程的重要环节——管理者外部环境解释,并将其与组织
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