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[期刊] 教育发展研究  [作者] 李琳琳  
本研究基于大样本数据探索了中西部地区普通高校本科毕业生创业意愿的影响因素。使用logit回归模型探索了个体因素、工作经历因素和教育经历因素的影响。结果表明:中西部地方政府可以结合本地的行业发展特征,加强对领先行业的创业支持,关注职业初期(工作5年左右)大学毕业生的创业,引导和重点资助知识型创业。普通本科院校需重视对学生通用性能力的培养,重视实习环节的作用;同时也不能忽视对应用性能力的培养,要引导学生,特别是理工科学生结合自身的专业知识优势发展知识型创业。普通本科毕业生的创业意愿同时受到主动因素和被动因素的
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 冯爱秋  杨鹏  牛爱芳  钟丽  张晶晶  
毕业实习是巩固和深化学生所学基础理论知识和专业知识与技能的特有的重要教学过程,也是实现专业毕业要求、培养毕业生专业综合实践能力的关键环节。以北京市属高校为例,对不同学科类型的地方普通高校的本科毕业实习状况进行了调查分析,并针对调查发现的问题,就如何提高毕业实习质量提出了一些对策建议。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 丁大建  高庆波  
大学生就业是从非劳动力状态转变为劳动力进入劳动力市场的过程。在这一个过程中,作为就业主体的大学毕业生的就业意愿与要求是什么呢?特别是作为高校扩招后首届毕业的大学生,2003届毕业生在想些什么,做些什么呢?中国人民大学劳动人事学院于2003年4月以大学生就业意愿为主题对北京地区高校应届本科毕业生进行了一次大型抽样调查。本报告是对此次调查数据的汇总与分析,目的在于揭示大学生就业意愿与预期、就业价值判断和就业指导机制等方面的现状、特点以及存在的问题。
[期刊] 教育与经济  [作者] 崔玉平  
基于麦可思公司公布的"中国2008届大学毕业生求职与工作能力调查"的统计数据,在考虑省际空间效应影响的前提下,运用经典回归和空间自回归模型,实证分析了影响我国内地本科高校毕业生就业率的省域社会经济因素。结果发现,省域城镇化率、第三产业就业人数、人均地区生产总值和毕业生人数都对本省本科毕业生就业率产生积极影响;非"211"高校本科毕业生就业率在省域之间存在空间依赖性和空间溢出效应。
[期刊] 管理世界  [作者] 周石  刘慧卓  陈圆  
本文通过对调研数据和访谈资料的整理分析,归纳出北京市高校本科毕业生留京意向的五大相关因素:期望收益、职业意向、籍贯、家庭月收入、受教育学校。并按重要性强弱程度对以上因素进行排序,得出研究结论,希望能为高校学生就业问题的研究提供有益的思路。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 杨强  易娟  叶宝娟  
本科生学习过程及其规律是高等教育研究的重要内容之一。以我国3所分属不同层次的高校为对象,选取3所高校2002-2005级共3000名本科生为样本进行实证研究。通过实证分析发现本科各学习阶段之间的影响会随着间隔时间的拉长而减弱,相邻学年间的影响力大于非相邻学年间的影响力,各学习阶段之间是关联与影响的,大学第一学年在整个大学生涯中起到了至关重要的作用。这一学习过程规律在不同层次的高校、不同科类、不同性别的本科生的学习中均会发挥作用,但其具体表现形式有所差异。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 曹妍  
由于我国区域之间差异明显,中西部地区的优秀人才普遍形成了"孔雀东南飞"的流动趋势。如何能让当地培养的人才为当地发展服务成为地方发展的重要基础。本文以中西部普通本科院校毕业生为研究对象,基于技能定价模型展开理论探讨,并将理论假设延伸到院校培养内部,结合地方转型的相关政策,探讨院校人才培养方案的转型能否降低人才外流的可能性。为获得因果推断的估计结果,研究考虑到能力的内生性问题,通过工具变量法进行了纠正。实证结果发现,院校专业设置如果可以和当地行业发展相对接,有助于显著降低人才外流的可能性;同时院校人才能力培养
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 岳昌君  陈昭志  
本文基于2013年全国高校毕业生就业状况调查数据,以本科毕业生为研究对象,应用分层线性模型和路径分析等方法,探讨"211"高校对毕业生就业起薪的影响。主要研究结论如下:第一,"211"高校、高校所在地、保留工资、就业地点和就业单位对就业起薪具有显著影响,"211"高校毕业生的就业起薪比其他高校毕业生高8.9%;第二,"211"高校、高校所在地、性别、家庭收入、收入期望和学习成绩对保留工资有显著影响,"211"高校毕业生的保留工资比其他高校毕业生高22.9%;第三,"211"高校对本科毕业生的就业起薪既有直接的影响,也通过影响保留工资间接地对就业起薪产生影响。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 卢阳旭  肖为群  赵延东  
基于一项对博士毕业生的全国抽样调查数据,系统分析了当前博士毕业生的创业意愿、对创业环境的认知,以及影响其创业意愿的相关因素。结果显示:当前博士毕业生的创业意愿不高,但对创业的社会环境评价比较积极。同时,博士毕业生在知识、创业经历等方面还有所欠缺,攻读博士学位期间参加与创业相关的培训和活动较少,这些因素都显著地降低博士毕业生们的创业意愿。
[期刊] 教育发展研究  [作者]
截至9月1日,2007年全国普通高等学校毕业生实现就业人数351万人,比2006年同期增加54万。其中,到县和县以下单位就业人数达到58万人,占已就
[期刊] 经济经纬  [作者] 周桂芳  
主要有四个方面的因素影响高校信贷资金的利用效率:一是制度因素;二是国家客观指导不到位;三是高校管理理念的陈旧;四是高校内部管理不到位。
[期刊] 中国农村经济  [作者] 辛翔飞  秦富  王秀清  
本文依据农户收入方程,确定影响农户收入的决定因素,并结合Blinder-Oaxaca分解方法,从中西部地区间差异和高低收入组间差异两个角度,实证分析农户收入差异的影响因素。研究认为,农户家庭经营不是影响中国中西部地区农户纯收入及其差异的重要原因,工资性收入的多寡已经成为影响农户收入及其差异的重要因素;中西部地区农户收入差异的大约15%由地区禀赋造成,高于85%的比重由回归系数差异造成。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 岳树梅  
随着社会经济发展对人才需求的变化,我国普通高校本科教学存在的问题日益突出,本文针对我国普通高校本科教学现状及存在问题,提出在课程设置、教学方式、教学内容、师生关系等方面的创新路径。
[期刊] 教育研究  [作者] 周海银  
高校课程满意度是指大学生以及大学毕业生对课程是否满足其需求和期望的情绪反映程度,主要包括对课程目标、课程体系与内容、课程实施、课程资源、课程评价等方面。运用自编的"普通高校课程满意度测量工具UCSS量表",以山东省高校毕业生为对象,对毕业五年以内的5 591名山东省普通高校本科毕业生做调查。调查结果显示,高校课程满意度总体上属中等水平,且在读硕士研究生与已就业本科毕业生之间、不同学科类别大学生之间的满意度之间存在差异。同时,调查结果也反映出课程建设未能落实"以学生为本"理念,课程定位未能精准指向社会需求,课程内容未能及时反映快速更新的知识和最新科技创新成果,课程设置未能帮助学生掌握跨学科的理论...
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