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[期刊] 中国特殊教育  [作者] 杨希洁  
采用访谈和观察法调查9省21个地区的特殊教育学校发展情况,发现中西部地区在新建和改扩建特殊教育学校的过程中,在学校建设、招生、师资、学校发展规划方面出现了问题。文章结合东部地区特殊教育学校发展的成功经验,提出了可操作的解决对策。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 杨希洁  
采用问卷调查和访谈,对中西部7省的98所新建和改扩建学校,从学校基础建设、在校学生情况、师资配置、课程设置等四个方面进行调查,结果发现:新建校存在缺少专用教室和康复设备、对招生规模的预测和招生方式不科学、学段设置偏狭、课程设置依据有偏差等问题;改扩建校存在班额过大的问题;两类学校均存在校址远离城区、教师匮乏等问题,改扩建校主要缺乏康复教师和职业技能授课教师,新建校则缺乏各类教师。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 黄汝倩  
国家出台政策大力发展中西部地区特殊教育。本文以四川省为例,在分析现状基础上,针对该省新建特殊教育学校布局、校园安全、学校定位以及建立健全保障机制等方面提出发展建议。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 耿振英  
《中图法》第四版的发行给图书资料部门提出了一个严峻的问题,即在采用第四版之前,各图书馆应如何对待变动类目图书的重新分编,本文通过对二、三版转换过程中出现问题的分析,提出了切实可行的对策。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 张玉红  
本文采用访谈和观察法调查了新疆特殊教育学校工程建设情况,发现存在工程建设整体进度缓慢、布局缺乏合理规划、标准化建设滞后、学校功能不完善等方面问题。在深入分析问题原因的基础上,本文提出了优化新疆特殊教育学校的布局结构、加强特殊教育项目学校建设的经费支持力度、提升特殊教育管理水平等对策建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 《教育与职业》课题组  唐智彬  刘青  
通过对中西部地区职业教育发展状况的调研发现,目前我国中西部地区已经初步形成了满足经济社会发展的现代职业教育体系,人才培养质量评价、办学模式改革以及现代治理体系建设也有一些有价值的探索。但是,职业教育发展整体水平相对落后、普职发展失衡、经费投入不足、区域内发展不平衡以及师资队伍建设滞后等问题造成中西部地区职业教育发展难以满足经济社会发展需求。课题组建议,要通过实施中西部地区职业教育发展专项支持计划、强化中西部地区政府统筹职业教育发展的力度、加大中西部地区职业教育经费保障力度以及分层次、分类别推动中西部职业教育特色化发展战略布局等举措推动中西部地区现代职业教育发展,服务中西部地区发展的国家总体战略...
[期刊] 财会月刊  [作者] 秦杰  
用友ERP-U8是一款财务软件,本文归纳了用户在使用该软件时常见的问题,对之进行了系统的分析并提供了对应的解决方案,是该软件的实用性教学资料。
[期刊] 世界经济  [作者] BhagirathLalDas  
1996和 1 998年在世界贸易组织举行的部长级会议上 ,由发达国家提出的投资、竞争政策、政府采购和电子商务等新项目被列入世界贸易组织的谈判议程中。本文阐述和分析了发达国家将这四项新议题引入 WTO谈判的主要目的 ,并在此基础上提出了在当前的谈判中发展中国家应采取的对策
[期刊] 建筑经济  [作者] 陈春来  周琪  杨洁  黄巍  
在简要介绍杭州市推行工程担保历程的基础上,针对杭州市工程担保试点过程中的市场主体认识不足、实施范围、保函格式不统一、对专业担保机构缺乏监管、中途退保、工程担保效果不明显等问题,提出加强宣传、培育担保市场;合理确定工程担保实施范围;统一保函格式;实行工程担保准入,联合担保协会监控清偿能力;实施保函原件统一保管,杜绝中途退保;简化、规范索赔程序等对策。
[期刊] 财经研究  [作者] 刁仁德  
一党的十一届三中全会以来迅速崛起的乡镇企业,为我国的经济发展注入了新的生机,使我国的工业体系形成了以国营工业企业为主的二元结构。乡镇企业的发展,是农村基本政策得以稳定的重要基石。我国是一个11亿人口有9亿在农村的大国,人均耕地仅1.35亩,没有乡镇企业,根本无法容纳如此规模的农村劳动力大军,到本世记末,农村劳动力仍
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 于娣  马月丹  张抒  姜潮  于润吉  
实施国家基本药物制度,减轻了群众就医负担,给群众带来实惠。在贯彻基本药物制度时,也遇到了一些问题,例如以省为单位的基本药物集中采购价格较高,财政补偿办法、补偿渠道不明晰,基本药物目录中的药品不能满足基层医疗机构用药需求,基本药物配送不及时,政府监管不到位等问题。针对出现的问题,提出解决意见和办法,以期为更好贯彻落实国家基本药物制度提供参考。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 田学峰  
特殊教育学校的教育科研工作越来越受到关注,目前面临的主要问题是普及问题。特教学校一线教师参与教育科研面临实际困难,认识上和操作上存在误区。特殊教育学校教育科研工作的重要作用在于更有效地解决实际问题,调动教师工作积极性,提高教师专业能力。普及特教学校教育科研工作的策略是:转变教育观念,掌握科研方法,重视过程管理。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 田寅生  方俊明  
通过问卷、听课、访谈调查,了解特殊教育学校数学教师教学技能掌握情况。结果表明,特殊教育学校数学教师对教学技能的掌握程度依次为课堂教学技能、教学设计技能、教学评价技能、信息技术的应用技能、教学研究技能。与普通小学数学教师教学技能掌握情况进行对比,特殊教育学校数学教师在课堂教学技能、教学设计技能、学生数学学习成就评价技能、数学课件的制作技能等方面有显著差异。培养特殊教育学校数学教师的机构,应在教师技能发展的目标、内容、方式、保障机制等方面制订对策。
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 许叶红  承磊  
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