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[期刊] 职教论坛
[作者]
郑燕琦 李兵
对中职生来说,计算机网络技术专业实践性强、综合性高、应用性广。因此,在教学中必须树立"以全面素质为基础,以能力为本位的新观念"。岗位体验式教学,能够突破传统计算机网络技术教学中的难点,优化课堂教学,提高课堂有效性,增强学生的综合素质和满足学校对网络技术人员的需求。以我校计算机网络技术专业岗位体验教学为例,介绍了岗位体验式教学的设计与实施。
关键词：
网络技术 岗位体验 教学 探索
[期刊] 职教论坛
[作者]
郭德怀 王峰
高职院校实践教学及理论教学一直都是研究者争论的焦点。学校教学究竟应该重视实践教学还是理论教学,研究者基于不同的理论基础,提出了各自的意见。"多层次"实践教学体系主要包括四个部分:驱动层面(教学目标体系)、受动层面(教学内容体系)、调控层面(教学管理体系)、保障层面(教学支撑体系)。研究者分别从这四个角度出发,构建了切实、可行的实践教学体系,为实践教学提供了有益的借鉴。
关键词：
多层次 实践教学 体系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
迟恩宇
实践教学模式关系到高职院校的人才培养质量。长春职业技术学院计算机网络技术专业深入开展教学模式改革,注重实践教学环节,加大内涵建设。依托技能竞赛、技能认证、单开实践课程和校内顶岗等实践教学活动,组织开展开放式实践教学,扎实提高学生职业能力。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王慧
随着现代教育技术的发展,网络教学资源库建设已成为教育现代化、信息化的基础。教学资源库体系的建设关键是如何解决围绕学校、企业、社会三方的需求设计。本文以计算机网络技术专业教学资源库建设为例,从教学资源库建设的意义、建设思路与体系、网络服务平台构建等方面进行了探索与研究。
关键词：
教学资源 框架体系 资源库 服务平台
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐济惠
文章以宁波城市职业技术学院计算机网络技术专业为例,通过对计算机网络技术专业职业能力的分析,确定了计算机网络技术专业的培养目标,对核心课程建设和实验实训室建设、师资队伍建设提出了相应的方案和措施,对计算机网络技术专业的建设有一定的借鉴作用。
关键词：
高职 计算机网络 专业建设
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈华鹏 王伟民 何志玲 邸凤英
计算机网络技术专业标准制定是网络专业示范建设的一项重要任务。从现有研究来看,计算机网络技术专业标准中的核心内涵指向教学体系,研究者大都关注培养目标、课程建设、实训条件建设、师资队伍建设以及教学管理等指标。网络技术专业标准框架的系统要素为培养目标与规格、知识体系与内容、培养环境条件、质量评估等,各要素相互支持、相互影响。专业标准框架应该是一个开放的系统,注重体现培养规格分类,强调突显办学特色。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
苏东梅
慕课是利用网络技术实现的教学过程,可以为学习者随时随地提供良好的开放式自主学习资源。目前,公开的在线开放式课程大多以理论较强的课程为主,对于高职理实一体课程,由于其专业性与实践性较强,并且对实践环境的依赖性较强,因此要实现在线理实一体开放式课程具有很大的技术难度。利用虚拟仿真技术可以开发理论与实践相结合的在线开放式课程资源,促进高职优质教学资源的开放与共享。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张千 石乐义 刘素芹
针对《计算机网络技术与应用》课程旧教学体系存在的种种弊端,提出了基于差异化视角进行教学模式改革,构建了基于差异化的课程教学新理念,形成了差异化教学体系,提高了学生的计算机网络应用水平。
[期刊] 教育与职业
[作者]
许丽婷
随着网络技术的快速发展,网络技术专业课程体系改革将是一个长期的、动态变化的过程。高职计算机网络技术专业只有紧跟技术进步,及时了解企业的用人标准,调整各种主流技术在人才培养体系中的比重,与时俱进,才能使专业建设在产业主流技术变化中进退自如,保持学生在就业市场上的竞争力。本文从计算机网络专业人才培养方向及岗位需求入手,构建了计算机网络技术专业的课程体系,对高职计算机网络技术专业人才培养方案改革做出了积极的探索。
关键词：
高职教育 计算机网络技术 课程体系改革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黄侃 刘勇 许伟
在"互联网+"和"大众创业,万众创新"战略背景下,将创新创业教育融入高职计算机网络技术专业有助于培养出具有创新意识和创业能力的互联网高素质技术技能人才。但是,我国对于创新创业教育融入专业教育的研究,在融入理论和融入方法上还有所缺失。以"基于岗位S-E-P三维融合"模型为理论基础,通过企业调研、文献研究等方法,对创新创业教育融入高职计算机网络技术专业进行研究和实践,形成"4433"融入特色的计算机网络技术专业人才培养方案,是对创新创业教育融入专业教育的有益探索。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
上海市经济管理学校,是1985年经上海市人民政府批准成立的全日制中等专业学校,隶属上海市教委,由上海第二工业大学管理。学校文化底蕴深厚,办学特色鲜明,专业优势突出,就业渠道广阔。
[期刊] 经济师
[作者]
边成敏 陈子熹
在区域经济发展中，科技水平是第一生产力，是推动企业转型和经济高质量发展的核心动力，而计算机网络技术的深度应用是提高区域科技水平的重要途径。计算机网络技术以其自身的优势，拓宽了区域经济转型渠道，促进区域经济结构转型升级，带动经济、社会等全面发展，而区域经济的发展为计算机网络技术带来创新动力。基于此，文章阐述我国区域经济发展中存在的政策不完善、利益矛盾等问题，探讨计算机网络技术在区域经济发展中的实际应用策略，实现计算机网络技术与区域经济发展协同发展，提高区域经济发展水平。
关键词：
计算机网络技术 区域经济 影响 创新
[期刊] 经济师
[作者]
李合军
计算机技术在我国国内经历了十数年的发展以后,已经在多个领域内产生了极为重要的影响,也大大改变了人民群众的生活方式。除此之外,计算机相关技术也助力了区域经济的发展,也造就了人类群体在众多行业的生活生产方式产生了一系列重大变化。文章以我国计算机网络的发展状况为分析的基础,探讨和分析计算机技术、网络技术对于经济发展,特别是区域经济发展的影响,旨在为促进计算机网络技术在更深的程度上和经济发展、产业发展相互结合,促进我国区域经济优化产业结构,提升发展质量和速度。
关键词：
计算机技术 网络技术 区域经济
[期刊] 教育与职业
[作者]
隋秀梅 王军 董晶
文章从实践在高职高专院校技能教育中的重要性出发,探讨了如何在网络实践教学中有效地利用"项目教学法",指出"项目教学法"的核心,"项目教学法"在网络教学中应用的必要性,以及实施"项目教学法"的必要条件,并通过具体实例演示了"项目教学法"的实施过程,最终实现"项目教学法"与"订单教育"有效对接,让高职高专教育真正为产业服务,反映企业的需求,创造学校、企业、学生"三赢"的局面。
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