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[期刊] 职教论坛
[作者]
霍丽芳 吴真
为了了解中职生职业锚及其与人格类型的匹配水平,从而为职业指导提供理论依据,本研究选取某中等职业学校数控、模具和电子三个代表性专业194名学生为被试,采用职业锚问卷和MBTI人格类型量表进行了测试与调查。结果发现:(1)中职生的主导锚型是安全型,随后为创造型和管理型。(2)不同性别、不同年级中职生职业锚类型的人数百分比差异显著。男女生的主导锚型都是安全型,但女生安全型的人数百分比显著高于男生,男生创造型的人数百分比显著高于女生;一年级挑战型的人数百分比显著高于二年级。(3)在职业锚与人格类型的匹配水平上,12.9%中职生完全不匹配,75.8%中职生处于部分匹配水平,11.3%中职生完全匹配。
关键词：
中职生 职业锚 MBTI人格类型量表
[期刊] 软科学
[作者]
陈玉玲 陈维政
通过回顾文献,将MBTI的人格类型与Prediger的二维工作模型结合,分析MBTI人格类型与工作匹配的作用机制,进而绘制企业岗位地图,最终构建以工作匹配为中介变量,工作满意感和工作绩效为结果变量的理论模型。
关键词：
MBTI 人格 工作匹配 岗位地图
[期刊] 商业时代
[作者]
蒋泽敏
个性类型与职业匹配主要是研究不同的个性类型与职业环境类型之间的关系,该理论最早由霍兰德提出。近年来,国内外学者对个性—职业匹配模型提出的理论进行了实证检验,但是对该模型本身的一些内在机制却鲜有进一步的研究。本文阐述了个性类型和职业环境类型的划分及衡量,并探讨了个性与职业匹配程度对工作绩效的影响。
关键词：
个性类型 职业匹配 工作绩效
[期刊] 企业管理
[作者]
彭移风 程燕婉
在长期的职业生涯过程中,员工不可避免地会被打上具有雇佣单位特色的烙印。不同的企业有着不同的企业文化,在长期的职业生涯过程中,员工不可避免地会被打上具有雇佣单位特色的烙印。著名的管理学家莫尼卡·希金斯把职业烙印定义为一个人在某家公司工作时获得和形成的一套特定的能力、行为
[期刊] 管理现代化
[作者]
陈红 丁允乔 曹静
基于４０７份企业员工的调研数据，运用因子分析、方差分析及结构方程模型，探讨了个体职业锚的分布特征及单一职业锚个体（Ｎ＝２９２）所属职业锚与当前工作特征的匹配状况。结果表明：生活锚个体的工作特征与个体职业锚总体不匹配率为７８．７２％，呈现了职业选择与真实需求的背离状态；创造创业锚、挑战锚个体职业选择出现了＂次优匹配＂居多的状况；其它锚型则呈现＂右侧次优匹配＂选择度大于＂左侧次优匹配＂选择度的特点；以期为基于职业锚的职业选择与生涯管理提供借鉴。
[期刊] 林业经济
[作者]
陈益民 王莹 乔乔
基于南京林业大学25位毕业生的BEI访谈结果显示,影响成功和失败的因素包括重要技能和个性特征,其中共同的重要技能为:沟通能力、专业知识。对比优秀绩效者与普通绩效者发现,在影响成功的重要技能上,两者没有显著差异;在影响失败的重要技能上,两者有明显差异;在影响成功和失败的个性特征上,优秀绩效者与普通绩效者均有显著差异。因此,建议:设法培养和提升大学生的沟通技能;重视开发大学生的专业技能、应变能力、学习能力、团队合作、谈判技巧;关注大学生个性成长。来自438份有效样本统计结果,大学课程中,对工作的关联性和对职业能力的贡献大小,依次为计算机专业类、外语、管理类、经济类;职业能力主要是工作后的学习内容,即岗位知识与技能。
[期刊] 统计与决策
[作者]
刘国权 孙崇勇
为了了解农民心理健康现状及其与人格类型、经济收入、文化程度之间的相互关系。我们采用症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格量表(EPQ),随机抽取吉林省各市、州470名农民进行调查,并与国内常模进行比较。结果表明:农民的心理健康水平低于全国正常人的平均水平;大多数农民倾向于内倾性格,情绪稳定;经济收入、文化程度是影响农民心理健康的重要因素。
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴建斌 沈娟凤
在高等教育向"普及化时代"迈进之时,大学生面临越来越大的就业压力和职业困惑。霍兰德人格类型理论作为一种人职匹配理论,被广泛运用于职业测试与职业规划领域。文章运用该理论对大学生进行职业性格测试,分析当前大学生职业性格培养的状况,为探索高校大学生职业性格培养提供信息、寻找路径,也为高校就业指导工作提供新的思路。
[期刊] 教育与经济
[作者]
于洪霞
本文使用高校毕业生就业调查数据,研究了我国高校毕业生实际学历与工作所需学历的匹配情况及其影响因素。总体来说,样本中约有57%的高校毕业生工作所需学历与自身学历相符,在剩余毕业生中,向上错配和向下错配的比例相当,不能认为存在过度教育。计量分析的结果表明,学校类型和学科门类等是影响学历匹配情况的重要因素,进一步的研究表明,专业不匹配和学历不匹配同时发生的可能性较大。因此,本文认为提高教育质量和调整学科结构是改善学历错配情况的有效措施。研究还表明,各影响因素对向上错配和向下错配的作用具有非对称性,有关部门在制定相关政策时,要考虑到这种差异。
关键词：
高校毕业生 就业 学历匹配
[期刊] 审计研究
[作者]
张庆龙 韩菲 张艳敏
本研究探索性地将MBTI人格类型引入内部审计人员胜任力与工作绩效的关系研究。结果表明,内部审计人员的工作绩效可以结构化地区分为任务绩效、关系绩效和内驱绩效。外倾型(E)、直觉型(N)、判断型(J)内部审计人员的工作绩效较为出色。上述性格类型通过胜任力对工作绩效产生作用。这些结论不仅丰富了绩效管理、胜任力等领域的研究,同时也为内部审计人员的招聘和培养提供了启示。
关键词：
内部审计人员 人格类型 胜任力 工作绩效
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
欧美强
能力是衡量学习结果的重要指标之一,培养与职业相匹配的能力是职业教育发展的一种新趋势。与职业相匹配的能力结构模型揭示了"知识""技能""能力"三者间的相互关系,通用能力、跨专业能力、专业能力、就业能力构成了与职业相匹配的高职学生四大能力子系统。构建与职业匹配的高职学生能力系统及结构,对改进高等职业教育理念,更新学生学习观念具有一定的理论和实践意义。
关键词：
高职学生 职业能力 就业能力 能力结构
[期刊] 华东经济管理
[作者]
林健 马士斌
来自全国五个省市区的524份样本显示:(1)总体上看目前我国员工的个人兴趣与职业匹配程度很低,反映出我国在人力资源管理方面的落后;(2)不同所有制、不同学历员工对兴趣与职业匹配的感知存在显著差异,不同年龄员工对此感知差异亦有一定显著性,不同性别员工感知无差异。
关键词：
职业生涯 职业匹配 兴趣
[期刊] 教育与职业
[作者]
缪昌武
职业教育技术技能人才培养质量和社会需求的匹配度是提升技能型社会建设成效的重要因素。从学生、院校管理者和企业管理者三个层面开展技术技能人才培养匹配性调查研究，发现存在技术技能人才供给与需求不匹配、培养主体与需求主体对技术技能人才认识不匹配、人才培养对象对自身素质的认识与社会需求不匹配等问题。基于实证研究结果，提出开展职业教育政策实施效果评估，提升职业教育办学质量；扭转职业教育内部“重学历”观念，强化不同学段学生技能培养；创新产教深度融合体制机制，深化校企双主体协同育人；优化毕业生就业质量评价方式方法，倒逼职业院校深化教育教学改革的对策建议，以期为技能型社会建设和职业教育高质量发展提供实证参考。
关键词：
技能型社会 职业教育 学历 技能
[期刊] 经济管理
[作者]
于维娜 樊耘 张克勤
本文以已婚职业女性为主要研究对象,以工作—家庭促进为切人点,探索它对积极行为的影响机制。并且针对职业女性的角色特征,揭示心理资本和人—工作匹配在该机制中的作用。基于307位已婚职业女性样本的实证研究结果表明,工作—家庭促进对职业女性的积极行为有显著的正向影响;心理资本在工作—家庭促进与积极行为关系中起中介作用;人—工作匹配对积极行为具有直接显著的正向影响,同时,对工作—家庭促进和积极行为的关系具有正向调节作用,即人—工作匹配越高,两者的正向相关关系越强。本文研究结论为管理职业女性提供了新的思路。
[期刊] 统计与决策
[作者]
赵焕焕 菅利荣 刘勇
稳定性、公平性和满意性是衡量匹配方案优劣的重要依据,其直接影响和决定着匹配决策的质量和效率。文章针对双边匹配决策问题,从匹配主体的满意度、匹配方案的稳定性和公平性整体视角,利用灰靶决策和优化模型的思想与方法,构建了基于匹配距离最小、距离偏差最小的双边公平匹配多目标优化模型,并采用模拟植物生长算法求解最优匹配方案,最后,利用所构建的双边公平匹配决策方法解决农民工就业匹配问题。
关键词：
双边匹配 满意度 稳定性 公平性 灰靶
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