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[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈宛玉   黄华娟  
专业承诺是衡量个体学习积极性的重要指标。为探求中职生生涯阻碍知觉与专业承诺的关系,将生涯决策自我效能作为中介变量,学校参与作为调节变量,引入到生涯阻碍知觉与专业承诺的作用机制中,构建有调节的中介效应模型并加以检验。通过中职生生涯阻碍知觉量表、生涯决策自我效能量表、学校参与量表和专业承诺量表对广西2037名中职生进行测量,研究发现:生涯阻碍知觉负向预测专业承诺;生涯决策自我效能在生涯阻碍知觉与专业承诺之间起部分中介作用;学校参与能有效调节“生涯阻碍知觉—生涯决策自我效能—专业承诺”中介模型的后半段路径。据此提出,要通过减少学业阻碍、提升生涯决策自我效能、提高学校参与度等策略来提高中职生的专业承诺,以实现中职教育高质量发展。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 李辉  苏勇  吕逸婧  
本文依据社会交换理论,以38家企业324名员工的样本为数据,分析了承诺型人力资源实践对员工承诺的影响机制。结果显示,承诺型人力资源实践对员工情感承诺、持续承诺有显著正向影响,对规范承诺的影响不显著;主管支持感对承诺型人力资源实践与员工情感承诺、持续承诺的关系存在显著的正向调节作用;员工信任在承诺型人力资源实践和员工情感承诺、持续承诺的关系中具有完全中介效应,而员工满意在此关系中没有产生任何中介作用;主管支持感对承诺型人力资源实践与员工情感承诺、持续承诺关系的调节作用是通过员工-组织关系质量(员工信任)的中介作用而实现的。最后,本文探讨了研究的理论和实践意义以及未来的研究方向。
[期刊] 预测  [作者] 徐小凤  高日光  
基于社会交换理论,本文构建了一个被调节的中介作用模型以探讨领导正直对员工情感承诺的心理作用机制及其边界条件。通过对各企事业单位的261名员工进行问卷调查,数据分析结果表明:第一,领导正直对员工情感承诺具有显著的正向影响;第二,心理安全和互动公平在领导正直与员工情感承诺之间的关系中发挥了完全中介作用;第三,组织政治知觉在领导正直与员工心理安全、互动公平之间的关系中具有调节作用,并且组织政治知觉显著调节了心理安全、互动公平在领导正直与员工情感承诺之间所起的中介作用。这些研究结果拓展了我们对领导正直与员工情感承诺之间关系的认识,具有重要的理论意义和实践价值。
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 赵红丹  江苇  
双元领导是指由两种相异领导行为构成并通过二者平衡互补以应对环境变化的一种新型领导风格。双元领导比单元领导更加常见,然而这种领导风格对员工职业生涯成功的影响研究却比较缺失。基于本土企业338份员工及其直接上司配对样本,本文对双元领导如何影响员工职业生涯成功进行了探究。研究发现,双元领导对员工的职业生涯成功有显著影响;中介效应研究发现,双元领导对员工职业生涯成功的影响主要是通过员工对领导的认同来发挥作用的;通过被调节的中介作用模型发现,以上中介效应受到员工主动性人格的影响,即主动性人格越低的员工,双元领导对领
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 梁晓燕  刘晓飞  
从发展系统论的角度出发,通过构造有调节的中介作用模型,探讨中职生父母心理控制、同伴接纳、道德推脱与网上偏差行为之间的关系。采用自陈式量表进行数据采集,有效数据共1437份。研究结论如下:(1)中职生父母心理控制显著正向预测其网上偏差行为;(2)中职生父母心理控制可以通过道德推脱的中介作用间接预测其网上偏差行为;(3)该中介效应的前半路径即中职生父母心理控制对其道德推脱的直接效应受到同伴接纳的调节。
[期刊] 管理评论  [作者] 柏帅蛟  井润田  陈璐  李贵卿  
企业必须持续变革以追求生存和发展,同时又面临变革失败率高的风险。而员工的变革承诺对组织变革具有重要意义,因此得到越来越多的关注,却少有研究关注变革氛围是否、以及如何影响变革承诺。本文基于激励理论视角,结合氛围、变革能力和信任的相关文献构建了一个理论模型,用于解释变革氛围感知和变革承诺的关系,以及变革能力评价和对领导的信任在此关系中的调节作用。基于16家实施"军民结合"战略的军工企业的472份有效问卷的数据建立回归模型,分析结果表明员工感知到的变革氛围与其变革承诺正相关,且这种关系受到对领导的信任和组织变革能力评价的正向调节。文章结尾讨论了研究的意义、局限性和未来研究方向。
[期刊] 管理评论  [作者] 柏帅蛟  井润田  陈璐  李贵卿  
企业必须持续变革以追求生存和发展,同时又面临变革失败率高的风险。而员工的变革承诺对组织变革具有重要意义,因此得到越来越多的关注,却少有研究关注变革氛围是否、以及如何影响变革承诺。本文基于激励理论视角,结合氛围、变革能力和信任的相关文献构建了一个理论模型,用于解释变革氛围感知和变革承诺的关系,以及变革能力评价和对领导的信任在此关系中的调节作用。基于16家实施"军民结合"战略的军工企业的472份有效问卷的数据建立回归模型,分析结果表明员工感知到的变革氛围与其变革承诺正相关,且这种关系受到对领导的信任和组织变革
[期刊] 技术经济  [作者] 柏帅蛟  井润田  
基于社会交换理论和需求层次理论,构建了一个三阶调节模型,在个体层次上探讨了技能培训与情感承诺的关系。结果表明:技能培训对情感承诺具有显著的正向影响;这种正向影响受到用工形式(正式工和非正式工)与年龄交互项的调节:在低年龄群体中,技能培训对正式员工的情感承诺具有更强的正向效应;在高年龄群体中,技能培训与情感承诺的关系没有受到用工形式的调节。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 陈小平  肖鸣政  
为探究提升科技企业绩效路径,采用文献综述和问卷调查法,以中国京津冀区域科技企业为例,对高承诺人力资源实践对科技企业绩效的影响进行研究,重点考察员工自愿离职的中介作用和企业所有制类型的调节效应。实证研究结果表明:高承诺人力资源实践对科技企业绩效具有显著的正向影响,并部分通过员工自愿离职的中介作用产生影响;私营企业的高承诺人力资源实践对员工自愿离职的负向作用比国有企业显著更强,进一步,企业所有制调节了自愿离职在高承诺人力资源实践与科技企业绩效之间所起的中介效应,即在私营企业中该中介效应更强。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 张印轩  崔琦  何燕珍  唐炎钊  
当前,“90后”正逐渐进入职场,成为企业主力军,同时,易变性职业生涯态度也已成为新生代员工的主流职业发展倾向。那么,新生代员工易变性职业生涯态度是否有利于促进其在工作中的创造力呢?为此,基于自我决定理论探究两者间的影响机制,基于251份有效样本数据的实证结果表明:易变性职业生涯态度对成就需要、创造力均有显著正向影响;成就需要在易变性职业生涯态度与创造力间起中介作用;组织支持感强化成就需要对创造力的促进作用;组织支持感强化易变性职业生涯态度通过成就需要对创造力的间接影响。研究结论对于政策制定者和管理者具有重要意义,尤其是对于那些拥有较高比例新生代员工的企业。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 苗甜  王娟娟  宋广文  
为探讨粗暴养育与青少年抑郁的关系,本研究考察认知反应性在两者关系中的中介作用,以及社会支持的调节作用。采用粗暴养育量表、领悟社会支持量表、莱顿抑郁敏感指数量表、抑郁体验问卷,对657名中学生进行问卷调查。结果发现:(1)粗暴养育显著正向预测青少年抑郁;(2)认知反应性在粗暴养育和青少年抑郁关系中起部分中介作用,即粗暴养育除了可以直接影响青少年抑郁外,还可以通过认知反应性部分中介作用间接影响青少年抑郁;(3)认知反应性的中介作用受到社会支持的调节,随着社会支持水平的升高,认知反应性对抑郁的正向预测作用逐渐减弱。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 张静  宋继文  王悦  
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 张静  宋继文  王悦  
既有研究发现员工工作绩效可以作为前因变量预测领导辱虐行为,但基于不同视角,二者的相关关系存在正相关和负相关两种不同结果。本文从关系视角出发,引入中介机制和调节变量,验证了二者之间存在的负相关关系及其作用机制。通过对来自中国内地两家民营企业的65名领导与284名下属前后两次(间隔一个月)配对调研发现,在控制了时间点2的员工工作绩效基础上,时间点1的员工工作绩效通过提高时间点2的领导-成员交换关系进而降低了时间点2领导辱虐行为发生可能性,上述整个间接效应受到时间点2领导者下向信任的正向调节作用。文章讨论了该研究的理论与实践意义,最后分析了研究局限和未来研究方向。
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 王雁飞  蔡如茵  林星驰  
内部人身份认知是员工创新行为的重要内在驱动因素。为了探讨内部人身份认知对员工创新行为的影响效应以及组织承诺和工作嵌入在其中的作用机制,本研究采用横向与纵向相结合的研究方法,在理论与文献研究以及系统检验各变量信度与效度的基础上,对所提出的有调节的中介效应模型进行检验。数据分析结果表明:(1)员工内部人身份认知显著正向影响组织承诺与创新行为;(2)员工组织承诺显著正向影响创新行为,组织承诺在内部人身份认知与创新行为的关系中起完全中介作用;(3)员工工作嵌入在组织承诺与创新行为的关系中起正向调节作用,工作嵌入程度越高,组织承诺对创新行为的影响作用越强;进一步地,工作嵌入还调节着组织承诺对内部人身份认...
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 辛璐  周文霞  冯晋  管延军  
生涯适应力(career adaptability)是职业生涯建构理论提出的核心概念,是个体实现终身可就业性的保障,而职业成功观作为个体对职业成功的主观评价标准,反应着个体的职业发展目标和动机,本研究以北京市某高校学生(N=437)为样本,在相隔4周的两个时间点收集数据,通过建立多步多重中介模型来探究二者之间的关系。结果表明,职业成功观(内在满足维度)通过易变性职业生涯态度和职业探索两个中介变量多步影响生涯适应力,不仅支持了职业生涯建构理论和自我决定理论,也为实践中提高员工生涯适应力开拓了新视野。
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