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[期刊] 职教论坛  [作者] 张芙蓉  
职业素养是从业者在职业活动中表现出来的综合品质。金融类中职校培养学生职业素养的目标,就是将"以就业为导向"的理念渗透到教学、管理环节,对学生进行有指向性的技能教育与品行教育,使学生在品德情操、行为习惯、思维方式、知识结构、智力能力、身心素质和就业能力等方面得到全面的优化和提升。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 蒋乃平  
经济社会发展的不同阶段,具有不同的文化特征,对从业者的职业素养有不同的要求。职业素养是从业者在职业活动中表现出来的综合品质,是从业者按职业岗位内在规范和要求养成的作风和行为习惯。具有较高职业素养的从业者,职业生涯才有可能可持续发展。职业素养可以分为公共职业素养、行业职业素养、岗位职业素养三个层次。对职业素养内涵和训练进行探索和实践,是用人单位与职业院校用人、育人实现"双赢"的合作形式,是校企深层次合作的平台,是落实校企共同设计、共同实施、共同评价重点建设专业人才培养方案的"抓手"。职业院校应重视工业文化背景下育人的特征,通过育人来传承、创新工业文化,为推动社会主义文化大发展大繁荣做出努力,为落...
[期刊] 物流技术  [作者] 王彩娥  
阐述了职业素养及其训练评价体系的内涵,提出了物流服务与管理专业全程职业素养训练的培养目标与定位、课程体系构建以及实践创新途径。
[期刊] 中国金融  [作者] 张吉光  
城商行发展转型的目的是明确市场定位,培育主打业务和比较优势,打造核心竞争力,实现差异化、特色化发展在我国推进经济发展方式转变和结构调整、利率市场化改革不断深化、银行业监管加快接轨国际并日趋严格的大背景下,发展转型成为当前我国银行业共同面临的课题。脱胎于城市信用社的地方金融机构——城市商业银行(以下简称"城商行")必须从自身实际出发,确定转型战略,选择转型道路,避免陷入同质化转型陷阱。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 彭文博  尹新明  
分析了本科生科研训练活动的形式和内涵,结合河南农业大学开展科研训练活动的创新性实践,从第一课堂和第二课堂两个层面,探讨高校加强本科生科研训练活动的做法。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 訾学红  陈永宝  刘淑珍  李钒  张红光  
介绍了开设校选通识课"生活化学实验"的背景与意义,并就其中增设的实验展示训练环节,从实验准备、实施过程和效果评价3个方面进行了介绍。实践证明,该环节对提高学生基本化学素养具有积极作用,受到学生的普遍认可。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 张朝洪  
组织结构调整、战略性人员招聘与配置、建立适当的激励-约束机制等人力资源管理工作是我国银行业改革中必不可少的内容。本文结合银行业的特殊性,对我国某商业银行柜员配置状况进行量化分析和质性分析,研究柜台基本业务人员需求情况,为商业银行人力资源配置提供参考。
[期刊] 金融与经济  [作者] 朱文忠  
我国当代商业银行,包括各种股份制商业银行和产权改革后的国有商业银行,正确认识和平衡自身经济效益和社会效益之间的关系,在为股东赚取利润的同时,为其他各方利益团体做出贡献,从而实现长期利润最大化,对其保持可持续发展和国内外市场竞争力至关重要。本文结合相关理论,探讨了我国商业银行应该承担社会责任的基本内涵和具体做法,以期望为我国商业银行制定和实施企业社会责任战略提供一些参考。
[期刊] 金融与经济  [作者] 朱宣宣  
金融业作为现代经济的核心,其发展必须适应、服务和推动整个社会经济。次贷危机的爆发,促使欧美国家开始重视银行业的转变。虽然,在此次危机中,我国银行业所受影响不大,但随着我国经济发展方式的逐步转变,我国商业银行以往的经营模式已经越来越不能够适应当前的经济环境。我国商业银行必须积极地走转型的道路。本文主要研究了我国商业银行转型的必要性、转型的方向以及途径。
[期刊] 当代财经  [作者] 刘斌  葛兆强  
在商业银行成长过程中,除了市场竞争、技术进步等一般因素外,资本约束、公司治理、管理能力、银行战略、综合化经营、金融创新、银行家和金融生态环境等因素对商业银行成长具有决定性影响。商业银行成长的边界不仅包括外部的规模边界,而且还包括内部边界和寿命边界。商业银行的成长路径主要有自然成长、购并成长和跨组织成长三种方式可供选择;在金融全球化、信息化发展背景下,购并成长、跨组织成长对商业银行成长的意义更为显著。评价一家银行的成长性,不仅要考虑规模和速度,更要考虑成长的潜力。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王红雨  闫广芬  
介绍了台湾大学写作教学中心的做法,即以"以写促研"为指导思想全面促进研究生学术表达能力与批判思维能力的生成,在正式课程中开设以"全体参与、多维分层、同侪磋商"为特征的规范性课程,在课外活动实践中施行包含讲座与短期工作坊、写作急诊室和三分钟学术简报在内的多元补充式教学,在制度保障上则以群体审议制度为中心,持续鼓励高水平师资践行规范性教学实践。
[期刊] 浙江金融  [作者] 龚宏富  
随着改革开放的日益深化,国际上先进的经营方式和管理理念的不断引入,我国商业银行的服务功能在不断拓展。我国加入WTO后五年过渡期的结束,外资银行已开始全面进入人民币业务领域,我国商业银行
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 张亚莉  
在对“信息素养人”行为特征进行深入解读和归类的基础上,文章提出:信息素养是由信息知识、信息能 力和非认知因素(非智力因素)等三个要素相互作用所组成的一个结构体系。并论述了内涵建构在杜绝信息素养教育实践 片面倾向和改革“教”“学”等方面的积极意义。
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