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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
彭志斌 汪存志 袁吉玉 陈栋 袁昌红 汤敏 郑永富
针对当前中职生职业竞争力不强，与现代社会所要求的能持续发展的创新型技能人才不相吻合；中职学校原有教学内容、课程体系不能支撑创新型技能人才培养；原有的教学方法与中职生创新素质、创新能力培养不相符合等问题，学校于２００２年率先提出在中职学校开展创新教育，并坚持数十年持续探索，形成了＂六结合＂的鲜明特色，取得了很好的实践成效。
关键词：
中职学校 创新教育 创新素质 改革与实践
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
戴智敏
本文介绍了绍兴市职教中心近两年来在专业教学领域内主要的改革创新措施,包括人才培养模式、专业课程体系、专业教学方式、校企合作机制、创新创业教育和教师队伍建设等六个方面所作的行动谋划和实践探索以及取得的相关成效。
关键词：
中职学校 专业教学 改革 创新 实践
[期刊] 软科学
[作者]
高庆 宁维卫
一、知识经济时代高校肩负的历史性使命伴随着２１世纪日益逼近的脚步，世界经济正从工业经济向知识经济转变。在传统的经济时代，生产取决于所用生产要素的数量，特别是劳动、资本、设备和资源，技术或知识被视为外部要素，而不是生产函数的完整组成部分。而在知识经济时...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王春明 杨杰
对于高等学校来说,课外教育是高等教育的有机组成部分,是课内教育的必要补充。结合学生创新精神和实践能力的培养,通过对课外创新教育进行积极思考,探讨课外创新教育研究的必要性及其实施过程中必须注意的基本问题,初步总结了课外创新教育实践的经验。
关键词：
高等学校 课外教育 创新教育 实践基地
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨天怡 胡新平 严薇 袁云松
创新教育是指对人的创新精神、创新能力和创新素质的培养和教育。创新精神教育的任务是培养学生不墨守成规，敢于怀疑、善于思考、勇于探索的精神；创新能力教育的任务是培养学生掌握坚实的基本知识、基本技能，宽广的知识面，较强的实践能力；创新素质教育是对学生责任心、进取心和自信心的培养，即创新人格的培养。这三方面的培养是融会贯通、相互促进的。毫无疑问，高等教育在实施创新教育中承担着不可替代的责任。近些年来，实施创新教育已成为高等学校教育改革的目标，它涉及学校教育教学工作的各个方
[期刊] 职业技术教育
[作者]
程舒通
在阐述创业创新教育发展及成果基础上，从实施主体所借助的力量将创业创新教育分成学校资助型、政府扶持型、企业赞助型及自我融资型四类。创业创新教育的重点是政府的政策引领、学校的教育实践、学生的创业创新实施，难点是创业创新教育成果的推广。高职院校在实施创业创新教育过程中，要在人才培养方案中贯穿创业创新思想、实施企业项目导师制、各专业成立学生社团等方面开展创业创新教育工作。
关键词：
创业 创新 高校 人才培养
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李盟盟
为应对经济社会发展的需求和挑战,追求改革创新成为国际职业教育发展的重要政策目标。对以OECD、欧盟、UNESCO为代表的国际组织及以美国、德国、澳大利亚为代表的国际社会职业教育改革创新的政策理念和实践进行梳理分析发现,国际职业教育改革创新具有如下共同特点:把提高人才培养效率和质量作为改革创新的最终目标,在教学实践领域注重采用以工作本位学习和工学结合为特征的人才培养模式,注重加强职业教育机构间及与高等教育机构和企业的合作伙伴或战略联盟。
关键词：
高职教育 改革创新 理念 实践趋势
[期刊] 中国成人教育
[作者]
关红梅
创新教育旨在培养学生的创新思维和创新能力。随着我国经济发展进入＂新常态＂，创新在经济发展中的作用日益凸显。高校作为国家人才培养的重要基地，在创新人才的培养中肩负着重大责任。高校在进行创新教育的实践时，应当注意克服制约因素，重视与相应学院的专业课程相结合，不断创新管理制度，为学生营造适宜创新的软硬件条件。
关键词：
高校 创新教育 师资建设 管理制度创新
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
卿凯丽
2013年12月,教育部发布《关于地方本科高校转型发展的指导意见》,重点关注高校教育体系的建设及地方高校的转型发展。在应用转型的背景下,高校成为集培养、生产、建设、管理及服务于一体的应用技术型专业人才培养基地,成为加快我国现代教育体系建设的关键。在人才培养方面,应用转型高校注重学生的专业知识和实际操作能力,
[期刊] 教育发展研究
[作者]
贺晓星
教育公平问题既是社会的关注焦点也是学术研究的热门话题。围绕"公平"一词,可以看到一个独特的以宏观制度性表述为特色的话语空间,充斥着对社会正义的希望寄托和激情澎湃,以及相应的种种具体改革操作指南。但这些操作指南大多指向机会与资源的种种不平等,在教育的起点、过程、结果及其制度保障上大做文章,而很少去思考个体的生命体验、生活感受以及意义赋予等问题。为此,只有敏感于个体的生命体验、生活感受以及意义赋予,学会平等换位的思考,新教育公平的理论建构才有可能。
[期刊] 教育研究
[作者]
常思亮
教师的教育教学活动是经验性实践还是专业性实践,教师的专业实践具有哪些品性,专业实践视域下的教师教育改革应该怎样进行——对这些问题的思考将有助于促进教师发展和教师教育改革的实践及其相关研究。鉴于此,本刊刊发一组笔谈,以期引起学界的进一步思考。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
闻渊
书名：《法学教育改革的探索与实践》作者：林丁，李石松，图雅出版社：北京燕山出版社ISBN:978-7-5402-6246-4出版时间：2022年8月定价：78元改革开放以后，市场经济的迅速发展对法律所具有的诉求和依赖程度逐步提高，正是基于这种时代性需求，我国法学教育工作得到了长足发展，高校法律教育教学工作逐步得到完善。新时代环境下，面对各领域现代化发展的新要求，社会对高素质的法学人才的需求程度更加旺盛，
[期刊] 经济师
[作者]
周炜 段姝
数字经济使财会工作呈现出新的发展趋势，也对财会人员的创新创业能力提出了更高要求。文章以财会类大学生为对象，利用问卷调查了解当前财会类大学生创新创业能力的现状及存在问题，并从教育改革视角提出相应的对策建议。实证分析显示，量化分析课程、绿色发展课程、实践类课程以跨专业合作课程的设置有助于提升财会类大学生的机会识别能力、知识技能以及组织能力。
关键词：
数字化 财会类大学生 创新创业 教育改革
[期刊] 高等农业教育
[作者]
金登宇
创新创业教育是推进高等农业教育改革的突破口。高等农业院校应立足于学校定位和服务面向，从完善创新创业教育的课程体系、师资队伍、实践基地、保障体制等方面进行改革探索，培养大批创新创业型人才，为推进国家农业现代化建设提供人才保障和智力支撑。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
高益民
自20世纪90年代中期以来,日本的科技与教育发展战略都日益强调创新人才的培养。本文主要基于2011年出台的两份研究生教育改革政策文本的分析,重点揭示日本创新人才培养战略中的实践取向。本文认为,日本的研究生教育改革越来越体现出日本对实践领域创新人才培养的重视,而这种实践取向反映了日本力图尽早摆脱内外各种困境的现实需求。
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