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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王南
本文通过一个课程开发案例介绍了深圳市宝安职业技术学校通过校企合作,联合开发专业教材、建设精品课程的过程、做法和经验,可为专业课程的研发提供范例。
关键词：
校企合作 课程 《物业管理实务》
[期刊] 职教论坛
[作者]
彭后生
工学结合课程的开发是创新五年制高职物业管理专业工学结合人才培养模式和提高学生就业能力的重要环节。以江苏城乡建设职业学院(筹)《物业管理实操》课程为例,从课程的性质与作用、课程设计、课程设计特色与创新等三个方面介绍了五年制高职物业管理专业工学结合课程的开发实践,以期建立适合工学结合要求的新型课程模式,提高人才培养质量和学生就业能力。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
潘蓉 屈昌辉
重庆城市管理职业学院根据物业管理专业特点,引公司进校园建立经营性实训基地,实施了岗位训练与公司运营相结合的人才培养模式,取得了学校、学生、企业三方共赢的良好效果。
关键词：
物业管理 经营性 实训基地 工学结合
[期刊] 物流技术
[作者]
许晓春 林朝朋
基于校企行合作开发理念，在行业协会协调下，将物流管理专业人才培养中的仓储与配送管理实务课程教学与多家相关企业对应岗位工作内容相对接，将多家合作企业的相关案例和典型工作任务加以提炼以形成课程教学内容，并由校企行三方共同考核教学成果，以此探索校企行深度合作开发课程的思路与实践，不断完善和提高物流专业人才培养质量，更好地适应现代物流企业相关岗位的人才需求。
关键词：
校企行合作 仓储与配送管理实务 课程设计
[期刊] 教育与职业
[作者]
朱艳
角色扮演法作为一种实践性很强的教学模式,在实务类课程中应用广泛。通过介绍角色扮演法在物业管理实务课程中的重要性和适用性,分析了基于角色扮演法的物业管理实务课程的教学设计和开展,并以新乡学院物业管理专业2013级学生的实际教学为例,指出在实际应用中的相关问题和注意事项,为实务类课程的情境化、职业化教学提供了借鉴。
关键词：
角色扮演法 物业管理 教学应用
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈雅萍
本文从现行的中职单片机课程传统教材存在的突出问题出发,以《单片机项目的设计与实训》校本教材的开发与实践为例,从中职单片机课程校本教材的开发理念、开发原则、开发过程及实践成效等方面进行了阐述。
关键词：
单片机课程 校本教材开发 实践探索
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
余凡 赵蒙成
现代学徒制是当前我国深化职业教育产教融合、校企合作的重大举措,也是职业教育研究的一个热点问题,其核心特征是企业与职业院校"双主体"协同育人。然而不少高职院校的现代学徒制还存在诸多问题,通过对S校物业管理专业现代学徒制的实践探索可知,政校企联合设立专门负责现代学徒制实施管理机构、学校与合作企业协同发力,夯实招生招工一体化工作、校企合作积极宣传招生,吸引优秀生源、构建激励机制,组建"双元型"教学团队、依托双元型教学团队,联合开发系统化动态校本课程以及构建灵活教学时空场域,提供企业师傅们参与教学过程平台是提升现代学徒制育人效果的重要举措。
关键词：
现代学徒制 价值 实践探索
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
马志清 李清月 安淑静
社团活动课程化是把社团活动与课程教学相嫁接的一种创新模式。本文就石家庄市旅游学校社团活动课程化工作的开展情况,从社团活动课程的开设、教学与组织、评价办法、特点及效果等方面,阐述了该校社团活动课程化模式的探索与实践。
关键词：
中职学校 社团活动 课程化
[期刊] 职业技术教育
[作者]
蒋淑雯
职业素养教育是职业学校素质教育的重要特征,已成为现代职业教育重要的价值取向,也是目前职教领域迫切需要解决的问题之一。针对当前国内学者对职业素养内涵的理解依然存在分歧的现状以及中职学校职业素养培养中普遍存在缺乏针对性、实践性、全程性、整合性等问题,依据有关政策精神和中职学校普遍开展校企合作的实际,提出职业素养教育课程化的基本策略,为职业素养的培育提供明确的目标、内容和评价依据,以实现职业素养培养的系统化、规范性,切实提升职业素养培养实效。
关键词：
职业素养 课程化 中职学校 基本策略
[期刊] 城市问题
[作者]
连宏萍 杨谨頔
从制度逻辑视角出发构建“制度环境—组织特质”分析框架，采取多案例研究方法深度还原北京市朝阳区老旧小区物业管理的实然图景。研究发现：物业管理公司、单位、街道办事处和社区居民等各个主体之间呈现的竞争性制度冲突导致老旧小区物业管理整体效能“失序”,而社区居委会“基层行政组织”“群众性自治组织”两种特质之间的张力为其处理制度冲突带来了挑战，使其陷入无序应对、难以作为、被动兜底和低度合作等多重困境。其原因在于，主体定位不明确、权益职责不对位、社会力量未真正发挥作用和多元主体联动协同不顺畅等问题影响了社区居委会治理效能的发挥。据此提出通过“正位”“赋权”“补短”“整合”的“四位一体”途径破解老旧小区物业管理难题。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
朱柳婷 张洋 金占勇 宁艳杰
随着城市存量不动产的快速增加,物业管理专业毕业生的实践能力方面的要求越来越高。实验课程和实习环节对于学生这方面能力的培养效果显著。针对物业管理行业发展面临的变革环境,基于行业发展产生的对物业管理人才的新需求,探索物业管理本科教育的实验课程建设,以期为其他相关高校的物业管理实验课程建设提供参考和借鉴。
关键词：
实验课程 物业管理 本科教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
柳臻
有研究证明,以"反思课"为主体的德育管理机制,能较好地解决职业学校学生普遍存在的问题,焕发学生的激情,培养学生良好习惯和学习兴趣,提高学生综合素质和教学质量。建立以"反思课"为主体的德育管理机制能真正地把中职学校德育落到实处。
关键词：
探索 反思课 德育 管理机制
[期刊] 商业时代
[作者]
徐爱民 许彦
物业行业是新兴的行业,也是一个朝阳产业。随着房地产市场崛起,物业作为它的附带品应运而生。在发展过程中物业公司存在员工素质低、企业规模小、规模单一化等不足,但在30多年来为社会创造了非凡的价值,比如:行业发展增加了就业、安置了剩余劳动力;行业发展促进了社会经济的发展;物业管理改善了人居环境并提高了城市管理水平;物业管理为和谐社会做出贡献等。为了更好地发挥物业行业创造价值的能力,本文提出从单一的管理类型向延伸多种管理类型和多元化发展;从企业经营的竞争向"品牌"战略发展;从战略高度确立人才运行机制,广泛吸纳培养人才等策略。
关键词：
物业管理行业 行业贡献 发展方向
[期刊] 教育发展研究
[作者]
朱士雄
一、问题的提出学校实施的课程是推进素质教育的核心,它集中体现了一所学校教育价值的取向,也制约着教育的活动方式,直接影响到学生的发展和整体教育质量的提高。随着80年代末教育改革的不断深化,素质教育理论的提出和实施的不断推进,全国出现了诸如上海的一些代表学校、?..
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