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[期刊] 职教论坛  [作者] 魏明  张艳  
中职免学费政策实施以来,受益主体范围逐步扩大,但也有研究者对政策目标实效提出质疑。分析原因,在于政策相关利益主体由于利益追求的差异而形成的价值认识和选择上的冲突,也折射出我国政策过程的线性模式之困。政策效应的显现需进一步细化政策目标分类,构建政策目标保障体系,多举措配套保障政策落实实效,实现为农发展服务。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘彦林  哈巍  
我国中央政府于2009年推出了中等职业教育免学费政策,该政策对农村家庭经济困难和涉农专业中职学生免除学费。本文利用该政策在中西部省份补贴力度上的差别,采用比较断裂时间序列的方法,考察该政策对中职招生数和中职高中招生比的影响。研究发现,该政策从全国层面上看未能有效吸引学生就读中职院校,但对西部地区的高比例免学费优惠使得西部地区就读中职院校学生数下降慢于中部地区。但在控制接受中等职业教育后的升学机会和就业前景后,免学费政策未显著影响学生就读中职院校,而升学机会和就业前景却显著地影响学生就读中职院校。
[期刊] 中国财政  [作者] 刘永新  
2009年政府工作报告提出"大力发展职业教育,特别要重点支持农村中等职业教育。逐步实行中等职业教育免费,先从农村家庭经济困难学生和涉农专业做起。"《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中提出"逐步实行中等职业教育免费制度",为此,国家出台了一系列政策措施,大力扶持中等职业教育。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李添翼  徐海峰  董仁忠  
江苏省执行中职免学费政策总体情况良好,但也存在着面对学生的宣传不到位、政策执行监督效果不佳、学校应得补偿经费不足等问题。文章提出要加强政策宣传力度,加强对中等职校规范执行中职免学费政策执行过程以及中职免学费政策执行过程中学校应得补偿资金到位情况的监督等举措。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 严荣  
为健全住房保障体系,上海市在财政方面建立了一些支持机制,加大了财政的支持力度,还探索了一些有效的支持方式。在税收方面,从保障性住房的房源筹措、运营管理和消费等环节都出台了相应的优惠政策。上海市的房产税试点有助于拓宽保障性住房建设资金来源渠道,能提高住房资源的配置效率,还能促进中央与地方关系的协调。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李晓  
2008年,《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》提出,"加快普及农村高中阶段教育,重点加快发展农村中等职业教育并逐步实行免费",中等职业教育免学费政策随即提上了日程。但中职免学费政策的实施目标是什么,目前已有的实施策略能否实现中职免学费政策的目标,会不会出现中等职业教育免学费实施结果与政策目标相背离。只有深入研究这些问题,才能增强政策实施的效度,实现免学费政策的实施目标。
[期刊] 职教论坛  [作者] 董仁忠  刘新学  钟昌振  
作为一项惠及民生的公共政策,中职生免学费政策是新时期党中央和国务院作出的重大决策,是国家大力支持职业教育发展的重大举措。文章选取浙江、江苏、湖南、贵州与辽宁五省,以中职教师与学生为对象,调查研究中职生免学费政策执行情况,分析、讨论调查结果,提出完善中职免学费政策与提高中职免学费执行有效性的对策建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 钟昌振  徐晓红  
文章以湖南省相关工作部门2009-2013年间的免学费工作公报数据与课题组对湖南5所中职学校执行中职国家免学费政策的问卷调查数据为依据,调查研究中职国家免学费政策在湖南省的执行情况。
[期刊] 改革  [作者] 张耀辉  尹硕  
全球日益严峻的资源环境压力对我国经济社会发展造成了较大约束。面对国际资源环境的挑战,我国有必要实施国家层面的"资源立国"战略,以此来增强新形势下的国家竞争优势。资源立国是指国家通过掌握资源主动权,以此形成国家战略能力、重构和提升国家竞争优势,通过战略行动的协调运行形成以资源为核心的国家发展保证系统。资源立国战略由资源创新、资源储备、资源控制、资源节约四个子战略行动构成,四种资源战略行动需要与现代产业体系配套,以投入、政策和新型国家能力为保障,构建节约导向下的资源立国战略协调体系。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 杨娟  苑大勇  
近年来,挪威人口结构的变化对学习形式产生了强烈影响,非正规学习成为人们提高自身素质的重要途径之一。通过多种方法对非正规学习的成果进行评估,并在政策与法规、管理、资金等方面对非正规学习成果认证的实施予以保障,不仅能够解决多样化人口在教育体系中的准入和流动问题,而且可以增加劳动力市场的多样性。
[期刊] 农业经济问题  [作者] 王增文  
农村最低生活保障项目的实施和管理效率在很大程度上取决于本身及配套项目的实施和管理水平。笔者从项目管理的角度提出了农村低保及其配套项目在民政部门人员和农村居民之间选择的差异性,以及资金来源的不同模式在决策方式、项目的形式等方面存在的差异。研究显示,民政部门人员对低保项目的实施效果的评价高于一般村民,低保资金来源的不同模式存在显著差异,资金来源需要多元化。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王喜雪  
基层执行机构是指在教育政策执行过程中,直接与政策目标群体成员互动的机构。通过对中职免学费政策的个案研究发现,首先,基层执行机构在教育政策执行中受制于组织特性,其行为选择既要迎合政府,又要迎合市场;其次,基层机构受制于组织利益,在教育政策执行过程中,会努力将自身利益最大化,甚至会因此扭曲政策目标的本质;第三,教育政策执行中的冲突在执行链条的末端积累,基层执行机构所承担的责任与拥有的权力并不对等。我国教育政策执行的组织模式为工具模式,这种模式已经无法适应政策环境,应努力建构政策执行参与者彼此都认同的执行架构。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 杨彩霞  邹晓东  
以学生为中心的高校教学质量保障理念建构是基于学生学习、发展和学习成果的视角,同时借鉴第四代评价理论和全面质量管理理论对管理和评价的两大质量保障核心内容进行系统梳理。理顺学生为什学、学什么、学生希望教师怎么教、学生应该怎么学、学生希望得到怎样的服务支持和组织支持等内容,明确提出要以学生的学习成果而不是教师的教学效果作为评价教学质量的重点。根据这一理念建构,得出以学生为中心的教学质量保障的三大特点,进而提出组织策略、目标建构策略、服务支持策略以及评价反馈策略等教学质量保障改进策略。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 王再进  方衍  田德录  
政策评估是促进政策实施、提高政策效果的一个重要管理环节。本文基于公共政策评估的理论方法、国外科技创新政策评估实践等方面,阐述和分析《配套政策》评估的理论基础和实践依据,并结合《配套政策》内容与特点,尝试设计了具有可操作性的评估指标体系,同时就该指标体系的应用提出几点思考。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张旭  
利用详实的统计数据,量化分析发现:免费学费政策对中职涉农专业招生产生了巨大影响,即农林类专业招生人数持续增长且幅度较大,占招生总人数的比例也持续增长,但各省区分布不均。针对此,各级教育行政部门应通过扩大免费政策覆盖面,制订中职各专业招生人数标准等措施指导并帮助中职学校努力实现国家资助政策的目标。
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