- 年份
- 2024(4343)
- 2023(6465)
- 2022(5700)
- 2021(5591)
- 2020(4591)
- 2019(10670)
- 2018(10684)
- 2017(20219)
- 2016(11947)
- 2015(13684)
- 2014(13861)
- 2013(13136)
- 2012(12416)
- 2011(11238)
- 2010(11582)
- 2009(10326)
- 2008(10169)
- 2007(9035)
- 2006(8386)
- 2005(7681)
- 学科
- 济(37050)
- 经济(37000)
- 管理(29500)
- 业(27655)
- 企(20632)
- 企业(20632)
- 农(15984)
- 地方(12338)
- 中国(12233)
- 财(11197)
- 方法(10774)
- 农业(10348)
- 理论(9659)
- 制(9244)
- 数学(9235)
- 教学(9011)
- 策(8921)
- 数学方法(8899)
- 业经(8844)
- 教育(8623)
- 贸(7755)
- 贸易(7750)
- 学(7577)
- 易(7481)
- 银(6855)
- 银行(6843)
- 税(6708)
- 及其(6681)
- 行(6520)
- 税收(6366)
- 机构
- 学院(155585)
- 大学(149621)
- 济(56284)
- 经济(54517)
- 研究(54465)
- 管理(53720)
- 理学(44314)
- 理学院(43664)
- 管理学(42704)
- 管理学院(42391)
- 中国(41553)
- 科学(32994)
- 京(32813)
- 财(29797)
- 所(27786)
- 江(27514)
- 范(26818)
- 师范(26672)
- 中心(25776)
- 农(25638)
- 研究所(24538)
- 州(22243)
- 财经(21459)
- 北京(21370)
- 业大(20973)
- 技术(20819)
- 师范大学(20810)
- 院(19884)
- 农业(19767)
- 省(19734)
- 基金
- 项目(94401)
- 研究(77540)
- 科学(72913)
- 基金(61854)
- 家(52031)
- 国家(51428)
- 科学基金(43483)
- 社会(43190)
- 省(41316)
- 社会科(40535)
- 社会科学(40524)
- 教育(39676)
- 编号(35894)
- 划(33486)
- 基金项目(32415)
- 成果(31419)
- 课题(27272)
- 自然(27227)
- 自然科(26496)
- 自然科学(26490)
- 资助(26176)
- 自然科学基金(25963)
- 年(23419)
- 重点(21898)
- 发(21575)
- 部(20645)
- 性(20539)
- 项目编号(20246)
- 规划(20008)
- 创(19357)
共检索到258010条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职教论坛
[作者]
李琼 舒底清
专业教师是职业院校人才培养质量的关键要素,也是学校可持续发展的动力源泉。目前,中职专业教师数量匮乏、整体素质偏低等问题已经成为中职学校持续健康发展的瓶颈,通过实地调研、座谈、个别访谈等形式,我们发现造成以上这些问题的关键便是当前中职专业教师培养体系不健全、培养能力严重不足等现状造成的。本文着重分析目前中职专业教师培养中存在的问题,并提出相关对策,希望能对今后的中职专业教师培养提供有价值的建议。
关键词：
专业教师培养 问题 对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
舒底清
本文从湖南省高职院校"双师型"教师队伍现状出发,在分析"双师型"教师队伍建设存在问题的基础上,提出了"双师型"教师认定标准,并就加强高职院校"双师型"教师培养培训提出了对策建议。
[期刊] 职教论坛
[作者]
危英
利用湖南省招聘网在线招聘的相关数据，从企业人才需求、企业基本情况等方面调查分析湖南省会计人才市场实际需求现状。借助文本挖掘与数据可视化等分析技术对会计人才应具备的知识、素质和技能进行深入分析，并在此基础上结合就业形势的变化要求，对高职会计创业教育进行目标定位，从课程设置、教学方法、考核方式、项目实践、校企合作、校园文化等方面，为现有高职教育会计专业创业型人才培养方案提出积极有效、具有针对性的对策。
关键词：
数据挖掘 高职会计 创业教育 人才培养
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
朱厚望
近年来，湖南高技能人才培养体系不断优化，但仍存在人才培养结构性矛盾、深度融合校企合作尚未形成、双师型教师不足、实践教学过程与生产过程尚未对接等问题。基于现存问题，高职院校应进一步突破办学瓶颈，构建校企合作长效机制，动态调整专业结构，强化双师型教师队伍建设，打造职业精神与职业技能高度融合的实践教学体系。
关键词：
高技能人才 人才培养 对策
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
倪迦南 何勇
本文以宁波市北仑职业高级中学为案例,对导游人才培养模式进行了探究与实践,并针对中职导游人才培养存在的问题,着力从教学理念、教学方法、校企合作3个层面进行了探索。
关键词：
教学理念 教学方法 学生素养
[期刊] 经济问题探索
[作者]
和颖
培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,是建设社会主义新农村的迫切需要,是发展现代农业的根本途径。培育新型农民,要切实组织实施绿色证书工程、青年农民科技培训工程、新型农民创业培植工程、农村劳动力转移就业培训"阳光工程"。西部民族贫困地区农村人口众多,新农村建设的任务艰巨,新型农民的培养面临着诸多问题。本文以云南这一多民族贫困地区作为案例,运用实证研究的方法,在实地调查的基础上,采用spss统计软件对调查问卷进行了数据处理和统计,系统分析了云南农村劳动力资源的构成及新型农民培养面临的主要问题,在此基础上提出了相应的对策建议。
[期刊] 职教论坛
[作者]
宋安顺 糜湘丽
当前我国高职教育的校企合作主要包括顶岗实习、双挂牌基地和订单式人才培养等模式,校企合作中还存在着一些问题,如合作的内容和形式单一、缺少稳定性和长期性、合作动机有偏差、合作的衔接方式不完善等。调查表明,高职教育中校企合作的效果受诸多因素的影响。在分析校企合作问题与影响因素的基础上,提出树立长远合作意识、提升学校综合实力等多项对策推进保险高职教育中校企合作的发展。
关键词：
高职院校 校企合作 现状与影响因素 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
马国峰 张立场 袁春季
现代学徒制是一种在政府领导下，校企深度合作、联合培养的人才培养模式。现代学徒制在我国中职教育中的实施还处于起步阶段，针对存在的校热企冷、政策法规空白等问题，文章提出以下建议：政策引导，法规保障；更新理念，加强合作；加强实习管理，确保实习效果；落实具体方案，保障顺利运行。
关键词：
中职学校 现代学徒制 人才培养模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
石静 沈一民 常秋菊
文章总结了山东省应用型人才培养的有效经验及成效,对当前山东省应用型人才培养中存在的问题进行深入分析,并针对性地提出了应用型人才培养的可行建议。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王文涛
我国已成为动漫产品的消费大国,随着动漫产业的不断发展,动漫类专业高素质、高技能人才严重紧缺的问题逐步显露。高等职业教育承担着高技能人才的培养、培训任务,应从专业设置的基本要求出发,改善高职院校动漫类专业硬件设备落后、专业设置不合理、教学内容与行业需求脱节、合格师资匮乏等问题,构建有中国特色的动漫类专业人才培养体系。
[期刊] 武汉金融
[作者]
王鹏 罗海山 胡建明
农村信用社作为支持"三农"的主力军,在管理体制、资产质量、农村金融环境等方面,面临着诸多亟待解决的问题。本文以湖南省郴州市资兴市农村信用合作联社为例,通过分析农信社支持"三农"面临的主要问题,提出解决相关问题的对策和建议。
关键词：
农信社 三农 问题 对策
[期刊] 职业技术教育
[作者]
徐伟良 范鹏飞
我国中职教师在职攻读硕士学位培养工作面临生源不足、培养目标与培养现状间存在矛盾、培养特色不鲜明、学制安排不合理等问题。为此,应建立独立、配套的中职硕士招生制度;调整、优化中职硕士培养方案和教学计划,把培养高层次的中职学校"双师型"骨干教师和专业带头人作为培养目标;采用多元化培养模式,实现学术性与职业性紧密结合;建立高质量的导师队伍;严格学位论文要求;加强质量监控与保障。
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄宏伟
高职院校专业教师实践教学能力的提高对于高职院校高技能人才的培养具有重要意义。文章针对高职院校专业教师实践教学能力培养方面存在的主要问题,从政府、学校和教师个人三个方面着手,采取政策导向、企业参与、学校培训、企业实践、测评等措施,使之得以有效提升。
[期刊] 职教论坛
[作者]
肖化移 张先进
当前,职教师资在职教育与培训的课程开发虽积累了一定的经验,但仍然存在诸多问题:课程目标的开发忽视培训需求,课程结构的开发缺乏内部的逻辑性,课程内容的开发过于理论化,课程实施方法单一。克服这些问题需采取的措施包括:提高对在职培训的认识,加强课程目标与课程内容开发的针对性,采取多种方法实施课程。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
