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[期刊] 职业技术教育
[作者]
金玉萍
《电工技术基础与技能训练》是学习电气运行与控制专业知识和进行技能训练的基础性课程,其课程开发应依据典型职业活动调研分析,确立课程目标;依据课程目标,规划课程内容;依据课程内容,确定考核标准。课程教学设计以工作过程为导向,设计学习单元、设计工作项目和任务、开发教学资源、实施行动导向教学法以及制定考核评价标准。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
程周 韦晓阳
回顾与反思2000年版教学大纲(以下简称为"原大纲")(1)在培养目标和人才规格方面,淡化了各类中职学校的界限,淡化了"技术员和操作工人"的界限,符合"原大纲"颁布后几年来我国社会经济回顾与反思:"原大纲"取得的主要成绩
[期刊] 教育与职业
[作者]
司晓卉
机电、电子信息、自动化专业素来以培养学生的实操能力见长,电工课程教学也不例外。由苏永昌主编、高等教育出版社出版的《电工技术基础与技能》一书,从中职生的自身特点出发,突出电工技能的实际应用,注重学生实操能力的培养,内容更加贴近生活和生产实际。该书摒弃了复杂的理论分析和数学推导,将电路的工作原理尽量精简,使其更容易被中职生理解和掌握,为中职电工课程教学提供了新思路。整体而言,该书具有以下特点:
[期刊] 职教论坛
[作者]
李永远
全国职业院校技能竞赛活动是学生技能展示和交流的平台,2012年起全国职业院校技能大赛已升格为国家级赛事。参赛是中职院校向企业和社会客观地展示其办学实力和人才培养质量的重要平台。但要想中职院校在技能大赛中取得优异成绩,在掌握专业理论知识的基础上,关键在于掌握操作技能科学训练方法。针对中职院校,赛前技能训练和心理素质辅导进行分析与探索。
关键词：
技能训练 操作技能 心智技能 心理素质
[期刊] 职业技术教育
[作者]
韩书
针对高职英语初等教育专业人才培养过程存在的课程设置缺乏系统性和层次性,训练方式及考核方式单一,情境性、生成性体现不足等问题,北华大学师范学院从问题分析入手,将教师职业技能训练贯穿于学生三年学习中,设置教师基本功训练、专业能力训练和教学能力训练三个课程板块,并针对不同的训练内容采用多种训练策略,同时建立了与此相适应的体现技能累积性和层次性的考核评价体系。
[期刊] 经济师
[作者]
陈小小
推进高职院校专业课的“课程思政”，要在理论教学环节与实践教学环节统筹兼顾，如果顾此失彼，忽略了任何一方面，课程思政效果都将大打折扣。文章以《金融服务营销》课程为例，阐述了如何在情景模拟技能训练教学环节中融入课程思政元素，在学生的营销技能训练中，实现思政教育与专业技能提升的系统效应。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郭烁 李瑶庆 侯晓飞
虚拟现实技术应用于职业技能训练是培养高素质技能型人才、加快我国职业教育信息化的必然选择和有效途径。采用系统性文献综述法,选取国外近10年37篇实证研究文献,从应用领域、理论基础、设计要素和效果测评四个维度进行编码分析。研究发现,国外研究主要涉及医学、驾驶领域,理论基础以刻意练习理论为主;设计要素多元,基本交互占较大比重;数据收集方式以问卷调查和录像记录为主,未来可借助人工智能、多模态数据分析等技术开展测评;量化研究和混合研究是当前主要研究方法,迁移至真实情景下的探究式实验和基于设计研究范式的改进式实验是未来研究发展方向。最后,分别为我国虚拟现实系统开发人员提出创新、针对、合作,为研究人员提出转型、全人发展、伦理关照,为职业技能教学人员提出规划、课程开发、互动合作等建议。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
吴杰 郭本禹
效能父母系统训练课程是一套提高父母教养能力的家庭教育课程。该课程以阿德勒的个体心理学、人本主义心理学和杜威的实用主义教育学为理论基础。其基本观点是:通过使用反映式倾听、第一人称信息和家庭会议等方式,建立良好的亲子关系;运用自然结果和逻辑结果等教育手段,消除儿童的不良行为。相关研究表明,该课程能够改善亲子关系,改进父母教养态度和教养方式,提高儿童的自我认识。
关键词：
效能父母 家庭教育 亲子关系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈雅萍
本文从现行的中职电子电工类专业基础课程教材存在的突出问题出发,以《电子技能与实训》项目式教材的开发与实践为例,对项目式教材的开发理念、开发过程、编写特色及项目式教材的使用,进行了探索与实践。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
费丽平
随着企业制造高精度的零件得以实现,企业追求钳工修配的范围越来越窄,这挫伤了学生参加钳工实训的积极性。在教学实践过程中,以小组竞赛的形式激发和保持学生的学习兴趣,以考级目标化强调学生钳工基本功的训练,以综合训练强化学生创新能力的培养。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
韦晓阳 陈莉 李乃夫
本文针对中等职业学校电子技术基础与技能课程改革,研究在教育技术理论的指导下,信息技术与课程的整合,通过创新教学环境,在信息技术支持下开展教学活动,支持行为导向教学模式的实施。
关键词：
课程设计 行为导向教学模式 信息技术
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张呈江
中职学校生源由于其特殊的组成结构,综合素质参差不齐,其中,部分学生存在着各种形式的学习障碍,但他们又有着特有的优势,脑子活,动手能力强,抗挫折能力强。因此,只要我们用多元智能理论来评价他们,你会发现他们是一块块闪光的金子。本文从关注职教发展动态、把握市场脉搏、应用教学实践、打造"四精"课堂、参加技能大赛等方面,多渠道、多途径培养学生自信心,强化其技能,为学生的未来打下坚实的基础。
关键词：
中职生 技能训练 思考
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈莉 韦晓阳 李刚
本文针对当前我国多数中等职业学校不具备达到职业教育所需要的实践教学环境的现实,提出以现代教育技术为依托,充分发挥计算机模拟仿真技术的优势,创设中职技能辅助训练与实践性教学环境,可以为推进中等职业教育教学环境与教学方式的创新提供有力支持。
关键词：
现代教育技术 实践性教学环境 实训系统
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李纯国
烹饪基本功是中等职业学校中餐烹饪专业的专业基础课程,其教学效果对于学生学习后续烹饪专业课程有着至关重要的影响。本文对在实际教学工作中,如何依据生源现状,提高烹饪基本功的教学效果进行了探索。
关键词：
中等职业学校 烹饪基本功 有效训练 策略
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王瑞峰
构建现代职业教育体系，深化教育领域改革，积极在高职院校中探索与实践＂一体化＂教学，进一步提高人才培养的针对性和适用性。本文从电工课程目标定位，课程内容选取、教学过程设计、课程实施与评价等几个方面阐述一体化教学改革的具体实施方案。
关键词：
一体化教学 电工技术 课程改革
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