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[期刊] 图书馆
[作者]
于非
以我国C9高校和美国常青藤高校图书馆为调查对象，从数字资源政策网上公开情况、数字资源馆藏内容概况、数字资源长期保存战略、数字资源版权保护及数字资源馆员5个方面，对中美顶尖高校图书馆数字资源政策进行对比分析。研究显示，C9高校数字资源政策公开度、数字资源建设发展水平、对数字资源的长期保存等方面逊色于常青藤高校，未来我国高校图书馆数字资源发展可以借鉴常青藤高校数字资源发展经验。在此基础上，从政策制定、数字资源建设、保存、版权保护以及数字资源专员设置方面提出针对性建议，希望为我国高校图书馆数字资源建设与数字资源政策制定等提供参考借鉴。
[期刊] 教育科学
[作者]
涂阳军 陈来
将我国"双一流"建设高校和C9与5个顶尖大学群在世界大学排名18个指标上的得分进行了比较。结果发现:(1)C9与加拿大U15和德国Ec11大体处于同一位次,较接近英国RG24和澳大利亚Go8,但与美国Ivy8差距极大,"双一流"建设高校与5个顶尖大学群差距极大。(2)"双一流"建设高校和C9在2个指标上优势明显且优势在扩大,分别在5个和8个指标上有所进步,分别在10个和7个指标上有所下降,在获诺贝尔奖和菲尔兹奖教师上仍未获得突破。(3)两者在论文数和社会服务方面显现出极强优势,但在《自然》和《科学》发文以及获诺贝尔奖和菲尔兹奖校友指标上得分较低且增速较缓,两者的科研影响力仍较弱,国际化程度仍较低。文末针对国家与顶尖大学群的决策层提出了三点建议。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
10月13日来自清华大学、北京大学、浙江大学等中国9所名校的校长聚首杭州,召开第六届一流大学建设系列研讨会。在9位校长的报告中,共同提到在新形式、新环境下,
[期刊] 图书馆建设
[作者]
宁海峰 刘华
美国常青藤大学图书馆战略规划的内容包括使命、愿景、目标、战略4个方面,其具有战略规划性强、战略规划具有整体性及科学性的特点。我国大学图书馆战略规划还存在着战略规划意识不足、体例不健全、缺乏评估与反馈等方面的问题,需要借鉴美国经验,强化战略规划意识、建立健全责任机制、规范战略规划体例、重视战略规划的评估与反馈、加强机构合作。
关键词：
常青藤大学 战略规划 大学图书馆 美国
[期刊] 中国成人教育
[作者]
卞爱美
当我们把所有支持服务学习的因素放到一个框架中进行分析研究时发现,终身学习体系是一个非常复杂的系统,具有复杂适应系统的主体性、层次性特点。因此,复杂适应系统理论对区域终身学习系统的构建颇具方法论意义,所以,将系统科学的理论引入到终身学习系统的设计、开发、构建当中,在研究现有国内外终身教育体系建设的实践基础上,从国情区情出发,设计出以支持群、学习群、价值群(理论)以及创新、创意、创业(实践)为坐标的三环两空间的理论模型,从而构建区域终身学习系统的理论框架。
关键词：
系统理论 学习系统 内部模型
[期刊] 教育科学
[作者]
易高峰
掌握学科在全球所处的位置,是建设世界一流学科的重要前提。本文对2000-2012年C9高校和日本、英国、美国研究型大学群体的学科论文的产出规模、被引比重、活跃指数和相对影响力等指标进行比较分析,结果表明:近十年来C9高校日益重视学科的质量建设,论文的增速明显放缓,而被引比重和影响力指数上升明显,已有7个学科的论文活跃指数和10个学科的论文相对影响力指数超过世界平均值,主要集中在工科和理科,呈现出对世界一流学科的追赶态势。C9高校学科整体实力接近日本的11所研究型大学(JRU)群体,但与英国罗素教育集团(RG)、美国大学联盟(AAU)等世界名校还有明显的差距,为此提出了相关建议。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王小力 彭正霞
基于对我国C9高校第1-6批709名"青年千人计划"入选者获得博士学位的国家和地区、学术机构等背景的分析,结果发现:(1)C9高校"青年千人计划"入选者主要在美国和中国大陆获得博士学位;(2)C9高校"青年千人计划"入选者获得博士学位的学术机构在中国大陆的比较集中,在境外的呈现出机构多、人数少和分散的特点;(3)C9高校都希望从顶尖的世界一流大学引进人才,但是不同高校入选者获得博士学位的学校排名呈现不同的分散程度。为此,我国高校引进海外高层次人才的布局应更为广泛;在吸引境外一流大学人才的同时,注重本校人才
关键词：
C9高校 青年高层次人才 人才引进
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
褚金涛
本文通过对中关两国10所高校图书馆 Web 站点的调查,对他们的用户教育计划从教育方式、教育内容、教育对象等几个方面进行了比较分析,并提出了若干建议。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘弦
通过比较我国与美国高校图书馆馆长任职相关情况，发现中美两国高校图书馆馆长在性别、薪酬、专业经验和年限、招聘要求等方面存在巨大差异，应该从公开招聘馆长、完善馆员晋升制度、提高图书馆地位等方面着手，完善馆长制度建设，更好地发挥图书馆馆长的领导作用，促进我国高校图书馆的发展。
关键词：
高校图书馆 馆长 比较研究
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王小琼 朱海涛 屈宏明
数字资源作为无形资产,其验收需要通过对资源的使用来实现。这种特殊的验收方式决定了数字资源的验收应当从购置的资源内容、资源的使用时间和使用空间三个维度进行,形成一个完整的验收体系。高校图书馆购置的数字资源,对日益重要的教学科研工作具有支撑作用,要保障这些资源的验收合格,需要明确数字资源验收的定义、总结验收实践中应当注意的问题,并由具备一定专业素养的验收人员来承担这项工作。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
任宁 查长美
本文在对数字图书馆与传统图书馆作简单比较的基础上,对浙江省几所高校在数字化进程中信息资源和人力资源配置的现状作了调查,最后提出了高校数字图书馆资源重构的策略。
关键词：
大专院校 数字图书馆/资源配置
[期刊] 图书馆建设
[作者]
寇爽
高校图书馆在数字资源保存方面发挥着重要作用,应制定合理、完善的长期保存政策来引导数字资源保存的实践。美国高校图书馆数字资源保存政策分为综合性政策和专门性政策,这些政策都明确表示数字资源保存的使命(目的)应与大学本身的使命一致,并明确描述了保存客体(对象)的相关信息,突出了财政支持和员工等非技术因素的地位,明确指出要建立合作机制。我国数字资源保存活动起步较晚,高校图书馆的数字资源保存政策相对较少。我国高校图书馆应根据实际情况,借鉴国外的成功经验,从保存使命、保存主体、保存客体、保存策略、保障机制、合作机制等方面着手制定数字资源保存政策。
关键词：
高校图书馆 数字资源 保存政策
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张巧娜
海峡两岸90%以上的高校图书馆开展数字资源整合,而两地高校馆由于历史等原因,鲜少在数字资源整合上进行交流合作,与之相关的理论研究也甚少。笔者通过网络调查,对50所大陆地区和30所台湾地区的高校馆的数字资源整合方式进行调研统计,对其异同点进行比较分析,以期能对海峡两岸高校馆数字资源整合的发展规律及前景揭示一二。
关键词：
数字资源整合 高校图书馆 海峡两岸
[期刊] 高等教育研究
[作者]
于永达 陈源
主要世界大学排名体系和法国高等专科学院以及国家军团之间的不相符表明,目前的大学排名体系反映的多是高校"名义"而非"实质"影响力。高校实质影响力指对国际事务及国家和社会生活的影响力,通过杰出毕业生的职业和职务得到体现,其形成要素包括塑造个人影响力的教育体系和将个人影响力转化为集体影响力的校友网络,名义影响力和实质影响力相辅相成。为实现中国高校的可持续发展并进一步参与国际竞争,中国政府和高校需共同努力构建名义和实质影响力适当匹配的高校影响力体系。
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