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[期刊] 中国高教研究
[作者]
佟婧
募捐业绩在很大程度上取决于大学募捐组织结构及其功能的发挥。清华大学的募捐组织结构特点是直线制,扁平且单一;人员配置以行政手段为主,专业化程度不高;缺乏激励机制,投资意识有待加强。哈佛大学募捐组织结构特点是直线职能制,职能部门分工较细,权责明确;人员配备标准严格;擅于利用激励机制。对比发现,以清华大学为代表的我国大学募捐组织已逐步发展并取得了一定成绩,但还应采取加强募捐组织的独立性、明晰非营利组织的属性、提高募捐人员专业化水平、引入市场激励机制等措施。
关键词：
募捐组织结构 清华大学 哈佛大学
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
孙晓菲
文章针对哈佛大学开放馆藏计划和清华大学的数字图书馆建设,从专题数字图书馆创建基础、创建目标、创建原则、数字图书馆职能等几方面,探讨了高校专题数字图书馆的相似和相异之处,以及国内数字图书馆建设中存在的问题。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
徐舜平
MOOC在过去的5年中取得了快速的发展,中国的知名大学也在积极地加入到这个潮流中。我们不禁要问,为何如此多的名校和教师选择加入到MOOC中?一些学者的研究发现了这些现象背后的部分原因或动机,但是,仍然有一些问题未得到解释:为什么这些原因或动机使得学校和教师积极地加入到MOOC中?会产生怎样的结果?基于提出的研究问题,本文以清华大学为例,用博弈论模型分析了学校的MOOC平台建设行为和教师的课程申报提供行为,用激励相容理论模型分析了学校和教师在提供的课程质量上的行为一致性问题,发现了一些有用的结论。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
谷贤林 王行
大学的募捐成效与其募捐策略紧密相关。作为世界上高等教育捐赠制度最发达、捐赠成效最显著的国家,美国高等学校经常采用哪些募捐策略,这些募捐策略有什么特点和优势,为什么能够在募捐实践中产生理想的效果,本文对这些问题进行了研究,以期为我国高等学校提供相应的借鉴与参照。
关键词：
高等教育捐赠 募捐策略 美国
[期刊] 比较教育研究
[作者]
陈金江 薛春艳
近年来,高校扩招导致大学生质量下降、学习困难人数逐渐增多。研究国外著名大学学习咨询的经验,有益于我们针对我国的学习咨询现状,制订相应的教育策略,提高高等学校人才培养质量和大学生事务管理的水平。本文详细介绍了哈佛大学学习咨询现状,分析其特点,以期对我国大学学习咨询开展有所借鉴。
关键词：
哈佛大学 学习咨询
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
黄建华 游睿山 井建军 池净
本文综合考虑社会背景、捐赠用途、赠款性质、捐赠者类型、捐赠者所在地域等因素,从不同角度对清华大学教育基金会接受捐赠的情况进行了分析,探讨了影响捐赠的多种因素,并据此指出了筹款工作中存在的问题,同时提出了一些建议。
关键词：
基金会 高校 捐赠 筹款
[期刊] 高等农业教育
[作者]
江萍
博士生人才的培养质量是衡量一个国家教育发展水平和国家核心竞争力的重要指标。以美国为研究对象,以博士生培养最成功的大学之一——哈佛大学为样本,通过分析哈佛大学博士生教育科研训练的具体培养环节,得出其在课程体系、教学内容、教学方法、导师指导、论文写作、学习评价、学术支持七个方面的核心理念及特色,并针对上述方面对我国博士生培养提出建议。
关键词：
美国 文科博士生 科研训练
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘亚敏
哈佛大学在近现代的崛起很大程度上得益于五位杰出教育家校长的励精图治,他们以理念为先,以革新为本,以治校为业,接力引领哈佛大学走上世界一流大学之巅。哈佛杰出教育家校长的不断涌现与其独特的校长遴选机制与治理结构密不可分。哈佛的持续崛起昭示:校长对大学发展至关重要,校长应该是教育家,校长应当以治校为业,要建立校长遴选新机制,形成良善的治理结构。
关键词：
教育家校长 大学崛起 哈佛大学
[期刊] 图书情报工作
[作者]
胡冉 邵敏
认为在当前环境下,运用引文分析法进行外文图书引进工作分析是加强外文图书馆藏分析的重要手段,较大规模的引文分析可以帮助采访馆员了解近年来馆藏外文图书满足读者的情况,准确获取国内教学科研人员的文献信息需求,了解国外研究人员的研究热点,有利于使用有限的资金采购到优秀外文图书,从而为读者提供方便快捷的文献信息服务。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
郭雳
北京大学和哈佛大学在法律专业学位研究生的培养上有许多相通之处,均以培养实践型人才为主要目标,以层层递进的培养方案帮助学生系统性地成长,兼顾国际化与本土化,积极回应时代发展的要求。通过对比,认为以北京大学为代表的我国高校在法律专业学位研究生培养中,在课程安排、方向设置等方面仍有进一步的优化空间,资源投入也需进一步跟上,同时对办出"中国特色、世界一流"法律专业学位研究生教育应有信心。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王宇
清华大学毕业设计的调查与分析王宇毕业设计是理工科大学的一个重要教学环节，也是理工科学生从学校走向社会的重要过渡阶段。在毕业设计中，学生综合运用所学知识解决实际科研和生产中的问题，从而使创造力和工作能力得到锻炼和提高，同时在思想品德、价值观、社会交往能...
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
徐振明 王岩 江静 田贺明
清华大学科技论文现状分析徐振明王岩江静田贺明《ＳＣＩ》、《ＥＩ》和《ＩＳＴＰ》三个国际著名检索系统收录的１９９４年世界科技论文总数为１１７９２８０篇，比１９９３年的１１０７３４８增长了６．５％。三系统收录我国１９９４年科技论文２４５８４篇，占世界科...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
谢冉 母小勇
厦门大学与哈佛大学的教育博士研究生培养步骤或环节设置基本一致,但具体到各个环节,两所学校各有侧重和特色。虽然基于国情、体制等原因,我们不能全盘套用美国教育博士培养的模式,但其广泛的招生范围、灵活的培养目标、跨学科辅修计划等经验对我们具有启发意义。同时美国教育博士培养中与教育学博士的趋同以及教育博士低俗化的诟病也是我国在具体的教育博士培养中需要警惕和避免的。
关键词：
厦门大学 哈佛大学 教育博士 培养制度
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王顶明 许甜
以清华大学为案例,分析了现代大学中重要的内部学术组织———研究中心的发展历程,以此透视我国研究型大学的发展特征与未来走向。笔者整理了清华大学从1990年到2011年所设研究中心的数量、学科类别、管理类型,发现清华大学研究中心的发展与学校发展战略高度吻合,与学校学科综合、管理现代化的发展趋势高度吻合,数量体现战略规划的阶段特征,新增研究中心的学科类别与学校学科规划相符,管理类型逐步走向开放式国际化。通过分析,笔者认为研究中心体现了我国大学"协同创新"的未来,有望进一步规划发展。
关键词：
研究中心 研究型大学 学科 管理
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李孔珍 洪成文
近年美国南加州大学的募捐行动可以说是美国大学向社会募捐的一个典范。其募捐成功得益于三个重要因素:南加州大学的募捐战略、募捐的人力资源团队和募捐的运营模式。由此可见,大学的发展战略与大学募捐战略是不可分割的;它不是一个简单的意愿或是一项单独的战略,而是一组相互协同、综合影响的战略;大学募捐需要有相应的社会环境和与之匹配的政策支持。
关键词：
美国南加州大学 募捐
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