标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(6634)
2023(9828)
2022(8834)
2021(8419)
2020(7151)
2019(16675)
2018(16763)
2017(32471)
2016(17717)
2015(20142)
2014(20136)
2013(20185)
2012(18593)
2011(16770)
2010(16564)
2009(14922)
2008(14416)
2007(12371)
2006(10894)
2005(9435)
作者
(50698)
(41693)
(41257)
(39401)
(26801)
(19861)
(19092)
(16380)
(15955)
(15020)
(14537)
(13859)
(13120)
(13080)
(12975)
(12751)
(12368)
(12362)
(11959)
(11672)
(10334)
(10205)
(9870)
(9449)
(9441)
(9208)
(9176)
(9146)
(8453)
(8292)
学科
(65073)
经济(64996)
管理(49880)
(47558)
(37599)
企业(37599)
方法(32147)
数学(27751)
数学方法(27429)
中国(17815)
(17076)
(17050)
(16461)
业经(14446)
地方(14117)
(13174)
贸易(13168)
(12805)
(12021)
理论(11692)
(11538)
农业(11294)
图书(10903)
技术(10549)
工作(10473)
书馆(10297)
图书馆(10297)
环境(10192)
教育(9901)
(9805)
机构
大学(250714)
学院(243726)
管理(102682)
(91563)
经济(89211)
理学(89160)
理学院(88136)
管理学(86646)
管理学院(86169)
研究(77993)
中国(56269)
(53761)
科学(49919)
(41034)
(38388)
业大(36918)
(36432)
中心(35696)
研究所(35242)
(34748)
(34465)
师范(34189)
北京(34098)
财经(33294)
(30247)
(29760)
农业(28568)
(28503)
师范大学(27642)
经济学(26117)
基金
项目(172777)
科学(134598)
研究(128637)
基金(124147)
(107261)
国家(106341)
科学基金(91312)
社会(78925)
社会科(74607)
社会科学(74584)
基金项目(66942)
(66802)
自然(59364)
自然科(57967)
自然科学(57957)
教育(57834)
自然科学基金(56892)
(56252)
编号(54728)
资助(50789)
成果(45421)
(37670)
重点(37632)
(36262)
课题(35585)
(35502)
项目编号(34913)
创新(32999)
科研(32952)
教育部(32347)
期刊
(95538)
经济(95538)
研究(68635)
中国(43074)
学报(40679)
图书(35416)
管理(34461)
科学(34021)
(31780)
大学(29985)
(29004)
教育(27727)
书馆(26754)
图书馆(26754)
学学(26009)
农业(22703)
技术(19947)
(17305)
金融(17305)
业经(15777)
情报(15277)
财经(14928)
经济研究(14836)
理论(13596)
(12957)
论坛(12957)
实践(12882)
(12882)
(12575)
问题(12508)
共检索到353787条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 张璐  张慧丽  
儿童推荐书目服务是促进儿童成长发展的重要方式,也是公共图书馆儿童阅读推广与服务的重要组成部分。文章选取中美各5家知名公共图书馆作为研究对象,分析中美公共图书馆儿童推荐书目服务的总体情况,并从4种类型的儿童推荐书目服务入手深入比较其服务实践。比较研究发现:美国公共图书馆儿童推荐书目服务体系较为完善;我国公共图书馆的儿童推荐书目服务尚不成熟,但也推出了一些具有品牌效应的服务实践。文章在借鉴相关经验基础上,立足国内实际情况,提出我国公共图书馆儿童推荐书目服务的优化建议。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 胡杰  
美国图书馆有推荐儿童阅读的传统,本文列举了美国儿童推荐书目,分析了美国图书馆在儿童阅读推广特别是书目推荐中所起的作用和特点,旨在探讨我国图书馆在此方面可以借鉴的经验。
[期刊] 图书馆  [作者] 刘徵徵   秦顺  
书目推荐服务是公共图书馆深入推进全民阅读工作的重要手段,也是为人民群众提供更加公平、更高质量的公共文化服务的有效途径。文章采用网络调查、内容分析和归纳演绎的方法,选取46个中美公共图书馆为研究对象,基于书目多样性理论,从书目推荐服务的品牌建设、主题、服务人群、载体、网页布局、个性化荐书服务等维度进行比较分析,总结发展规律、经验及启示。研究发现,为实现供需平衡,美国公共图书馆行业遵循开放原则、聚焦品牌导向、注重群体包容、坚持以人为本,充分发展了书目推荐服务的多样性特性。面向深化全民阅读工作的国家战略要求,我国公共图书馆应当树立书目多样性意识,健全书目推荐制度,推动书目推荐服务的包容性和专业化发展,以满足用户更广泛多样的阅读需求。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 于凝雨  
对英国公共图书馆儿童服务的对象、活动形式、馆藏等方面的研究显示,英国公共图书馆儿童服务具有以下特点:为儿童提供分级服务,以低幼儿童为服务重点,关注有特殊需求儿童,注重培养服务品牌。我国公共图书馆儿童服务应重点关注以下3个方面:以早期教育为服务重点领域,培养公共图书馆儿童服务的引领力量;尊重儿童个体发展差异,坚持差异化服务原则;打造图书馆界的儿童服务活动品牌,提高社会影响力。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 朱骅杰  
美国公共图书馆注重儿童阅读书目的推荐,以促进优秀图书的传播与利用。本文以纽约公共图书馆、麦迪逊公共图书馆、西雅图公共图书馆和芝加哥公共图书馆为研究对象,分析这4所公共图书馆少儿书目推荐服务的特点,提出对我国公共图书馆少儿推荐书目服务的启示,以期为我国公共图书馆推荐书目研制提供参考。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 蔡培炎  于鸿雁  
职业指导的目的在于协助儿童根据兴趣、特点、潜力、职业需求及社会需求选择职业、预备职业、适应职业。俄罗斯公共图书馆凭借信息、空间、人力资源优势在儿童职业指导的理论和实践方面获得长足发展。通过从定位、目标、内容、路径、评价体系等方面系统梳理俄罗斯公共图书馆开展职业指导的模式,并归纳其具体实践特点,为我国公共图书馆开展儿童职业指导提供一定的借鉴。
[期刊] 图书馆理论与实践  [作者] 蒋小峰  
整理了近10年来我国图书馆推荐书目服务的研究论文,以CNKI为数据源,从年度分布、来源期刊、关键词词频统计、H指数等方面,概括了图书馆推荐书目服务的研究现状,并就主要研究内容进行了分类综述,提出图书馆推荐书目服务研究存在研究深度和广度有限的问题,希望对图书馆推荐书目服务的研究提供参考。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 陈涛  
记述《全国中小学图书馆(室)推荐书目》的发展沿革,就围绕推荐书目开展的学术研究进行文献综述,探讨设置推荐书目的原因,论述推荐书目早期、中期、近期的时代特征,指出目前推荐书目在评价机制、宣传推广、自身要素建设中存在的问题,从图书出版发行、完善内控机制、加强书目适用性、加强图书馆利用等视角提出解决方案。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 徐然  
20世纪30年代,前苏联社会文化历史学派创始人维果茨基提出"最近发展区"理论,这个理论在认知发展心理学领域产生了很大影响,它从一个新的角度揭示了学习、干预、发展之间的关系。在"最近发展区"理论的启发下,教学中出现情景式、交互式、支架式等模式。公共图书馆承担着指导阅读的社会教育功能,在"最近发展区"理论指导下,公共图书馆能够广泛开展阅读活动,指导阅读困难儿童由现有阅读发展水平向潜在阅读发展水平迈进。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 董琦  马德静  乐圆  华薇娜  
采用问卷调查法对南京市儿童英语阅读需求进行调查分析,包括儿童偏爱的图书类型、载体形式、阅读指导人员、英语阅读活动等方面的内容,在此基础之上从馆藏资源、阅读指导人员、技术基础等方面阐述公共图书馆实施儿童英语阅读的可行性,并就扩大宣传力度、招募社会志愿者、建设专题网站等方面提出改进建议。
[期刊] 图书馆  [作者] 薛天  
文章介绍了公共图书馆儿童活动的相关概念及主要特征,阐述了开展活动时应遵循的基本原则和组织原则,并详细描述具体做法和应该注意的问题。
[期刊] 图书馆  [作者] 姚桃  
儿童是国家和民族的希望与未来,从源头推进儿童阅读,对于提升国民整体素质、传承中华民族文化、实现中华民族伟大复兴具有重要意义。公共图书馆作为儿童阅读推广的重要主体和重要力量,应坚持社会主义核心价值观的政治引领,建立民族文化自信,提升儿童的核心素养,落实立德树人的根本任务,以实现文化服务均等化为价值导向,探索儿童阅读推广的实现路径,进一步提升国民素质和国家文化软实力。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 沈敏  王姝  魏群义  
[目的/意义]针对我国公共图书馆儿童阅读服务存在的阅读意识淡薄、活动周期短、活动单调等问题,研究美国儿童阅读服务,以其为借鉴,建立服务策略,以提高我国儿童阅读服务水平。[方法/过程]探讨美国公共图书馆儿童阅读服务意识对儿童阅读服务的促进作用,揭示公共图书馆儿童阅读服务的5项策略,涉及资源、活动、主体、空间和宣传5个方面。介绍美国纽约州汤普金斯郡公共图书馆儿童阅读服务在优化馆藏、拓展活动、重视主体等方面的实践。[结果/结论]通过对美国公共图书馆经验的研究,提出适合中国特色的儿童阅读服务的5项重要举措。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 章忠平  
对省级公共图书馆的新浪微博书目推荐服务进行调查分析,结果显示存在推荐服务数据量少、内容不完整以及用户关注度低等问题。文章从加大图书馆微博推广力度、丰富书目微博内容、开展基于图书馆微群的微书评活动等3个方面提出了深化省级公共图书馆新浪微博书目推荐服务的对策。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 黄颖  杨贺晴  
调查国内高校图书馆微信公众平台推荐书目现状,分析其传播效果影响因素与读者体验,引导高校图书馆更好地开展此项工作,提升图书馆影响力。对"211工程"及"985工程"高校图书馆微信公众平台推送的171篇推荐书目进行分析,并以东北师范大学图书馆为例,展开读者调研。研究表明,高校图书馆微信公众平台推荐书目应加强线上线下互动,注重客观评分、真人推荐、专门专类推荐,需进一步丰富推荐书目的资源与形式,同时结合各类指数,把握用户关注热点。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除