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[期刊] 图书情报工作  [作者] 洪亮  樊星  王雨娃  
[目的 /意义]对比中美大学信息管理学院信息技术类课程的开设情况,为信息管理学院在大数据时代下的课程体系建设提供参考。[方法 /过程]对8所美国i School学院以及6所中国信息管理学院的信息技术课程体系进行全面的调研,并基于调研数据进行深入的对比研究与分析,着重于发现中美信息管理学院课程体系的共同特点与不同之处。[结果 /结论]针对信息技术课程体系的不足之处提出解决方法,包括平衡课程的设置,技术与传统课程并重;支持学生个性化学习和深入学习;及时更新课程内容;提高对Mooc的重视程度。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 乔好勤  邹国荣  
人们对高等院校“信息管理与信息系统专业”的课程设计提出了多种方案。其中“6+X方案”是一个机动灵活的方案。该方案可以修正为“9+X方案”。 9门课程是 :信息管理学概论 ,信息服务机构管理 ,数据结构与数据库原理 ,计算机网络基础 ,信息管理系统 ,信息组织 ,信息存储与检索 ,信息服务 ,信息法学。参考文献 10。
[期刊] 图书馆建设  [作者]
[期刊] 图书情报知识  [作者] 夏义堃  
本文通过对武汉大学信息管理学院三年来毕业生择业状况的分析 ,指出当前我国信息管理类专业人才需求旺盛 ,用人标准改变 ,毕业生择业去向趋于多元化 ,就业选择理性务实 ,带有功利化倾向 ,并探讨了毕业生择业的主要障碍
[期刊] 中国高教研究  [作者] 琚春华  周怡  
围绕财经类学生"竞争能力提升"的培养目标,提出面向信息技术基础、专业信息处理和信息技术应用的层次化教学体系,并根据不同的层次目标设置模块化课程体系,开展各种类型的实践活动。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 编辑部  
2014年8月,接欧洲文理科学院院长Prof.Dr.Felix Unger通知,叶鹰教授(Prof.Dr.Fred Y.Ye)正式入选欧洲文理科学院(European Academy of Sciences and Arts),成为该院现有6名中国院士之一。欧洲文理科学院(英文缩写EASA,拉丁文缩写ASAE)是和美国文理科学院(AAAS,
[期刊] 图书馆建设  [作者] 马海群  
为了优化学科专业整体发展布局,推动图书馆学、情报学、档案学等相关学科的交叉融合与优势互补,加快档案学学科专业的发展,尽快提升档案学学科在国内的学术水平和声誉,黑龙江大学于2006年12月末做出决定,将档案学学科专业整建制由历史文化旅游学院调整至信息管理学院。2007年1月15日,学校下发文件,档案学专业正式并入信息管理学院。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 周黎明  
[期刊] 图书馆建设  [作者]
岁月如歌,沧桑巨变。从1920年武昌昙花林的滥觞到2010年珞珈山上的辉煌,武汉大学信息管理学院迎来了九十周年华诞。
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