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[期刊] 财会月刊  [作者] 罗照华  
中级财务会计课程的理论性和实践性都较强,采用案例教学可以提高学生学习兴趣,增强其发现问题、分析问题的能力,也有利于提升教学质量。本文就中级财务会计的案例选择问题进行讨论,并从资本市场和社会经济热点问题出发,设计了一些经典案例进行分析,建议采用学习小组,利用网络课堂等方式组织实施案例教学。
[期刊] 经济师  [作者] 梁燕瑜  龙凤好  
"成也萧何,败也萧何。"讲的就是《中级财务会计》这门课程,它是会计学、财务管理专业的核心课程,对于后续学习《成本会计》《高级财务会计》等课程起到至关重要的作用,因此使学生能掌握并理解本课程是教师在教学中一直以来的探索和解决的问题。《中级财务会计》对于学生来说深入理解会计的运用是有些难于理解和投入,同时理论性比较强,实践要求高,内容比较多。按照以前的教学方法无法满足现状,所以在会计专业基础课程《中级财务会计》的教学中应用了案例教学法。文章从《中级财务会计》教学现状、案例教学法必要性和具体案例法应用到本课程教学中等方面进行了实践与探索。
[期刊] 财会月刊  [作者] 蒋德启  卫慧平  
本文探讨了《高级财务会计》课程的内容,确定了《高级财务会计》课程教学案例撰写的原则,并举例分析了案例在课堂上的运用,以期为教学实践提供参考。
[期刊] 财会通讯  [作者] 王盛  
当前,我国会计信息化实践的飞速发展给高校会计教学带来了巨大冲击,会计信息化实践与传统会计教学模式之间的巨大差距已经产生。传统会计教学内容不仅与我国会计信息化实践脱离情况严重,而且愈发难以适应日新月异的会计信息化大环境。诸多高校都面临着传统会计教学与会计信息化教学难以契合的问题,其中,《财务会计》作为我国高校财会类本、专科专业会计学
[期刊] 财会月刊  [作者] 杨瑞平  吴秋生  王晓亮  
当前社会对会计专业人才的要求越来越具体,局限于技能知识传授的传统教学方法已无法适应社会不断发展的需要,大学专业教育应向通识教育转变。通过通识教育与专业教育的辩证关系探析通识教育视域下《中级财务会计》教学中存在的问题,在此基础上提出转变教学理念、《中级财务会计》教学要与"MOOCs"课程建设相结合、专业课应融入思政元素、重构教学内容、改变教学方式等建议,对于培养学生的自主学习与创新发展能力,全面提升《中级财务会计》课程的教学效果具有重要意义。
[期刊] 财会月刊  [作者] 胡南薇  廖敏伶  张俊芝  曹强  
财务会计学课程作为会计学科的核心专业课程,与会计实务联系紧密,需要大量采用案例教学,为此,本文对教学案例的设计方法进行了探讨,总结了案例选取方法、设计原则以及"What—hoW—Why"问题法,并借此构建了一套财务会计学教学案例设计模式。近几年的教学效果表明,该设计模式有助于财务会计学教学案例的开发以及案例教学的开展,对提高财务会计学及相关课程的教学质量也起到了积极的促进作用。
[期刊] 财会通讯(综合版)  [作者] 范晓军  
2006年我国构建起与我国国情相适应同时又充分与国际财务报告准则趋同的、涵盖各类企业(小企业除外)各项经济业务、独立实施的会计准则体系。会计准则体系由一项基本会计准则和38项具体会计准则组成。在新会计准则下财务会计应如何进行教学,是值得会计专业教师思考的问题,而要回答这个问题首先应该对新会计准则有一个深刻的认识。
[期刊] 财会通讯  [作者] 赵彦锋  
目前会计教育存在重知识传授轻能力培养的现象,其原因在于财务会计教学受"重要素确认、轻报表编制与分析"的考试模式的影响,使得教学难以适应实务中会计执业能力需求。而财务会计类课程(包括初级、中级、高级三个层次)是形成会计执业能力的基本教学元素。为此,笔者对执业能力导向的财务会计类课程教学模式进行探讨,通过对教学理念、内容及方法的改革,丰富、活跃课堂
[期刊] 中国高教研究  [作者] 曾蔚  
案例教学法是具有启发性、实践性,能提高学生决策能力和综合素质的一种有效的教学方法,笔者结合具体的教学实践活动,探讨了财务管理本科教学中如何有效实施案例教学方法的问题。
[期刊] 财会月刊  [作者] 黄申  
高级财务会计是会计学专业的主干课程,但其内容构成却未有共识。从财务会计诞生的基础角度,可以将财务会计中级与高级的区分标准归纳为:在权责确认基础中,将单一、独立、企业法人的核算内容归于中级,其余内容归于高级;在市价计量基础中,将报表日市价计量内容归于高级,非报表日市价计量内容归于中级。
[期刊] 财会月刊  [作者] 黄申  
高级财务会计是会计学专业的主干课程,但其内容构成却未有共识。从财务会计诞生的基础角度,可以将财务会计中级与高级的区分标准归纳为:在权责确认基础中,将单一、独立、企业法人的核算内容归于中级,其余内容归于高级;在市价计量基础中,将报表日市价计量内容归于高级,非报表日市价计量内容归于中级。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 程晓鹤  
管理会计与财务会计都是会计学科的分支,在现代企业管理与运营中,两者共同作用,对推动企业稳步发展有非常重要的作用。事实上,管理会计与财务会计既相互联系,又相互独立,充分利用两者的联系以及差异,实现两者的融合,能够使企业会计职能的发挥与实现。文章先就管理会计与财务会计的联系及差异进行简要阐述,然后分析了两者融合的理论基础,并探讨管理会计与财务会计的融合策略。
[期刊] 经济师  [作者] 董霁荣  徐娜力  
大数据、人工智能、移动通信和云计算的时代已经到来,会计职业面临着前所未有的挑战与机遇,当前我国高等院校会计专业教育的现状还不能完全满足社会对会计人才的需求。文章以最具代表性的中级财务会计的教学情况为例,对如何提升会计专业人才的培养质量提出了相关实施策略。
[期刊] 会计之友  [作者] 杨瑞平  吴秋生  王晓亮  
文章以慕课背景下《中级财务会计》课程教学改革模式为研究对象,基于研究性教学改革理论对传统《中级财务会计》教学与慕课下研究性教学模式进行比较分析,提出慕课下《中级财务会计》课程应当组建课题小组、创设问题情境、选择研究课题、组内合作研究、课堂面授的研究性教学改革模式,对于推动慕课下《中级财务会计》教学改革,提高学生学习的自觉性、主动性与创造性具有启示性的意义。
[期刊] 经济师  [作者] 唐艳秋  
众所周知,无论是哪一个行业,在经营发展的过程中都离不开财务管理这一重要环节,单位想要维持长期稳定的高水平发展,就要在财务管理方面严格控制。伴随着医疗改革的逐渐深入发展,为保证医院的经济效益与社会效益,将医院的服务水平不断提高,就要加强建立健全医院财务会计内部控制制度,提高财务管理对医院发展的促进作用。
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