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[期刊] 职业技术教育  [作者] 周淑琼  谢模明  江敏  
中等职业教育是我国教育体系的重要组成部分,在人力资源开发、农村劳动力转移培训、技术培训与推广、扶贫开发和普及高中阶段教育等方面发挥着重要作用。但随着我国经济发展方式转变、产业结构调整不断深入,中职教育服务区域经济发展的能力明显不足,与经济社会的发展相比明显滞后。为此,必须从多方面着手,加快中职教育的发展。多方面因素导致中等职业教育发展滞后中等职业教育发展滞后的原因是多方面的,既有社会的因素,也有学校的因素,还有家庭的因素。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 聂伟  
《国家职业教育改革实施方案》把职业教育提到"与普通教育同等重要",聚焦到中等职业教育,要求提高发展水平。作为职业教育的一个层级,中等职业教育既深深植根于国民经济社会发展和人口年龄结构等宏观背景中,也与地方产业结构和劳动力市场供给密切相关,还受学生家长价值取向和教育选择的直接影响。它不单单是教育问题,更是一个极其复杂的社会问题,需要多方共同努力,才能提高发展水平。
[期刊] 浙江金融  [作者] 王维安  
去年以来,伴随着国际经济金融危机的持续影响与国内经济增长速度的下滑,企业处境越来越困难,其背后的突出问题是反映在经济金融运行中的"两多两难"(民间资金多、投资难;中小企业多、融资难)。作为后续的解决措施,最大的亮点是温州市金融综合改革试验区于今年3月28日成立,随后深圳、天津等地也纷纷推出金融改革。金融是经济的核心,表面上看,这"两多两难"问题暴露出是明显的金融问题,主要是为中小民营经济发展服务的金融组织体系不够完善,因而既希
[期刊] 中国土地  [作者] 伯齐  
好处是多方面的伯齐集体土地进入市场,必须将农业用地与非农业用地分开,分别建立农业用地市场和非农业用地市场。进入农业用地市场交易的农业用地,不能随意改变用途。这样作──在1994年第2期《集体土地进入市场如何保护农业用地》一文中,笔者着重阐述了建立农业...
[期刊] 职教论坛  [作者] 高建新  
目前,我国高职教育面临着新的社会形势。因此,要大力发展高职教育,要进一步明确人才培养目标,搞好专业建设和课程设置,深化产、学、研合作教育的有效途径和运行机制,加大高职教育的投入力度,不断深化高职教育改革,培养学生全面发展,以适应新世纪经济、社会发展的需要。
[期刊] 教育与职业  [作者] 曹晔  
为了适应当前我国经济、产业、教育、科技正在发生的一系列重大变化的要求,近年来我国中等职业教育进行了一系列的重要改革或变革,集中表现在发展模式、功能定位、培养目标、管理体制、办学模式、运行机制等十大方面,这些变革标志着我国中等职业教育的发展迈入新起点、进入新阶段,把握这些新变化、新特征、新趋势是巩固提高中等职业教育发展水平的重要基础和前提。
[期刊] 教育研究  [作者] 李剑萍  
2020年7月以来,“双减”工作取得显著成效。据教育部公布,线下校外培训机构由12.4万个减至9 728个、压减率92%,线上校外培训机构由263个减至34个、压减率87%;100%完成“营转非”、“备改审”,预收费监管基本全覆盖,监管资金总额超过130亿元;各省均已出台政府指导价标准,收费较出台前下降40%以上;校内课后服务普遍实现“5+2”全覆盖。今年,在巩固“双减”工作成果的基础上,重点在于重构教育体系,
[期刊] 中国远程教育  [作者] 吴晶  
面对中等职业教育规模迅速扩大与教育资源相对紧缺的现实,我国正在积极发展远程教育,使中等职业学校可以尽快实现优质资源共享。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 石伟平  郝天聪  
在党的十九大报告中,普及高中阶段教育再次受到广泛关注。需要明确的是,普及高中阶段教育并不意味着普及普通高中教育,普及攻坚目标的实现必然离不开中等职业教育。为了顺利在2020年完成普及高中阶段教育的目标,在某些重点地区以及某些重点群体中,尤其需要大力发展中等职业教育。然而,中等职业教育要想发挥更大作用,其基本前提仍在于提高自身的吸引力。从内部来看,改革的关键在于提高中等职业教育教学质量;从外部来看,改革的关键在于完善技术技能人才薪酬制度;从根本上看,改革的关键在于建立系统的生涯教育与指导体系。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
中等职业教育是公共服务体系的重要组成部分,在现代职业教育体系中具有基础作用。中等职业教育既是加快发展现代职业教育的重点,也是普及高中阶段教育的关键环节。巩固规模是中职发展的关键,也是难点,措施、要求、目标见表7-1;优化布局结构、整合办学资源是发展的重要方式,见图7-1、7-2;县级职教中心是发展的基础和重心,见图7-3;职普融通是未来发展的趋势,见图7-4。
[期刊] 职教论坛  [作者]
彭波在《当代教育论坛》2014年第1期中撰文,阐述了当前我国中等职业教育发展中存在的种种问题,并提出了相应的解决策略。近年来,我国中等职业教育规模迅猛发展,但在发展过程中也存在许多不足,这迫使我们进行如下思考。1.在生源减少的情况下如何促进持续发展。2008年后,我国高中阶段学龄人口急剧下降,中等职业教育规模却超乎常规的发展,导致了中职
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王良  
采用5个一级指标和12个二级指标,构建了中等职业教育发展水平评价指标体系,从而计算出全国31个省市中等职业教育发展指数。按照发展指数,将全国31个省市分为四类地区,5个省市处于一类地区,6个省市处于二类地区,15个省市处于三类地区,5个省市处于四类地区。研究发现,从发展水平的区位分布来看,天津处于一类地区,在全国处于优势地位。主要表现在,师资队伍、资源条件和经费投入三个维度,发展水平处于全国领先地位;普职结构维度,发展指数不够理想;办学规模维度,处于劣势地位。从加强面向中西部地区的招生与合作、进一步优化职业教育资源配置、完善中职经费投入长效保障机制等方面,提出了天津中等职业教育未来发展的对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 曹晔  
中等职业教育在整个教育体系和经济社会发展中具有基础性作用,尤其对于我国这样一个人口众多的国家,必须保持适度的规模。为此,需要从国家战略的角度认识中等职业教育的功能和作用,采取重大战略性措施保持其稳步发展,避免由于其大起大落而对经济社会发展产生不利影响。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李明富  
"十二五"以来,陕西省中等职业教育在当地政府强化统筹、加大投入、创新机制的政策指引下,得到稳步发展。但仍面临基础性地位动摇、生源存在危机、后续发展乏力等挑战。促进陕西中等职业教育进一步发展必须强化政府统筹,整合中等职业教育资源,增强办学实力;统筹规划中等职业教育专业布局,推动中等职业学校走特色发展之路;坚持中等职业教育的基础地位,推动中等职业学校就业和升学"两条腿"走路;增强服务意识,促进中等职业学校学历教育与短期培训并举。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王东  
2009年底,香港大学教育学院教授程介明先生在北京大学教育学院的访问报告中指出:中国虽然在运作上已经摆脱了计划经济时期的"人力规划",但是把人看作经济资源来培养的观念,
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