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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 龚双江  
中等职业教育教研机构工作者处于行政与学校、理论与实践的结合部位,其作用至关重要。本文结合多年的职教教研工作实践,分析了职教教研机构的地位,提出了当前中职教研工作的主要方式、方法与路径,以提高职教教研工作的效率。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 袁华  张晓玲  
"双师型"职教师资的培养数量和质量是我国职业教育能否持续健康发展的主要制约因素之一。我国现行的职教师资培养主要是四年一贯制,在理论和实践中存在一定缺陷。加强职教师资培养,将普通本科学制由四年改为五年,同时加大生源和实习改革力度,宏观上推进政府政策支持。同时,积极探索其他形式的五年制职教师资本科生教育,如现有的对口招生模式和专升本模式等。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 戴光岳  张波  王子成  
国家教育部和国务院学位委员会从 2 0 0 0年起 ,在 13所大学开展中等职业学校教师攻读硕士学位的试点 ,本文论述开展这项工作的重要性 ,并就其工作中有关性质、应授予的学位、管理职能的归宿等问题进行讨论 ,对如何做好此项工作及需注意的问题提出自己的意见。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王道红  陈解放  胡寿根  
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 马骞  
加强人才队伍建设是中职学校突破发展瓶颈的关键。目前,中职学校的人才管理由于管理观念的滞后还存在一些问题。解决这些问题,提高人力资源管理水平,对中职学校发展具有重大的现实意义。人才管理模式的转型是解决这些问题的主要思路。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张香永  
加强人才队伍建设是中职学校突破发展瓶颈的关键。目前,中职学校在人才队伍建设上普遍存在着观念陈旧、师资结构不合理、"双师型"教师不足、激励竞争机制缺失等问题。因此,加强人才队伍建设的规范性和针对性,对中职学校发展具有重大的现实意义。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 谢莉花  
职业教育专业教学论是职教教师最切身的专业知识,它具有跨学科理论与实践相结合的特点。对专业教学论的理解离不开对职业工作、技术与教育三者关系的认识。专业教学论的教学与研究对象关注的不仅仅是课堂教学方法层面的问题,还应包含课程与教育体系层面的问题。只有建立专业教学论,使教育科学的理论与实践和专业科学的理论与实践三者之间相互关联,才能综合地开发职业教育专业教学论课程以及有效地促进职教教师专业教学能力的提高。专业教学论的进一步发展有赖于职业工作、职业教育与职业科学的继续发展。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈衍  
关注中等职业教育,一是要关注质量,二是要关注保障,三是要关注产出,四是要关注趋势。日前,国家教育督导团发布《国家教育督导报告:关注中等职业教育》。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》颁行一周年之际,
[期刊] 教育研究  [作者] 沈红  赵永辉  
学生免交学费,政府提供学费补助,主要是为来自贫困家庭的中职生的入学和完成学业提供保障。面对整齐划一性的"入门免费"试点,"学生贷款+岗位对应+政府代偿"的"出门免费"可作为"入门免费"的替代政策模式与运行机制"。出门免——中职生入学享受无息贷款,毕业后政府有条件地代偿债务"与"入门免——中职生入学免费"具有相同的政策含义,而"出门免"比"入门免"的财政效率更高,改革方向性更强,也更利于教育公平。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 田秀萍  
本文对我国中等职业教育发展不同阶段的教材发行与供应进行了简要回顾,旨在强调教材管理对职业教育发展的重要作用,并针对现存问题提出个人建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 吴启迪  
今天,我们在这里召开全国中等职业教育师资工作会议。这是在我国职业教育实现持续快速发展的新形势下召开的一次重要会议。会议的主要任务是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,深入学习领会党中央、国务院关于大力发展职业教育的重要指示精神,认真回顾和总结“十五”期间我国中等职业教育师资队伍建设工作,围绕“十一五”期间职业教育改革发展的各项任务,进一步明确今后几年中等职业教育师资队伍建设工作的工作思路、目标任务和政策措施,部署“中等职业学校教师素质提高计划”的实施工作。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 孟昭上  
我国高等职业教育的现状是:法律地位、根本任务明确,高职人才培养模式特征明显,社会经济的发展对高职教育需求迫切,有待理顺高职教育与高等教育之间的关系,有待改变高职教育理论教学与社会经济相脱节现象;对策是:摆正高职教育与普通高等教育的关系,依靠政府支持,借助社会力量,应建立本科以上高等职业教育体系以及学位制度。
[期刊] 职教论坛  [作者] 江赟  
非物质文化遗产是人类最宝贵的优秀传统文化,文章简述职业教育的概念及其特点,职业教育的发展方向和创新思路,非物质文化遗产内涵和目前面临的危急状况;并分析职业教育和非物质文化遗产传承保护相结合的方式及各自具有的优势,预见共赢的表现,深入阐述双方结合中必须注意的问题;对通过职业教育促进非物质文化遗产传承进行总结和展望。
[期刊] 教育研究  [作者] 潘懋元  
改革开放以来,我国的高等职业教育取得了显著的成就,特别是进入高等教育大众化阶段之后,高职教育已经成为促进高等教育发展的重要力量。但是,高职教育在快速发展的同时,也面临着许多新问题,需要得到很好的解决,以提高质量和效益。本刊特约了几位专家,就高职教育的体系、定位、模式等问题进行了深入的研讨。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵春光  
我国的职业教育进入了一个跨越式发展时期。政策的支持、社会认可度的提高、办学思路的明晰,使我国职业技术教育又一次面临新的发展机遇。但是职业教育的健康发展还面临一系列问题,需要挖掘原因,探索改革发展之络。
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