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[期刊] 职业技术教育
[作者]
李勋华 杨亚丽
基于对中职教师、高校教师、高中教师、企业管理者职业吸引力影响因素对比分析,中职教师职业选择影响因素除了社会地位、发展前景外,个人成就感是不可或缺的。从调研的情况来看,中职教师个人成就感直接影响了教师职业吸引力。对此,需要完善中职教师职业生涯发展的政策保障体系和激励机制,建立人才专项基金,加强学历衔接,增强中职学校教师职业吸引力,保障中等职业教育健康可持续发展。
关键词：
中职教师 职业吸引力 影响因素 比较研究
[期刊] 职教论坛
[作者]
吕霄霄 周慧梅
中职教师是决定中职教育质量的关键因素，已有研究表明中职教师的职业认同与教师的专业发展、职业探索、职业动力、职业成功等密切相关。本研究对某直辖市中等职业学校教师职业认同状况进行调查，在因子分析的基础上得到职业认同的衡量结构包括职业动力、职业情感、职业目标三个维度。采用ＳＰＳＳ１８．０统计软件进行数据分析，调查发现中职教师的职业认同处于中上等水平，中等职业学校教师在不同职称、岗位、收入水平上存在显著性差异。
关键词：
中职教师 职业认同 差异分析
[期刊] 中国成人教育
[作者]
谢小蓉 赵鑫
教师职业吸引力是优化师资队伍建设和增强乡村教育质量的抓手。以职业需求理论为着力点,可以构建有效破解乡村教师职业吸引力不强这一难题的新思路和新路径。通过对西南民族地区四川凉山州与云南楚雄州乡村教师的调研发现,乡村教师职业吸引力的满意度整体处于中等水平,职业保障力是最薄弱的环节,其次是职业维持力和职业发展力;乡村教师职业吸引力在民族、年龄和职称上存在显著差异。亟待构建具有针对性、精准性和系统性的西南民族地区乡村教师职业吸引力提升策略,如提升乡村教师工资和福利待遇、改善乡村学校的生活条件、实施子女教育优惠政策、营造和谐融洽人际关系、优化乡村教师培训和职称晋升等,以满足乡村教师不同层次的职业需求。
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐桂庭
发展职业教育尤其是中等职业教育是我国经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。文章从招生、职业教育结构优化、信息化管理、就业方向和结构等四个角度分析免学费政策的实施对中等职业教育,尤其是农村职业教育和涉农专业吸引力的影响和作用。
关键词：
免学费政策 中等职业教育 吸引力
[期刊] 职教论坛
[作者]
曹晔 卢双盈
基于职业教育特点、与普通教育的比较、教师工作的现实情况,把中等职业学校教师职业特点归纳为十个方面。通过对中等职业教育教师职业特点的认识,旨在为有效培养培训教师、管理教师和促进教师专业发展提供重要基础和手段。
关键词：
中等职业学校 教师 职业特点
[期刊] 比较教育研究
[作者]
姜英敏
韩国以较高的社会地位和优厚的报酬制度吸引优秀人才不断进入基础教育教师队伍,从而有效提高了基础教育质量。本文从法规体系、职前培养和职后培训制度、薪酬制度、人事管理制度等角度探讨韩国是通过怎样的制度使教师的职业充满吸引力的。
关键词：
韩国教师 职业吸引力 保障
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈艳梅
问卷调查发现,中等职业学校新任教师专业动机产生的内在条件和外在条件都存在一定问题;多数新任教师的发展意识不强,在专业理念方面处于初步发展阶段;新任教师认识到了专业知识和专业能力提高的重要性,但职业学校为其准备的专业能力提升平台不够畅通。从教师自身因素和组织环境因素两方面分析,缺乏职业生涯规划、教育政策关注较少、学校管理体制和氛围不佳、社会公众期望和认可度低、学生素质较差等是造成这些问题的重要原因。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
高英哲 高龙刚 高洪民
采用问卷法,对包括教师、家长和学生在内的1052位被试者进行关于教师职业吸引力的调查。调查结果表明:总体上,三个人群对教师职业吸引力的评价偏低,其中教师评分最低;家长与高三学生对教师职业的评价存在明显的务实倾向;人们对教师职业的从业愿望普遍不够理想,原因是多元性的。
关键词：
教师职业 吸引力 社会调查
[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴晶 金志峰 葛亮
中小学教师职业性别失衡是我国各地区普遍存在的问题。本研究从社会比较的视角出发,基于华东师范大学国家教育宏观政策研究院"中国教师发展调查"平台收集的15424份中小学教师有效问卷,考察社会比较各维度对教师职业吸引力影响的性别差异。研究发现,教师职业能给予女性更多的向上认同(即"惺惺相惜")和向下对比(即"优越感强"),使其认为自己属于"高端"行业,且与"低端"行业拉开差距,这对教师职业吸引力具有显著的正向影响;教师职业给予男性更多的向上对比(即"自叹不如")和向下认同(即"同病相怜"),使其认为自己属于"低端"行业,且与"高端"行业存在差距,这对教师职业吸引力具有显著的负向影响;在社会比较两种效应中,男性教师职业吸引力受到"对比效应"的影响更大。基于上述研究结论,文章从提高教师经济地位、社会地位和政治地位出发,提出有效提高教师职业对男性吸引力的建议。
关键词：
社会比较 教师职业吸引力 性别差异
[期刊] 教育研究
[作者]
赵鑫
乡村教师乃乡村教育之本,乡村教师职业吸引力作为吸引人才就业、促进教师安业与乐业的力量,既是民族地区乡村教育亟待弥补的"短板",也是民族地区乡村教育振兴的"着力点"。当前,民族地区乡村教师存在贤才难招、现才难留以及英才难育等问题。为此,民族地区乡村教师职业吸引力的提升应针对当地乡村教育的特殊需要,以"专业"、"法治"、"民生"和"系统"等理念为导向,采取多元联动的措施提升乡村教师职业供给力、增强乡村教师职业保障力、提高乡村教师职业发展力,确保民族地区乡村教师"引得来"、"留得住"并"教得好"。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
宫雪
中等职业学校教师职称制度伴随我国专业技术人员管理制度的建立和改革而形成并发展,是职业教育教师管理制度建设的重要内容。在加快发展现代职业教育的新形势下,现行中等职业学校教师职称制度存在的系列设置不够合理、评价标准不够科学、评价机制不够完善等问题凸显出来,难以适应职业教育教师队伍建设的需要,迫切需要改革完善。相应地,健全职称系列、完善评价标准、优化评价机制,是中等职业学校教师职称制度改革的重点。
关键词：
中等职业学校 教师 职称制度 分析
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈晨明
多年来,我国中等职业教育发展虽几经沉浮,但一直支撑着我国产业发展,为国家的现代化建设提供了大批高素质的劳动者。当前,国家对职业教育发展提出了新要求,提出要构建现代职业教育体系,推动产教融合、校企合作。但是,一个不容忽视的问题是,与普通高中相比,中等职业教育吸引力不足一直是困扰其发展的重要因素。因此,有必要探寻中等职业教育可持续发展的路径和方法。中等职业教育需求不足问题日益凸显一是中等职业教育需求稳定性不足。作为非义务教育阶段的教育,我国中等职业教育是可选择的教育;与
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
申跃 孟芊
本文在总结已有研究文献的基础上,从留学选择的角度进行问卷调查,运用因素分析的方法,通过实证研究,提出了由学校教育、社会声望、地区特点和文化氛围构成的大学吸引力四因子模型。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨广俊
以近几年我国中等职业学校(不含技工学校)的统计数据为样本,从年龄结构、学历结构、职称结构、专业结构等方面对专任教师的发展现状进行分析。特别是通过对专任教师类别的细化,考察每一类专任教师所对应的生师比,研究发现,在各专业大类的生师比之间,以及专业课教师同实习指导课教师所对应的生师比之间严重失衡,结合分析结果,对专任教师队伍的发展建设和结构调整提出一些思考。
关键词：
中等职业学校 专任教师 专业结构 生师比
[期刊] 教育与经济
[作者]
郝文武 雒强 贺璐璐
振兴乡村教育和推进农村教育现代化必须加强农村教师队伍建设、提高乡村教师的职业吸引力和教育教学质量。乡村教师喜愿当教师和奉献乡村教育、优秀师范毕业生和城市教师愿意到乡村学校任教、优秀学子踊跃报考师范专业是乡村教师职业具有吸引力的关键指标。增强乡村教师的职业吸引力应采取特殊措施解决乡村教师职称晋级、进修提高和安居乐业等问题，但提高乡村教师工资收入等待遇和社会地位是增强乡村教师职业吸引力的关键。
关键词：
乡村教师 职业吸引力 关键指标 特殊措施
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