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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
殷翔文 马斌 马成荣
以理论、政策和实践为依据,顶岗实习制度的框架设计需要在遵循教育与劳动制度相协调、多主体广泛参与、各规则系统明确以及校内外机制联动等原则的基础上,通过对平台创设、体系安排和条件要素等方面的规范,不断健全顶岗实习的运行环境,进一步明确政府及相关部门、顶岗实习单位和中等职业学校等主体职责,完善协议签订、计划制定、日常管理、实习评定以及评估督查等过程实施环节。
关键词：
中等职业学校 学生 顶岗实习 制度框架
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
殷翔文 马斌 马成荣
学生顶岗实习已成为当前中等职业教育教学改革的热点和难点问题。通过基于江苏实践的调查发现,中等职业学校学生顶岗实习呈现出学生的普遍性、时空的差异性、途径的多样性、管理的多元性、过程的随机性以及保障的层次性等特点,同时受顶岗实习的活动主体、规则体系、内外衔接以及外部环境等诸因素的影响,存在着一定的现实问题和不足。
关键词：
中等职业学校 学生 顶岗实习 现状
[期刊] 职业技术教育
[作者]
何小勇
适龄青少年在职业学校学习及在企业参与顶岗实习,是一种使他们能够顺利融入社会及职业,从学校过渡至劳动力市场的职业培训活动,也是一种国家对后备劳动力的重要人力资源开发与规划。实习学生的身份应认定为属特殊劳动者,其实习过程中的劳动权益应受到我国劳动法有区别和针对性的保护。借鉴国内外各地的经验和做法,我国劳动行政主管部门应加强对企业使用实习学生行为的监督检查,保护实习学生权益,并防止对在职劳动者工作岗位的不当替代。
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈拥贤
当前,学生顶岗实习已作为中等职业学校的一项基本教学制度确立,但各校在开展学生顶岗实习时认识上尚未完全统一,执行水平还不一致,保障措施也未能跟上发展需要。文章就学生顶岗实习的意义、存在的主要问题,以及政策措施进行了一些探讨,认为开展学生顶岗实习,需要政府、职业院校、企业和社会等层面密切配合,各自担负起应有的责任。
关键词：
中等职业学校 顶岗实习
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
彭纯宪
职业教育改革的现实要求和技能型人才培养的社会需要,是“顶岗实习”的直接动因。“顶岗实习”改变了以学校和课堂为中心的传统人才培养模式。目前,多数中等职业学校对推行“2+1”新的教学模式,并没有做好充分的应对准备。要解决学校“顶岗实习”中面临的主要问题,其中一个重要对策就是实行精细化管理,建立起“顶岗实习”精细化管理的新模式。
关键词：
中等职业学校 顶岗实习 精细化管理 模式
[期刊] 教育发展研究
[作者]
何婧 易红梅 李桂荣 张林秀
本研究的目标是利用在河南省进行的大规模的中职学生调研数据,描述样本学校计算机专业和数控专业中职学生参与实习的现状,并利用logit模型分析影响中职学生对实习质量评价的决定因素,识别中职学生实习中存在的问题和面临的挑战,为政府部门完善相关政策提供决策参考。研究发现,中职学生对实习的满意度与实习单位的地理位置、是否有意外伤害保险、实习岗位是否与专业对口、实习单位培训实习生次数及企业规模等八个变量显著相关。
关键词：
中等职业教育 实习质量 影响因素
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
殷雄飞
建立和完善我国职业教育顶岗实习制度,需要建立健全法律体系,明确政府、企业、学校、学生各方在顶岗实习中的责权利;建立现代职业教育制度和劳动制度,实现教育与劳动的政策衔接;搭建顶岗实习的基础平台,建设"教学工场",依托"企业现场",组建公共实训中心等。
关键词：
职业教育 顶岗实习 制度建设 校企合作
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王远东
随着职业教育人才培养模式的转变和顶岗实习的发展，顶岗实习学生开始面临严重的劳动安全风险，风险的基本原因包括管理原因、教育原因、社会或历史原因及法律不健全原因等。当前顶岗实习学生劳动安全风险管理法律制度仍存在着单一地方法规内容不完备、责任主体和实习学生法律地位不明确、保险制度不完善、法律责任条款欠缺等诸多不足。故此，在制定和完善相关法律制度时，要建立完整的顶岗实习风险管理制度，将实习风险在校企之间合理分配，明确实习学生法律地位，把顶岗实习学生规定为相对独立的法律主体，实行强制性保险制度，同时增加相应的法律责任条款。
[期刊] 职教论坛
[作者]
卢宇 孙长坪
顶岗实习存在学生伤害风险,开展顶岗实习必须防范学生伤害。对学生顶岗实习伤害防范应建立政府统领下的学校、实习单位和学生三方共同防范的机制,学校应对学生顶岗实习伤害防范尽组织者的管理职责,实习单位应尽实施者的管理职责,学生在顶岗实习伤害防范中也应履行必要的义务。但从抽样的100所高职院校顶岗实习管理制度的相关规定来看,高职院校防范学生顶岗实习伤害的制度建设现状不容乐观。职业教育顶岗实习涉及多方主体。政府必须对职业教育顶岗实习学生伤害防范制度建设进行统筹谋划,切实建立起学生顶岗实习伤害多方联防联控机制,确保学生
关键词：
顶岗实习 伤害防范 现状
[期刊] 职教论坛
[作者]
邹曙南
校企合作是提高高职教育教学质量的有效途径。从顶岗实习制度创新的角度,探讨为提高高职教育教学质量,顶岗实习制度创新的几种表现形式。
关键词：
高职 顶岗实习 制度创新
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张雪梅 田玉珍
提高职业教育质量,关键是实行工学结合。当务之急是要进一步完善和落实顶岗实习制度,把顶岗实习、工学结合、半工半读作为基本教学制度固定下来,积极推进"订单"培养和弹性学习制度。顶岗实习作为职业院校重要的实践教学形式,是提
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王频 孙长坪
职业教育学生顶岗实习劳动伤害时有发生。如何适用法律处理学生顶岗实习劳动伤害事故成为实践教学实施的焦点。有学者认为应当适用工伤保险法律制度处理,但从法律关系和法律适用看,学生顶岗实习劳动伤害适用工伤保险法律制度处理存在着法理上的障碍和制度上的困境,不能切实有效地保障受害学生。因此,我国应建立专门的学生实习劳动伤害社会保险制度,以保障学生顶岗实习安全,促进职业院校实践性教学的有效开展。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐楠
本文立足于顶岗实习阶段高职思想政治工作现状，构建＂互联网＋顶岗思政＂的工作模式。从转变观念、优化内容、加强组织、健全机制４方面入手，借助＂互联网＋＂实现顶岗实习思政工作的优化升级，提升立德树人的实效性。
关键词：
顶岗实习 互联网+ 思政工作
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
胡家秀 管平
在工学结合教育中,顶岗实习是提高学生职业素质最直接有效的教学模式。本文系统分析了影响顶岗实习有效开展的因素,结合学校的改革实践,提出了发展实习基地、重构专业教学计划、建立有效监控机制等对策,并对其中的难点监控机制建设进行了深入的阐述,为构建长效的顶岗实习运行机制进行了有益的探索。
关键词：
高职院校 工学结合 顶岗实习 工作站
[期刊] 职教论坛
[作者]
黄成良
在国家教育方针的指导下,高职院校人才培养模式呈现不断改革的趋势,高职院校的顶岗实习模式将面临着新的压力和新的挑战。文章对高职学生顶岗实习存在的问题和现状进行了分析探讨,并结合实际工作情况对顶岗实习过程中存在的问题提出对策,以提高顶岗实习工作的实效性。
关键词：
校企合作 顶岗实习 问题 对策
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