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[期刊] 财贸经济  [作者] 李燕  白彦锋  王淑杰  
在年度预算难以完成预算平衡任务的情况下,中期预算开始进入人们的视野。由于中期预算延长了预算编制的时间跨度,它更能够保证财政政策的一致性、透明性、有效性和可持续性。自20世纪80年代以来,中期预算已经成为很多国家构建新型财政管理模式的基本组成部分。1998年以来的部门预算等改革使我国具备了推行中期预算的基本条件。为此,借鉴国外经验,总结我国中期财政规划的不足,渐进地推进中期预算改革是提高我国政府决策和预算管理水平的重要举措。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 刘楠楠  刘蓉  
在经济周期性问题背景与现代财政工具日益多样化的趋势下,我国财政收支不断扩张面临财政失衡、政府债务激增等困境。年度预算与宏观经济联结不紧密,约束力与透明度均较低,不仅难以完成预算平衡任务,还可能增加财政风险、加剧经济波动。中期预算作为一种超越经济周期的中长期财政计划,通过建立完善的宏观经济预测体系,确定财政支出总量限额及保证财政政策与预算体系的有效连接,最终实现财政政策的质量和持续性。基于中期预算的理论与相关实践,本文提出了中期预算的效率特征与中期预算框架的基本设计思想,并着重分析了我国在中期预算编制与管理
[期刊] 地方财政研究  [作者] 郭艳娇  
相当长时期以来,我国一直秉持年度财政"收支平衡,略有盈余"的理念。该理念在特定的历史条件下有其合理性和功效。但随着经济社会的发展,以年度预算收支平衡为核心导致了预算"顺周期"调节和不规范的收支乱象。为了解决这些问题,在新一轮财政改革当中,我国将改进年度预算控制方式作为深化预算
[期刊] 比较教育研究  [作者] 屠希亮   刘崧  
作为引领全球教育实践活动发展走向的重要参与主体,世界银行充分意识到外部环境对教育系统的冲击,积极扮演“知识银行”的角色推动数字教育变革。在推动数字教育变革的理念方面,世界银行通过缓解全球学习危机、发展数字经济以及实现教育的可持续发展,体现出人文价值、工具理性以及技术优先的三重理念基础。在推动数字教育变革的战略举措方面,世界银行的具体措施包括:完善数字基础设施,丰富数字学习资源,加强教师数字能力培训,提升数字治理能力。世界银行推动数字教育的变革体现出浓厚的工具价值,未必能促进中低收入国家的经济发展,而且它能否通过数字技术提升学习效果也值得商榷。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 洪明  
“产业大学”是英国最近几年出现的面向学习化社会的新型教育组织方式。本文分析了英国“产业大学”的性质、目的、职能、产生背景及其所面临的主要问题,展示了现代科学与通信技术条件下教育所发生的革命性变化,并指出这种新型教育组织方式对各国建立与信息化时代相适应的教育体系具有重要的借鉴意义。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 朱毓高  朱德全  
课堂环境是影响高职院校教学质量的重要影响因素。当前,高职院校课堂环境存在环境条件差和环境分割的问题,因此,高职院校要变革课堂环境,从物理课堂到生命课堂延伸、从知识环境向心理环境转化、从学业发展向文化成长引领、从碎片环境向系统环境转变。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 林攀登  
教师专业发展是提高教师专业化水平、提升教师队伍整体素质的重要途径。人工智能时代,研究人工智能赋能教师专业发展具有重要意义。从理念变革入手,提出人工智能教育应用将更加突出教师专业活动的创造性,强调课堂教学、校本教研和教师培训的融合。在实践创新上,人工智能赋能教师专业发展主要体现在基于人机协同的课堂教学、基于数据驱动的校本教研和基于学习分析的教师培训三个方面。在推进策略上,建议完善教师专业发展制度,形成以课堂教学实践为核心,"教、研、训"融合的教师专业发展体系;打破教育教学数据孤岛,构建以教师专业发展为中心的内外数据链相融合的数据生态;培养教师智能教育素养,提升教师自主发展能力。
[期刊] 财会月刊  [作者] 丁友刚   刘用铨  
以高校为例,预算管理一体化不仅是必须实施的一项预算管理改革任务,而且是预算管理迈向战略性预算全面深化的重要机遇。本文认为,高校应当树立“战略—预算—绩效”理念,建立以战略目标为引导、以规划和项目为基础、以执行监控与绩效评价为闭环的预算管理体系。高校深入推进预算管理一体化还是一场“双向奔赴、多方参与”的管理变革,需要各级财政部门、技术提供商、研究部门和培训部门等多方共同努力,进一步增强预算管理一体化信息系统的适应性与灵活性,推进不同系统互联互通、实现数据共享。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 于长革  
经过多年的实践探索,中期预算框架被许多国家所采用,并在实践中取得了较好成效。1.有利于保持政策的一致性,促进可持续发展。中期预算可以将政府决策注意力由短期化引向未来可持续性的考虑。现代财政管理被赋予了财政政策保障与调控功能,而财政政策在国家政策中的定位决定了其政策效应必须是可持续的,因此中期预算是财政政策稳定一致与可持续发展的基础。由于传统的年度预算仅按一个预算年度来安排国家的财政收支,这样往往容
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 戴婷  朱海燕  张今朝  王安红  祝贺  李洪武  
针对目前地方院校工程实践类教学存在的问题,提出了基于OBE理念的"细分可操作"目标细化教学方法与举措。以"六层电梯应用教学系统"为例,构建了"小目标—多目标—总目标"的目标教学系统。教学过程中严格把控目标完成度,并有效监控、评价整个过程。结果表明,该教学改革初步取得良好效果。
[期刊] 地方财政研究  [作者] 姚东旻  颜缙  
预算理论研究缺乏一个具有一般性的理论框架。我国预算研究也缺少明确的理论指导,特别是中期预算框架区别于年度预算的特征与政策目标,使得其对预算理论有了新的要求。公共价值理论能够较好地切合众多学者对于预算理论的设想,并可以广泛用于指导预算的实践。本文将预算纳入公共价值理论这个具有普遍解释力的统一理论框架中分析,以"公共价值创造"作为预算资源配置的价值标准和判断依据,并结合策略三角模型等公共价值理论工具,以中期预算框架为例来探讨如何实现公共价值创造与提升。
[期刊] 财务与会计  [作者] 马立强  
预算管理是企业成本管控的重要工具,其水平高低直接影响着企业最终的效益情况。在近几年我国煤炭市场持续疲弱的情况下,邯郸集团云驾岭煤矿进行了基于动态预算的成本管理变革实践,组建了由"一个平台,六大体系"构成的动态预算管理组织,完善了动态预算编制审核及执行中的过程控制等相应流程,并基于企业价值链强化了关键价值节点的预算管控。
[期刊] 财政研究  [作者] 童伟  
一、转轨进程中政府施政工具选择及政府职能定位的演变分析自1991年独立以来,俄罗斯走过了一条极其艰难的转轨之路。这一转轨进程大约可以划分为两个阶段,即叶利钦激进转轨时期和普京渐进改革时期。在这两个不同时期,俄罗斯政府的职能定位也发生了巨大的变化。在经济转轨之初,叶利钦-盖达尔政府采用了以萨克斯为首的西方专家参与制定的"休克疗法"方案,遵循以货币主义为核心的新自由主义经济学说,选择了自由
[期刊] 中国远程教育  [作者] 杜政荣  
知识的更新、建构以及能否解决当前的社会问题,为“课程统整”之诱因,而真实世界的整体性,以及人脑功能之连结与分析,更加突显“课程统整”之重要。课程统整是组织学科内容的一项技术与方法,也是一套进步的教育哲学,知识必须与生活面结合、学校与社会连结,让学习者体认到学习的意义。“课程统整”是将两种或两种以上的学习内容或经验,组合成一种有意义的、统整的学习内容或经验,并达成学习意义化、内化、类化和简化之功能。为了达到提升人类生活品质及追求永续发展之目标,尝试以生态系统的观点来做课程纵向及横向之连结,串连生活相关之主题,融入个人、家庭、社会和地球等内容,这个统整课程称为“生活科学概论”。
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