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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
苏旦丽 吴艳
本文从以下几个方面对中日两国高校英语教学进行比较:1.课堂教学及测试;2.外语教师的素质3.课型安排及所选教材;4.课堂教学步骤。通过比较,试图找出造成学生语言运用能力偏低的原因以及我们从两国外语教学中可以借鉴的东西;并就中国高校英语教学中如何提高学生能力提出了建议。
关键词：
英语教学 中国 日本 比较
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘静平
高校传统英语教学手段已经不能适应新世纪教育发展要求,以信息技术为核心的多媒体技术和网络被广泛运用于高校教育的各个领域,尤其在高校英语课堂教育中能够以声像图文俱佳的多媒体表现形式,让英语课堂教学活跃起来,让学生在身临其境的英语对话情境之中感受英语口语的生动性,大大激发了大学生学习兴趣,提高了英语教学效果和质量。由鲁子问与康淑敏合著的教师教育精品教材《英语教学设计》一书,对多媒体教学在高校英语教学中的设计与运用
[期刊] 教育与职业
[作者]
李伟 张梦军
英语社团对高校英语教学的作用不容小觑。文章基于第二语言习得形式和社团语言学习法等理论，认为英语社团可以促进高校英语教学对欧美文化的渗透，丰富英语教学的内容和形式，促进精英模式的英语教学，提高学生英语水平，并从东北农业大学社团现状出发，提出具体的改进措施，以推动英语教学新发展，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生英语听说读写等全方位的能力，培养高素质的英语复合型人才，适应现代社会需求。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张燕
随着经济全球化的发展,教育国际化日益成为世界各国教育改革和发展的热点,也成为国家战略发展的目标和手段。在这种背景下,高校英语教学面临着机遇与挑战并存的局面。由郑丽撰写的《高校英语教学改革与案例教学研究》一书,为我国高校英语教学改革研究提供了重要参考和借鉴。该书结构合理,思路清晰,主要分为两大部分:第一部分为高校英语教学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
唐学华
随着２０１５年＂互联网＋＂被纳入国家战略，互联网正以前所未有的＂速度与激情＂改造着各行各业，冲击力势不可挡，教育也不例外。慕课作为这一时代互联网教育的产物，彻底改变了传统教育模式，使得身处一线的大学教师们深切体会到了危机感与紧迫感，在慕课浪潮的冲刷下，只有从传统的教学理念中解放出来，＂进化＂教学观念，＂进化＂教学模式，＂进化＂教师角色，才能求得生存和发展。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
祁小雯
伴随全球化进程的加快,我国在世界上的经济、政治地位不断增强,英语作为一门国际语言,已经成为我国高校教育的重要课程之一。伴随中国教学改革不断深入,英语教学的模式也在不断的创新。最近几年,中国大学生人数不断增加,高校的教育出现了诸多问题,公共英语教学就是其中之一。伴随招生规模急剧扩大的是师资力量欠
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘晓虹
音像资料或视听软件,作为英语资料的一个重要组成部分,以其特有的原声性、先进性和高效性已越来越受到广大高校师生的重视和厚爱,并成为高校英语教学中一个不可分割的部分和改革现有英语教学模式,进一步提高英语教学水平的手段之一。因此,如何精心筛选英语视听软件,并设计教学方法,充分高效地利用现代化教学手段来优化教学功能和输出,已日益成为广大英语教师所面临和探讨的新课题。一、英语教学中视听软件的特点视听软件的利用,是指在高校英语教学中对各种声像语言材料,如幻灯片、投影片、录音带、录像带和光盘等的使用。其主要任务是灵活运用多媒体,对学生进行系统的英语技能和技巧的训练,以培养他们运用英语语言进行交际的能力...
[期刊] 旅游学刊
[作者]
饶庆七
本文从历史的角度对高校英语教学的测试进行了回顾和分析,指出了测试中存在的诸多问题,并试图从现代教学理念的角度来审视和提出高校英语教学测试的正确方向和改革方法。本文认为:在英语教学测试中,废除四级类统考,实施着眼于纵向比较、技能和知识并重、以主观题型为主的教学测试是改革的关键所在。
关键词：
偏误 废除 测试 纵向比较
[期刊] 教育发展研究
[作者]
包虹明
当前，我国高校英语教学方法已经无法满足大学生国际竞争需求，采用多样化的教学方法和策略来解决目前我国高校英语教学水平低下的问题迫在眉睫。例如，务主题式教学法、跨文化交流教学法、英语新闻导入式教学法以及学习策略和形成性评价等，都在大学英语教学中起到了很大的实用性作用。由鲁子问与康淑敏编写的《英语教学方法与策略》一书，对大学英语教学方法和教学策略的选择与整合有着积极的作用和帮助。这部教师教育精品教材系统地介绍了高校英语教学
[期刊] 华东经济管理
[作者]
傅欣
英语教学话预习□傅欣英语教学中的教与学是教师和学生的双边活动，只有教法和学法同步研究，同步发展，才能有效地达到预期的教学目的。而学生的课前预习是学法中不可忽视的重要环节，很有必要加以研究及倡导。现就本人教学实践谈点粗浅感受。一、预习与习惯教育什么叫预...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨立华
随着计算机科技的迅猛发展,计算机辅助教学尤其是多媒体技术越来越多地应用在高校教学活动中。多媒体辅助英语教学固然带来一些优势,但是目前也存在几个误区。本文从将英语教学和多媒体辅助教学结合的角度出发,针对多媒体教学所带来的几个主要弊端展开讨论,提出了如何合理运用多媒体辅助英语教学的注意事项,以期提高高校英语的教学效果。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张蕊
综合英语课程是培养英语专业人才的语言基础课程,它是英语教学改革的产物,取代了传统的精读课,起到系统传授知识与综合训练技能的作用。探究综合英语教学原则和教学方法,有助于强化大学英语的育人功能,培养大学生自主意识及创新能力,组织启发他们进行语言实践。由王进军编著的《综合英语教学原理》一书,对我国高校综合英语教学理论和原则探讨,具有着重要的参考作用。作者分别从综合英语的教学理念与教学原则、教学模式与教学方法、教学资源与教学策略、教师发展与教学评价等八个方
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
周素平 田海松
文章从实践出发,阐述了审美教育在英语教学活动中的运用,认为英语教学需要技巧和方法,英语教学应与审美教学相结合,才能从传统教学中走出来,提高英语教学的效果。
关键词：
审美教育 英语教学 方法研究
[期刊] 教育发展研究
[作者]
封育新
为了配合我国高校在新时期教育改革与发展需要,更为了配合好教育部提出来的高校本科英语教学质量和教学改革工程的实施,教育部在2007年7月正式颁布了《大学英语课程教学要求》,以满足国家发展对英语人才的需求。该书主导大学英语教学改革十年的课程要求,从教学目标定位、课程科学合理设置、教师队伍结构与培训、教学评估的多样性与统一性等方面提出了新的要求与修改建议,完成了从结构语言学向认知语言学语境的转向。第一,教学目标的重新定位问题。在新要求中提出了大学英语教学的主要目标:培养
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