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[期刊] 旅游学刊
[作者]
冯颖 李悦铮 李君明 倪维秋
本文首先从时代背景入手,阐述进行中日旅游专业本科课程体系比较研究的必要性;进而通过对中日两所比较有代表性的高等院校旅游专业本科课程体系的培养目标、现状与特点的分析,探讨中日旅游专业本科课程体系中存在的差异,以及差异形成的原因和差异所产生的不同影响;最后,结合我国旅游业和旅游高等教育的实际情况,提出日本给我国带来的启示,从而促进我国旅游管理专业的课程体系建设。
关键词：
旅游专业 本科 课程体系 比较
[期刊] 图书情报知识
[作者]
张煜明 朱莉
课程体系是档案学本科教学改革的核心内容之一 ,一套科学合理的课程体系 ,对于学生通过学习掌握适应社会生存的能力和追求个性发展有着重要作用。本文提出了档案学专业本科课程体系建设的基本思路 ,并在这一思路下拟出了相应方案
关键词：
档案学专业 本科教育 课程体系 建设
[期刊] 物流技术
[作者]
高珊 孙术发 陶新民 吴金卓 沈微 李洋
通过对美国多所著名高校物流/供应链管理本科课程体系,包括基础课程、核心课程、选修课程、实验课程和实践环节五个方面进行系统研究,对比我国物流管理专业本科课程体系设置上与美国高校的差异,分析我国物流(工程)专业作为工科存在的原因和特点,提出我国物流管理/工程专业本科课程体系建设应积极借鉴美国高校的成功经验,着眼专业特点,形成具有学科优势的特色课程体系,包括设置衔接课程、注重实践教学,增强学生动手能力、丰富教学模式和提高学生上课积极性等若干建议,旨在为我国物流专业本科课程体系的完善和发展提供参考。
[期刊] 物流技术
[作者]
高珊 孙术发 陶新民 吴金卓 沈微 李洋
通过对美国多所著名高校物流/供应链管理本科课程体系,包括基础课程、核心课程、选修课程、实验课程和实践环节五个方面进行系统研究,对比我国物流管理专业本科课程体系设置上与美国高校的差异,分析我国物流(工程)专业作为工科存在的原因和特点,提出我国物流管理/工程专业本科课程体系建设应积极借鉴美国高校的成功经验,着眼专业特点,形成具有学科优势的特色课程体系,包括设置衔接课程、注重实践教学,增强学生动手能力、丰富教学模式和提高学生上课积极性等若干建议,旨在为我国物流专业本科课程体系的完善和发展提供参考。
[期刊] 教育研究
[作者]
阎光才
进入高等教育普及化时代，招生规模的扩大与就业压力的激增，客观上要求本科教育的定位不得不做新的调整，由面向少数人的特权向更多人的权利过渡。因此，尊重本科生的学习选择权利，增强其专业与课程学习的社会适应性，强化培养方案与课程结构的弹性，满足学生个性化、多样性与差别化发展，是当前本科教育改革的基本方向。结合欧美本科教育课程体系的比较，发现我国本科教育存在学分要求总量大、课程门数过多、内容庞杂现象，导致学生学习匆忙而又浅尝辄止。而且，因为培养方案相对单一、课程体系与结构过于刚性，压缩了学生专业与课程学习自主选择的空间。专业教育口径过窄问题依旧存在，不同模块与专业方向的选择余地有限，弱化了学生面向社会职业环境变化的适应性。为此，压缩本科课程总量要求，弱化课程体系的统一性与课程结构的刚性，进一步丰富课程与项目资源，增强学籍管理及相关政策制度的弹性，为学生自主选择留置空间并提供多元发展通道，应是当前本科课程体系与结构变革的基本策略，也是保障学生学习自由权利和强化个体责任担当意识、落实以学生为中心理念的根本。
关键词：
本科教育 课程要求 课程结构 多样化选择
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
刘桂宾
为探索利用图书馆对高校学生学习成果的影响，自行设计了基于教育增值评价理论的问卷，并运用复合抽样法对南开大学在校生进行问卷调查，通过带有控制变量的回归分析和偏相关分析，对１３４４份有效问卷进行统计。结果显示：利用图书馆对学习成果的很多方面都有积极影响；良好的读者感知对影响有提升作用；发现４种利用图书馆方式与学生学习行为共同影响学习成果的情形。为度量利用图书馆对学习成果影响的大小及读者感知对这种影响提升作用的大小，提出并定义了影响强度系数和感知提升系数的概念。
[期刊] 旅游科学
[作者]
李柏文
20多年来,旅游管理课程体系建设取得很大成绩,但依然存在课程老化固化、缺乏对社会需求响应能力等问题。通过往届毕业生、网络、新业态和旅游组织机构等多端口的职业需求信息的监测与评估,在理论和技术上可以构建一个既能响应社会需求,又能满足学生个人兴趣,还能符合国家专业要求的"三位一体"的响应社会需求的旅游动态课程体系。通过该课程体系的建设可以加强现有专业对社会需求的响应能力,减少一些短周期新专业的应急性增设,从而节约教育资源、积累教育资本、避免学生同业竞争、缓解就业压力。基于以上理论和实证研究,云南民族大学旅游管
[期刊] 旅游科学
[作者]
张多中
旅游管理专业（本科）是新修订的专业目录中唯一的旅游高等教育专业。本文主要探讨了在四年制本科教育的框架下，旅游管理专业的课程体系及其教学方法。
关键词：
旅游管理 课程体系 教学方法
[期刊] 会计研究
[作者]
孟焰 李玲
本文的研究从会计的市场功能出发,首先探讨了基于会计反映对象的信息输入功能和基于会计服务对象的信息输出功能对未来会计人才所应具备的知识与技能的需求取向,并根据ACCA的调查结果和业内走访经验分析了市场定位下的会计人才知识技能的需求结构,然后通过实践调查的方法重点探讨和分析了我国高校现行会计学专业本科课程体系设计中存在的问题,进而提出了我国会计本科课程体系设计的改革建议。
关键词：
市场定位 会计功能 会计课程体系
[期刊] 旅游学刊
[作者]
王鹏飞 傅桦
日本高等旅游教育经过近50年的发展,取得了一定成就,其特色是随着日本旅游的发展,高等旅游教育也与之适应而发展变化。在扩大招生规模等带来的诸多问题面前,立教大学旅游学部注重国际旅游的教育与经营。基础教育科目和专业教育科目与学生就业方向紧密相连,课程设置灵活多样。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
谢洪刚 吕德国 李坤
以沈阳农业大学和辽宁农业职业技术学院为例,从课程整体结构、具体课程设置、实践课程体系三个方面详细分析了两种教育模式的课程体系差异,总结出各自的优势和特色,为更合理的制定本科教育和高职教育的人才培养方案提供理论指导。
关键词：
园艺专业 本科教育 高职教育 课程体系
[期刊] 旅游学刊
[作者]
罗兹柏 罗有贤
在本科旅游管理专业作为管理学门类工商管理大类下的二级学科最终得已保留的形势下，我们更应重新审视、认真研究并最终相对规范地明确本科旅游管理专业的培养目标与课程体系，以增强本专业的科学性、实用性和生命力。１设计依据１１学科性旅游管理专业的根基理应扎根于...
[期刊] 国际金融研究
[作者]
南开大学金融学系成立于1919年,是南开大学建校后最早成立的学科之一。在前校长腾维藻教授、著名金融学家钱荣堃教授以及王继祖、陈国庆教授的带领下,学科建设发展迅速, 1979年开办全国第一个国际金融硕士点,1984年开办全国最早的国际金融博士点,1984年起开始与国外合作培养研究生,多次被国家教育部评为国家级重点学科。
[期刊] 国际金融研究
[作者]
南开大学金融学系成立于1919年,是南开大学建校后最早成立的学科之一。在前校长腾维藻教授、著名金融学家钱荣望教授以及王继祖、陈国庆教授的带领下,学科建设发展迅速,1979年开办全国第一个国际金融硕士点,1984年开办全国最早的国际金融博士点,1984年起
[期刊] 民族教育研究
[作者]
宫玉宽
高校本科哲学专业课程体系建设的基本框架是马克思主义哲学、中国哲学、西方哲学三种哲学形态,"真善美"三种价值观,理性、信仰与二者统一的三种精神形态。中央民族大学哲学专业依据课程体系建设的原则,建立了自己独特的课程体系。但在突出少数民族哲学特色、合理安排宗教学选修课及密切关注发达国家相关课程体系建设新动态方面有待进一步加强。
关键词：
人才培养 课程体系 哲学专业
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