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[期刊] 民族教育研究  [作者] 贺能坤  
国家对西藏教育投入的增长速度越来越快,但西藏农牧区中小学生的辍学率仍然不低,本质上反映了学校教育未能完全满足学生的教育需求意愿。运用主因素分析方法发现:学生教育需求指标体系主要由教育内容、办学形式、提供方式、教育效用、快乐情感体验需求5个一级指标,以及本民族内容比重等24个二级指标构成。教育需求指标的建立要求学校教育必须充分关注学生的教育需求,并将学生的需求贯穿学校教育的每一环节。
[期刊] 征信  [作者] 李波  
西藏是一个传统的农牧大区,健全的信用体系是做好西藏农牧区金融工作的重要保障,研究西藏农牧区信用体系建设具有重要的理论价值和实践价值。在全面分析目前西藏农牧区信用体系建设情况的基础上,深入剖析西藏农牧区信用体系建设的组织制度保障缺乏、农户信息系统建立条件不具备、农户信用评价方式存在缺陷等问题和困难,提出推进西藏农牧区信用体系建设"三步走"战略和"三个推动"的对策建议。
[期刊] 西南金融  [作者] 严思勃  
为了解和掌握辖区银行业支持三农状况,近期人民银行拉萨中心支行组织进行了专项调查,了解了金融服务工作的成绩,分析了存在的问题及原因,并提出了进一步加强金融业支持三农服务的对策建议。
[期刊] 西南金融  [作者] 扶明高  
目前西藏农牧区存在金融服务主体单一、金融服务空白乡镇较多、流动金融服务任务繁重、县域银行机构经营困难等问题,要解决好农牧区基础金融服务不完善问题,必须解放思想,多措并举,协调联动,破解实践难题,才能取得突破性进展。
[期刊] 教育与经济  [作者] 纪春梅  
本文对全免费背景下西藏农牧区义务教育阶段学校教学质量进行了调查,发现西藏农牧区中小学生学习成绩总体偏低;不同地区间学生学科成绩、男女藏族学生间的学习成绩存在显著差异。研究指出造成教学质量总体水平不高的学校和家庭方面的原因,并提出了相关对策建议。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 张学敏  贺能坤  
西藏实施的"三包"政策不仅大大改变了农村中小学校的教育教学条件,而且减轻了学生家庭的经济负担,但并没有从根本上解决学生的读书意愿问题。以学生的读书意愿为视角进行抽样调查发现,学生读书的期望值普遍较高,相反,读书意愿却普遍较低。统计分析结果表明,学生的读书意愿与性别、家庭所在地是城市还是农村、父母的受教育程度均不相关;与学生的年龄和年级相关,学生的读书意愿在不同年龄段和不同年级具有显著差异。解决农牧区学生辍学问题必须从学生的年龄特点和心理特点出发才有较强的针对性。
[期刊] 财经科学  [作者] 郑洲  张明  
农牧区基础教育健康发展是西藏经济发展和社会稳定的重要前提,也是构建和谐西藏的重要内容。本文以公共产品理论为指导,首先分析了中央及地方各级政府大力支持下的西藏农牧区教育发展现状及政府供给效用,然后结合农牧区实地调查资料,重点分析了西藏农牧民对基础教育的实际需求下降原因。研究结果表明,农牧民需求下降是农牧区基础教育发展滞后的重要原因。本文最后就提高农牧民教育需求提出了相关政策与建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张晓莉  钱小荣  孙红云  邵青红  
西藏77.30%的人口居住在农牧区,建设社会主义新农村,培养一定职业技能的新型农牧民,这对西藏职业教育提出了新的挑战。本文探讨西藏农牧区职业教育的重要性,对于促进经济发展、培养人力资源、农牧民增收都有着重要的现实意义。
[期刊] 地域研究与开发  [作者] 周伟  曾云英  钟祥浩  
调查农户土地决策,均质化处理农户决策因子,形成土地决策空间图;制作土地覆被图和农户土地决策空间图,通过图像叠加处理,来分析土地覆被变化与农户土地决策及政策因子间的空间联系。西藏农牧区案例研究结果表明:农户土地决策决定了土地覆被变化方向,政策因子起修正作用;农户土地决策与土地覆被在空间上和属性上能互相体现;农牧区政策的制定应立足于农户土地决策,在满足农户追求最大经济效益的基础上引导农户顾及生态环境建设;农户土地决策、社会经济发展政策与土地覆被在空间上能互相体现,可通过观察土地覆被变化来监测农户土地决策及政策因子效果。
[期刊] 中国农业资源与区划  [作者] 杨阿维  张建伟  
中央第五次西藏工作会议上指出"到2015年,西藏的农牧民纯收入与全国平均水平差距显著缩小;到2020年,西藏农牧民人均纯收入要接近全国水平。"2015年中央一号文件剑指"三农"新挑战,破解"三农"着力点,要求解决三农问题必须使人地充分结合,提出"四个‘如何’,五个‘新’",体现了国家对于农牧民生产生活的关注。消除西藏农牧区的贫困是维护社会稳定、巩固农村经济发展的需要,关系到整个西藏社会发展的全局。文章立足于西藏农牧区贫困的现状,从西藏农牧区反贫困存在的缩小差距任务繁重、农牧民增收渠道狭窄、促进发展成本较高、反贫困目标和任务艰巨等问题出发,分析利用了"十二五"之前与"十二五"期间西藏农牧区的扶贫...
[期刊] 财经科学  [作者] 朱玲  
西藏自治区各级地方政府借助中央政府和外省市的转移资源 ,坚持不懈地投资于人民健康 ,一方面通过财政支出维护农牧区的三级卫生服务网络 ,另一方面 ,运用政策干预手段推行针对健康高风险群体的保健项目。这不仅为全自治区人口健康指标的改善做出了贡献 ,而且为其它省 /区在经济市场化进程中强化公共健康安全提供了值得借鉴的经验。然而农牧区的健康教育依然薄弱 ,有关传染病、地方病和生活方式疾病的预防知识传播有效性不高。这需要公共卫生机构和教育机构合作 ,把现代卫生知识融入已有的地方知识 ,开展健康促进活动。
[期刊] 中国金融  [作者] 郭振海  
改革开放30多年特别是中央第五次西藏工作座谈会以来,西藏经济保持了跨越式发展的良好态势。但由于特殊的地理环境与经济发展环境,西藏金融机构体系特别是农牧区金融机构仍较为单一,全区684个乡镇中仍约有40%的乡镇为金融服务空白点,部分农牧民仍难以享受到正规的金融服务。因此,着力推进西藏农牧区普惠金融体系建设对于推进农牧业又好又快发展和农牧民群众持续较快增收,均具有重大的现实意义。
[期刊] 中国农业资源与区划  [作者] 杨阿维  张建伟  
中央第五次西藏工作会议上指出 “到 2015 年, 西藏的农牧民纯收入与全国平均水平差距显著缩小; 到 2020 年, 西藏农牧民人均纯收入要接近全国水平。” 2015 年中央一号文件剑指 “三农”新挑战, 破解 “三农”着力点, 要求解决三农问题必须使人地充分结合, 提出 “四个 ‘如何’, 五个 ‘新’”, 体现了国家对于农牧民生产生活的关注。 消除西藏农牧区的贫困是维护社会稳定、 巩固农村经济发展的需要, 关系到整个西藏社会发展的全局。 文章立足于西藏农牧区贫困的现状, 从西藏农牧区反贫困存在的缩小差距任务繁重、 农牧民增收渠道狭窄、 促进发展成本较高、 反贫困目标和任务艰巨等问题出发,...
[期刊] 教育发展研究  [作者] 杨润勇  
近年来,农村中小学生进城就读人数急剧增加。实地调研表明,"进城就读"现象与城市大幅扩张、城市义务教育免费政策的实施存在一定关系,但关键的因素仍是中部地区城乡教育发展差距悬殊,农村中小学教育不能很好地满足农民群众日益增长的教育需求。因此,需要正视"进城就读"现象对农村地区的影响,尽快全面提升农村学校办学条件、办学质量,实现城乡教育平衡和可持续发展。
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