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[期刊] 教育科学
[作者]
陈宗正 万秀兰
随着中国经济快速增长与进步,21世纪的中国正在步入一个前所未有的休闲时代。如何提高休闲质量成为目前的一个重要议题。就中小学教师而言,他们在休闲活动中还存在一些误区,比如,认为休闲就是浪费时间,休闲活动方式单一,存在失范休闲行为和跟风休闲。这些误区形成的原因主要在于概念理解、工作压力、活动条件限制等方面的问题。要提高中小学教师对休闲活动的认识,提高休闲活动的质量,学校必须减轻他们的工作压力,社区要加强文化建设,教师自身要提升休闲活动素养。
关键词：
中小学教师 休闲活动 误区 原因 建议
[期刊] 旅游学刊
[作者]
蒋奖 秦明 克燕南 应小萍
为了探讨休闲活动与主观幸福感之间的关系,文章采用休闲问卷、正性负性情绪量表和生活满意度量表对460名员工进行了调查。结果表明:(1)性别、是否有孩子等人口学变量影响休闲活动;(2)休闲活动对主观幸福感中的正性情绪和生活满意度有显著的正向预测作用,对负性情绪没有预测作用。
关键词：
休闲活动 正性情绪 负性情绪 主观幸福感
[期刊] 经济地理
[作者]
刘志林,柴彦威
休闲是现代城市生活中与工作相提并论的一种生活方式。休闲活动在受到城市经济、社会因素影响的同时 ,也深刻的影响着城市的空间结构与形态。本文以深圳市民活动日志调查为基础 ,应用时间地理学方法 ,旨在寻找深圳市民周末休闲活动的空间特征以及居民休闲行为影响下的城市空间结构特征。本文提出了深圳市民周末休闲活动的四圈层二集中带的空间结构模式 ,同时分析在居民个人属性与休闲空间之间的相互关系。
[期刊] 企业经济
[作者]
刘晓莲
随着社会的发展,休闲活动对于人们越来越重要。本文首次采用CGSS2006微观调查数据对影响城市居民休闲活动参与的因素进行了实证研究。研究发现:城市居民的受教育年限、收入、性别、幸福感以及住房状况对于休闲活动的参与存在促进作用,年龄、婚姻以及失业对休闲活动的参与存在阻碍作用。
关键词：
城市居民 休闲活动 影响因素
[期刊] 经济地理
[作者]
吴志才
在中国悠久历史进程中,休闲受社会制度、生产力发展、科技水平、文化宗教等影响下,休闲活动在不断发生变化。以"人—时—空"这一三维变化为视角,以时间发展为轴线,分析了我国休闲活动群体变化和空间演变规律。究其原因,主要是因为各时期各阶层身份、经济、文化、政策等不同,其中,人是主要的演变因素,而时间是客观存在的参照物,空间则是由人和时间的变化而引起的休闲空间变化以至于内容的变化。最后从休闲群体、休闲空间和休闲内容总结了演变特点。
关键词：
休闲活动 演变 人—时—空 中国
[期刊] 教育研究
[作者]
陈传锋 杜梦石
运用问卷调查法,对全国东西南北中五大地区9个省(市)二十余所城乡学校一万余名中学生的暑期休闲活动进行了调查,结果发现:当代中学生在暑假期间参加的主要休闲活动分别是看电视电影、学习和上网;同时存在一定的性别差异、年级差异和地区差异。这表明:中学生的学习压力较大,学习仍是暑期生活的主旋律;中学生的暑期休闲活动较单调,对健身益体的体育活动和琴棋书画活动参与度较低;中学生暑期看电视和上网频率太高,不利于身心健康。社会各界需共同关注中学生的休闲活动,以促进中学生的全面、健康发展。
关键词：
中学生 暑期 业余生活 休闲活动
[期刊] 华东经济管理
[作者]
王娟 楼嘉军
对性别与休闲活动满意度之间的关系进行研究,有利于促进我国休闲结构完善、休闲产业发展。文章以成都市居民的问卷调查数据为基础,通过统计检验,分析了性别与休闲活动满意度之间的关系。研究发现,虽然总体上性别在休闲活动满意度中几乎没有差异,但在满意度子类中差异显著:女性在休闲活动满意度情绪体验类和城市休闲状况评价上满意度较高,而男性则在健康体验类、认知体验类和群体体验类满意度较高。
[期刊] 预测
[作者]
胡恩华 韩明燕 胡彩红 张朦月 张龙 单红梅
随着员工对人文福祉的呼声不断提高,工会在为员工谋福祉方面发挥的作用开始受到重视。本文基于资源保存理论,探讨了工会文娱休闲活动对员工福祉的影响以及情绪衰竭和心理契约的中介作用。对46家企业的481份样本数据进行实证分析发现:工会文娱休闲活动对员工福祉具有正向影响;心理契约在其中发挥重要的中介作用;情绪衰竭的中介作用没有得到验证。这与现实相符合,尽管工会文娱休闲活动加强了员工与组织之间的联系,但在多目标导向下,工会争取的利益与员工需求往往出现了不一致,员工情绪衰竭得不到有效缓解,进而阻碍了员工福祉的充分提升。研究结论不仅丰富了工会领域的理论研究,也为增强工会-企业合作、构建和谐劳资关系提供了理论支持。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
敖俊梅 林玲
本研究依据现有教师数据作为分析、评估的基础,选取北京、河南、安徽和福建四地,对我国中小学教师性别结构"女性化"现象的现状及成因开展实地调查。研究发现,中小学教师性别结构呈现女性教师比例整体持续增长的趋势,但在不同省份、城乡、学校类型、学段和学科等方面呈现一定差异;教师职业已形成一定的性别垂直隔离。这种变化源自"女进男退"的过程,是社会教育发展、教师职业性别标识化和教师职业吸引力下滑等因素综合作用下的结果。教师队伍的"女多男少"现象被"女性化"和被"问题化",是夫权意识形态下被构建起来的、具有预设价值判断的问题阈,具体表现为社会性别二元对立、教师职业简单性别气质类化和轻视女性教师专业性等。本研究据此提出满足儿童发展的多元需求、消解教师职业性别隔离、保障和完善学校教育丰富性的建议:(1)加大教师专业形象宣传,打破教师职业性别壁垒;(2)增强教师职业吸引力,提高教师社会地位与工资待遇;(3)提升师范生的性别素养,加大男性教师储备力量。
关键词：
教师 性别结构 女性化 性别教育
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
姚茹
本研究采用孟万金教授主持研发的《中国中小学教师幸福感量表》对15个城市1442名中小学教师进行调查,从心理幸福感、职业幸福感、健康幸福感、社交幸福感、财务幸福感和环境幸福感六大维度系统全面地考察我国中小学教师幸福感现状。结果表明,中小学教师幸福感总体发展水平良好,六大维度得分由高到低依次为:职业幸福感、社交幸福感、环境幸福感、心理幸福感、健康幸福感和财务幸福感;高中教师幸福感得分显著低于小学和初中教师;男教师的职业幸福感得分显著低于女教师;班主任的幸福感得分显著低于非班主任;一级和二级职称教师幸福感得分显著低于高级职称教师;11～15年教龄教师幸福感得分显著低于0～5年、16～20年和20年以上教龄的教师;年收入5万以下教师的幸福感得分显著低于年收入5～10万和10万以上的教师。最后,提出了提高中小学教师幸福感水平的教育建议。
关键词：
中小学教师 幸福感 现状 教育建议
[期刊] 教育发展研究
[作者]
朱益明
[期刊] 教育科学
[作者]
李铁成
对中小学教师的实践反思进行了理论与实践的新的探索。首先明确了实践反思的内涵;然后分析了实践反思对于中小学教师专业成长的意义;最后重点论述了中小学教师实践反思的具体策略,包括观察反思、对话反思、写作反思和教育教学研究反思。
关键词：
中小学 教师 实践反思 实践性知识
[期刊] 教育研究
[作者]
朱俊杰
中小学教师职务结构初探●朱俊杰在职称改革中建立的中小学教师职务评聘制度已经实施十年了，中小学教师职务评聘制度的实施，有力地促进了中小学教师队伍整体建设。中小学教师职务系列的确立和职务试行条例的颁布实施，规范了各级教师职务的职责和任职条件，为教师队伍建...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
中小学教师薪金的国际比较八十年代末，美国政府为了解决处于困境的中小学教师问题，由教育部教育调查和改进办公室出面，组织专家考察并撰写了《教师薪金的国家比较─—一项探索性的研究》。尽管报告涉及的基本上是发达国家，且提供的数据限于八十年代中初期，但透过这些...
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