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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 赵丽霞  
中小学图书馆馆藏是重要的课程资源。为适应中小学图书馆发展新形势、新任务、新要求,提高中小学图书馆服务教育教学能力,应当以课程方案和课程标准、《中小学图书馆(室)规程》和教育行政部门的推荐目录为依据,根据中小学校的教育教学实际,在入藏标准、馆藏数量、馆藏质量、馆藏结构和馆藏使用等方面开展探索,建立起校本化的馆藏评价机制。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 杨长军  
广州地区中小学图书馆馆藏状况不尽如人意,馆藏仅能满足日常运营的基本需要。文章对广州地区138所中小学图书馆馆藏情况开展问卷调研,应用SPSS软件对调研数据进行筛选、加工和分析。结果显示:不同学校类型、办学主体、所在地区和寄宿情况条件下中小学图书馆服务与馆藏都出现了显著性差异,其中又以学校类别、所在地区和寄宿情况的差异最普遍和显著,这种馆藏和服务的不均衡,尤其以小学和走读学校图书馆的情况最为明显。基于分析结果,提出优化馆藏结构及提升服务水平的对策。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 盛小平  
简述数字图书馆馆藏的内涵,论述数字图书馆馆藏评价的标准、指标与方法。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 陈涛  
记述《全国中小学图书馆(室)推荐书目》的发展沿革,就围绕推荐书目开展的学术研究进行文献综述,探讨设置推荐书目的原因,论述推荐书目早期、中期、近期的时代特征,指出目前推荐书目在评价机制、宣传推广、自身要素建设中存在的问题,从图书出版发行、完善内控机制、加强书目适用性、加强图书馆利用等视角提出解决方案。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 张欣  
针对中小学图书馆的实际情况,提出了中小学数字图书馆建设的原则和具体措施。
[期刊] 图书馆  [作者] 王兴启  
结合《中小学图书馆(室)规程(修订)》简明阐述了中小学图书馆职业的定位,它是基础教育和图书馆交叉的一门职业,它既是平凡的服务性职业,也是高尚的教育职业,并从职业态度和职业实践上强调需要敬业乐业和勤业立业。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 万燕萍  刘华  
以上海大学图书馆馆藏评价作为研究案例,阐述在科技迅猛发展的现今,应依托图书馆自动化管理系统及现代计算机技术,以翔实的数据采集、统计、分析的研究过程与研究结果来科学地评价馆藏质量,从而为制订新一轮的馆藏建设方针和文献选择原则、文献采购经费预算及分配提供依据,实现图书馆的馆藏建设优化。
[期刊] 图书馆  [作者] 万彤  周蓉  
高校图书馆的馆藏正发生转变,以馆藏为中心的传统评价方式由于本身的局限性已经难以适应当前高校图书馆复杂的资源结构和管理的需要,研究者认为,在信息资源数字化和信息传递网络化环境下的高校学术图书馆应该建立新的适合当前需要的馆藏评价方法。
[期刊] 图书馆  [作者] 李友诚  
文章依托数字图书馆馆藏评价的概念,从数据加工格式、数字资源收录信息的质量、信息描述与组织方法、数据构成时间等影响因素的分析着手,论述了数字资源、服务质量、存储体等共同构成的数字馆藏资源的评价体系。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 王学东   薛朗  
图书馆藏书评价研究王学东(华中师范大学信息管理系,武汉430070)薛朗(南京理工学图书馆,南京210014)一、藏书评价的基本动用及其发展所谓图书馆藏书评价,是指对图书馆的藏书及藏书体系、运行状态及效果等进行全面的衡量和测定。藏书评价的基本功用是检...
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 傅曦  
公共图书馆与中小学图书馆的合作势在必行,文章从共同的职能、现代社会发展探讨合作的必要出发,分析图书馆自身的困境与合作的现实意义,介绍国内外合作的经验与尝试,并对合作的途径与方法提出建议。
[期刊] 图书馆  [作者] 毛利华  
中小学图书馆职能的发挥,有赖于较高的藏书。优化藏书质量,首先就要有合理的藏书结构。目前有些中、小学图书馆的藏书结构比例失调,品种不多,质量不高,难以满足师生需求。目前正在大批恢复和兴建中、小学图书馆,搞好藏书建设,绘制理想的藏书结构蓝图,已迫在眉睫。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 马国华  
本文在对鸡西市中小学图书馆(室)建设的调查分析基础上,提出了整改措施,以促进中小学图书馆(室)的健康发展。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 方习国  
本刊自1996年第4期在“读者·作者·编者”栏刊登吴新地同志的《为中小学图书馆的几个问题点题求教》文章以来,在全国引起较大的反响,不断收到各地的来信来稿,对中小学图书馆工作中大家关心的带有代表性、倾向性的问题提出了看法和建议,我们欢迎继续来信来稿参加交流与讨论。本期特选编一组文章,以期通过总结和探索,逐步形成共识,共同推进中小学图书馆事业的发展。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 纪哲  
美国:中小学和图书馆使用Internet享受优惠1996年1月,克林顿总统在年度国情咨文中表示,要使信息高速公路通向所有的中小学,在2000年以前所有中小学都与Internet连通。2月,美国国会通过了一项新的电信法案,将对全国中小学和图书馆使用国际...
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