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[期刊] 图书馆建设
[作者]
卓毓荣
中小学图书馆普遍资源不足、人才短缺,难以在中小学教育发展中发挥应有作用,而高校图书馆在信息资源、技术设备、专业人才、信息加工技术等方面拥有一定的优势。两者开展合作可以提高中小学图书馆的服务水平和质量。在中小学图书馆与高校图书馆合作的过程中,教育行政主管机构、中小学和高等院校及其图书馆各方应予以重视,转变思想观念,清晰认识开展馆际合作的必要性;高校图书馆应着力提高中小学图书馆队伍的专业素质;教育主管机构应加强必要的协调监管;政府应提供经费支持,以确保馆际合作稳定发展。
关键词：
中小学图书馆 高等学校图书馆 馆际合作
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
杨长军
广州地区中小学图书馆馆藏状况不尽如人意，馆藏仅能满足日常运营的基本需要。文章对广州地区１３８所中小学图书馆馆藏情况开展问卷调研，应用ＳＰＳＳ软件对调研数据进行筛选、加工和分析。结果显示：不同学校类型、办学主体、所在地区和寄宿情况条件下中小学图书馆服务与馆藏都出现了显著性差异，其中又以学校类别、所在地区和寄宿情况的差异最普遍和显著，这种馆藏和服务的不均衡，尤其以小学和走读学校图书馆的情况最为明显。基于分析结果，提出优化馆藏结构及提升服务水平的对策。
关键词：
中小学图书馆 服务 馆藏 广州
[期刊] 图书馆建设
[作者]
苏日娜
社区图书馆是保障城市公民实现文化权利的基本阵地。本文基于文献研究和实践研究基础上,分析除社区图书馆用户之外的利益相关者的态度与诉求,包括基层文化官员、所在区域重要图书馆、资助方志愿组织/志愿者、所在区域学校、图书馆员。图书馆若要获得良性的发展,这些利益相关者必须在某种层面上形成合力,在很多时候还需要相互妥协与合作,尤其是必要性的退让或争取。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
叶和浓
建设数字图书馆是顺应教育发展形势的一大举措,也是学校改善教育环境、实现跨越式发展的重要手段。数字图书馆的建立,可以更充分共享现有图书资源,使图书馆变成一个不受时空限制的阅览场所,真正成为全校师生可以共同开发挖掘的"财源"。建设和利用中小学数字图书馆,可以使网络资源的作用得到充分发挥,加强学校信息资料和数据资源的充分利用和共享,开阔教师的视野,提高学生自学和计算机应用能力。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
徐月华
本文是对当前广州市高校图书馆采编业务外包发展现状的调查统计分析报告。当前广州高校图书馆采编业务外包呈现出覆盖院校广、程度较深、时间相对较短、内容丰富的特点。同时它也面临着诸如外包质量、外包商选择、馆员认受等问题的困扰。采编业务外包虽呈现出了一种趋势样态,但外包并非一种同质的模式,同样,也就没有同质的实践。笔者的调查显示,根据外包动因的差异,可以将外包馆区分为完全适应性动因、完全效率性动因和非完全动因三种类型。笔者认为,对这种类型区分的认知是对外包实践进行深入探讨和评估的必要前提。
关键词：
高校图书馆 文献采访 文献编目 业务外包
[期刊] 图书情报工作
[作者]
陈俊翘 张滢
梳理南沙区图书馆外包前的情况与困难,认为编制少和新开放是南沙区图书馆的主要特点。简述其招标过程,对图书馆外包的服务情况、图书馆管理层、外包人员和读者进行调研,发现南沙区图书馆的外包服务总体令人满意。在此基础上,归纳南沙区图书馆服务外包的特点为从基础做起和部分业务完全外包,指出该馆服务外包存在的问题并提出相应对策,认为南沙区图书馆服务外包经验的推广条件尚不成熟。
[期刊] 图书馆
[作者]
王惠惠
阅读疗法目前的理论研究和实践推广主要集中在高校图书馆,鲜有在中小学图书馆进行的理论和实践探讨。文章在梳理中小学图书馆开展阅读疗法的优势及面临挑战的基础上,探讨推广这一特色疗法的可行性策略。
关键词：
阅读疗法 中小学图书馆 心理健康
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
傅曦
公共图书馆与中小学图书馆的合作势在必行,文章从共同的职能、现代社会发展探讨合作的必要出发,分析图书馆自身的困境与合作的现实意义,介绍国内外合作的经验与尝试,并对合作的途径与方法提出建议。
关键词：
公共图书馆 中小学图书馆 合作
[期刊] 图书馆建设
[作者]
吴惠茹
了解视障群体是图书馆有效开展视障服务的关键。广州市视障群体的问卷调查显示,视障群体对文学艺术、医疗卫生、休闲娱乐、法律法规和按摩类信息具有强烈的需求,听网络资源、有声读物和广播是其获取信息的首要方式;他们利用的服务类型具有明显偏向性,并且利用频率偏低;资源的针对性和丰富性是吸引视障用户的最主要因素;视障群体对图书馆具有很强的渴求。
关键词：
视障群体 公共图书馆 广州
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
邓柔盛
文章从一些状况、管理上的差异、存在问题和发展方向、未来前景等方面对中学图书馆电子阅览室与网吧进行详细地分析比较。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
肖鹏 彭秋平
在推进总分馆制建设过程中，由于现行体制与政策指向，基层管理者承担着基层图书馆建设的主要任务。作为关键的政策执行者和资源配置者，他们的图书馆认知在很大程度上决定着基层图书馆的建设成效。课题组对广州市10所街镇图书馆展开跟踪性调研，通过定性分析，梳理出基层管理者的四种图书馆认知视角：用户服务视角、基本保障视角、政策协同视角以及持续发展视角。这四种认知视角的提出，为理解基层管理者提供了理论工具，也为突破当前基层公共文化服务的发展困境提供了一个新的研究切口。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
林毅忠 高波
[目的 /意义]近年频频出现因图书馆未能获取有效查证文献源而无法及时为读者提供原文证明的现象,探索研究数字时代图书馆原文查证服务改革创新,有利于与时俱进融合传统纸版及数字出版查证文献源,解决现代高层次读者学术成果认证的燃眉之急,提高读者需求满足率。[方法/过程]调研国内27家大型图书馆原文查证服务情况,结合华南理工大学图书馆相关业务现状,在传承正式纸本为原文查证文献源的基准上,研究数据库、馆际传递原文和在线原文等数字文献的查证策略,探讨数字时代高校图书馆原文查证制度与服务机制。[结果 /结论]探索、实施和
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李阳
在对广州市属公共图书馆 2 0 0 0年度业务调查的基础上 ,对其事业概况、设备条件、读者服务、人才培养等方面 ,及存在的问题与对策进行了分析探讨 ,以求对发展公共图书馆事业提供参考
关键词：
广州市 公共图书馆 现状
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
罗映红
目前,我国中小学图书馆基础十分薄弱,与实施素质教育的要求相差甚远,在事业发展与建设当中,各种矛盾不断暴露。笔者最近被派往永州市各中小学图书馆检查工作,发现其中普遍存在的问题有:①学校领导不重视;②无固定馆舍及阅览桌椅;③馆藏文献的数量、质量均欠佳;④无专职图书管理人员;⑤对现有的文献资料管理不当,既无统一规则又无统一标准,分类、编目均不规范,图书目录还不完善,排架更是混乱不堪,甚至有的中小学图书馆根本就没有进行流通,让有限的文献资源白白地浪费掉。这种状况如何能适应当前的素质教育?因此,加强对中小学图书馆建设的研究已是十分紧迫的问题。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
华勋基
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