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[期刊] 人口研究
[作者]
俞日霞
1991年暑期,上虞市教委组织了两期骨干培训班,各校校长、党委书记和团委书记参加培训,学习人口教育有关文件资料,开展座谈。通过学习,统一了认识。上虞市教委对各校的人口教育提出了具体要求:(1)使学生了解马克思主义人口理论的基本观点,正确认识人口发展的历史规律;(2)使学生了解人口发展与生态环境的关系,懂得人口发展必须与环境取得平衡和协调的道理;(3)使学生了解我国人口政策的基本内容与具体要求,懂得控制人口数量与提高人口素质之间的辩证关系;(4)使学生了解
[期刊] 人口研究
[作者]
劲松
菲律宾、泰国和马来西亚三国均较早地注意在各级学校以至校外开展人口教育。菲律宾于1972年即着手进行,泰、马两国也于1974年前后把人口教育纳入学校课程计划。三国对在学校中开展人口教育,已经做了大量工作,有不少做法和经验值得我们借鉴。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
熊寅谷
加拿大是西方7个富有国之一。就土地面积来说,是世界第二大国。它拥有丰富的资源,发达的工农渔牧业。人均年收入1.7万加元。这样的资本主义发达国家,在教育方面有何特点?有哪些作法值得我们学习和借鉴?本文作者带着这些问题,对加拿大进行了两个多月的调查访问,走访了一些地方的教育领导,参观了部分省市的大中小学。现在,特就个人的认识和体会,谈一下加拿大公立中小学的某些情况,供我国教育界的行政部门、科研人员以及教职员工同志参考。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
司荫贞
当今世界,环境问题已成为关系人类生存的重大课题。1975年,在南斯拉夫贝尔格莱德召开的国际环境教育会议发表了贝尔格莱德宣言,明确提出了环境教育的目标:①进行环境教育,引起人们对环境问题的关心;②理解人与环境的关系,认识自身在保护环境中的责任和使命;③培养参与环境保护和环境改善的积极态度;④掌握解决环境问题的
[期刊] 比较教育研究
[作者]
姚晓迅
英国中小学的环境教育姚晓迅编译环境问题已成为现代社会普遍关心的问题，对中小学生进行环境教育也日益引起人们的重视。１９８８年５月欧共体委员会和欧共体教育部长会议强烈要求欧共体各国，把在教育体系的各部分进行环境教育当作优先考虑的事情之一。“环境教育的目标...
[期刊] 开放教育研究
[作者]
顾小清 李睿 李世瑾
把握人工智能教育现状，关乎人工智能教育应用能否持续有效地发展，而人工智能教育竞赛是观察人工智能教育发展现状的重要途径。基于此，本研究采用中小学人工智能教育竞赛测评模型，遵循公平公开、高影响力和可操作性原则，选取教育部认定的全国青年科普创新实验暨作品大赛、全国中学生信息学奥林匹克竞赛和全国青少年科技创新大赛三项竞赛活动结果作为数据来源，以地区、年份、学段为调节变量，系统考察我国中小学人工智能教育水平。研究发现，影响我国人工智能教育的因素包括传统学科教学和人工智能教育的差异、参与人员和活动机制的交互作用，以及区域组织与经费分配的叠加辐射。我国中小学人工智能教育的优化方向：均衡实践环境，构建多元的人工智能教育育人模式；重视区域活动，打造合理的人工智能教育实践场景；强化资源流通，建设优质的人工智能教育学习环境。
[期刊] 经济师
[作者]
李恩敏
在我国中小学教师的工资体系中,绩效工资占据着重要的地位,通过多年的发展,已经成为中小学教师工资待遇的重要组成部分,同时也是中小学人力资源管理的一项重要举措。许多学校都通过绩效工资制度来实现对教师的激励与管理,在实践中,绩效工资制度被广泛地用于对教师的奖励以及用来促进教师队伍的发展。文章指出,我国中小学的绩效工资还有许多值得完善之处,需要更好地发挥绩效工资制度在中小学人力资源管理中的作用。
[期刊] 建筑经济
[作者]
王自力 陈文华
浙江省上虞市建筑业在改革开放的二十年中从小到大，从弱到强，取得了突飞猛进的发展，成为全国著名的“建筑之乡”之一。上虞市建筑队伍是八十年代中期陆续进沪施工的，当时建筑队伍刚刚组建，管理水平低，质量水平差，在安全生产、文明施工中都暴露了很多问题，影响了上...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
许丽英
我国现阶段的中小学科学教育存在诸多误区,主要表现在科学教育的功能片面化,科学研究的学科功能、科学思维培养功能被忽视;科学课程边缘化,具体表现在开课年级延迟,在考核评价中科学课程所占比例较小甚至不考,科学课程的任课教师专业化程度不高;科学课程内容窄化,缺乏严密的科学知识逻辑体系的支撑且多是以分科教学为主的,科学知识呈现出碎片化特征;科学课程教学理论化。要从根本上扭转我国中小学科学教育发展的不利处境,提高国民的科学素养,重点要做好以下几个方面的工作:首先要确立科学学科的核心课程地位,其次是重建科学教育体系;再次要以考试评价为突破口带动科学教育整体改革。
关键词：
中小学 科学 素养 核心课程
[期刊] 中国远程教育
[作者]
方卫华
本文阐述了信息技术在中小学教育中的四个应用层面,即作为学习的对象、与学科教学整合、构建新型的教学模式和促进全面教学,分析了信息技术的应用在激发学生的学习兴趣,提供全新的教学模式和拓宽学生视野的同时,要注意克服可能产生的一些不利因素。
关键词：
信息技术 中小学教育 应用
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
杨洪定
"中小学价值教育实践研究"是保山市哲学社会科学资助课题的立项课题,课题以保山市隆阳区的教研活动为个案,结合全区开展"三生教育""社会实践""10534德育工程"及培育和践行社会主义核心价值观等实际问题,基于"田园教育"创建"生态课堂",努力在"精"字上提要求,在"细"字上下功夫,在"实"字上做文章,力求最大程度实现"课程育人、实践育人、文化育人、管理育人"的目标。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
肖■
本文考察俄罗斯不同历史时期学校公民教育特质与内容的演变，对十月革命前、苏联时期及当代俄罗斯中小学公民教育的内涵与特点进行了比较性分析,着重评述了当今俄罗斯中小学公民教育的主要内容及特点。
关键词：
俄罗斯 中小学 公民教育
[期刊] 教育科学
[作者]
潘忠年
近几年来,随着教育事业的发展和教育改革的不断深入,我市的教育科研工作也有了长足的进展,不少中小学校的领导和教师的教育科研积极性很高,对教育、教学改革和事业发展中的一些急需解决的问题,应用教育实验法进行研究,取得许多成果。为了对中小学教育实验进行指导,作好教育实验成果的评估是其中一项重要的工作。 为了使湖州市教育实验成果的评估工作能有章可循,顺利地开展,并达到评估标准一致,结论可靠,我们研究制订了《湖州市教育实验成果评估指标体系和方法》(试行稿),作为湖州市对教育实
[期刊] 企业管理
[作者]
高明 陈洪平
民营教育集团逐渐退出义务教育,转向非义务教育、尤其是职业技术教育,才是根本出路。1999年,全国教育大会召开,这次大会一个与众不同之处,就是专门强调了利用社会力量办学的概念,于是私立学校应运而生,伴随而来的是一类特殊企业——中小学
关键词：
教育产业化 教育集团 私营学校 民营企业
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李锋
信息技术的快速发展与普及深刻改变着人们的行为方式与思维特征,计算思维成为中小学信息技术教育的一项重要内容。本文通过概念分析法,从"信息技术学科领域思想方法"和"计算思维+其他领域应用创新"两个层次界定计算思维的应用特征;通过比较计算思维教育与程序设计教育的差异,确定计算思维教育在"培养数字公民""提升学科核心素养""促使学生动脑思考与动手实践相结合"等方面的超越与发展;针对中小学生计算思维发展需要,提出指向计算思维教育的STEM课程设计策略与结构框架,以案例方式进行解释和说明。
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