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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
陈盈
青少年正处于儿童向成人逐渐转变的关键阶段，其阅读状况与水平影响着全民阅读水平。文章以重庆市主城区的中学生为例，采用问卷调查、访谈、案例分析等方法调研青少年阅读态度、阅读行为、阅读环境，提出公共图书馆推进青少年阅读的对策。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
许尧尧
重庆图书馆根据小学生特殊时期的心理需要,设计并实施了"认养"书架活动,为小学生阅读进行了引导与帮助,取得了较好的成效。借鉴其有益的经验,公共图书馆在开展小学生阅读推广活动时应注意自主、体验、评价3个要点。在实践中,公共图书馆还应给小学生一个阅读动机;将阅读推广活动常态化;充分利用图书馆现有的资源;提供阅读引导,加强阅读交流;营造良性循环的阅读圈。
关键词：
公共图书馆 小学生 阅读推广
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
高淑莲
中学生课外阅读大体有两种心理 ,一是为实现理想而读书 ,另一种是为消遣而读书。后者会对其造成危害 ,主要是由于社会的不良影响、学校家庭教育不到位等原因造成的。应当对他们加强政治思想教育 ,引导他们读好书 ,多向其提供优秀读物 ,等等 ,以促进其健康成长。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
阎衡秋
交通大学附属中学与复旦大学附属中学是两所重点中学。我们通过对这两所学校进行调查问卷,召开学生座谈会,个别了解,查看借阅记录等方式来摸清学生阅读情况。对学生本人情况则通过教师、同学及与本人交谈来了解掌握。经过多年的调查分析,我们逐步了解并把握了重点高中学生阅读的特点。1 基本特点:求知欲旺盛,阅读速度快,吸收能力强,阅读面广,渴望接触新知识、新事物。具有高于一般学生的鉴赏水平和鉴别能力。除少数学生外,他们大部分人都愿意选择知识性强、品味较高的图书阅读,对一些内容浅显的普及读物,不论内容好坏,都嗤之以“小儿科”而不顾。另一点是鉴别力较强,尤其对教学参考书,能
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
从丹
高校图书馆分众阅读推广是以高校读者的年级、性别等群体特征为划分标准对阅读推广活动的深化和细化。本文以众多高校阅读推广案例为参考,基于高校图书馆开展分众阅读推广的必要性,提出高校图书馆分众阅读推广的策略和应注意的问题,以期为高校图书馆开展分众阅读推广提供参考。
关键词：
高校图书馆 阅读推广 分众阅读
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
蔡思明
校园阅读推广导刊在我国高校书香校园建设中起着重要作用。文章介绍我国高校阅读推广导刊现状，并以《书林驿》为例，分析高校阅读推广导刊的运营策略。
关键词：
校园阅读推广 图书馆 馆刊
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王梅 惠涓澈 陈洪滨
图书馆员自发开展阅读推广工作的价值及体现为：多样性策略是当前图书馆读者服务工作的必然选择；图书馆员主动介入阅读推广工作，会更多获得发展空间和机会；当前阅读推广工作体现灵活多样的＂微推广＂形式。但在实践进程中，其在图书馆制度、图书馆员主体和读者服务层面上存在障碍性因素。为此，我们要对阅读推广工作进行制度设计与制度安排，要激发和保障图书馆员主动介入阅读推广工作的积极性，要加强阅读推广工作的创意、策划、反馈、评估等。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
覃仕莲 徐军华
对10省20乡镇实地调研数据的分析表明:现阶段,农村留守儿童面临闲暇时间课外阅读活动较少、课外图书获取渠道有限、阅读指导活动的缺乏影响阅读结构、网络化阅读活动较薄弱、基层图书馆难以激起其阅读兴趣等多重阅读方面的困境。鉴于此,基层图书馆可以从广泛合作、构建农村留守儿童多元主体阅读推广体系,深入指导、建立科学的农村留守儿童阅读推广内容体系,积极参与、拓展农村留守儿童阅读推广活动方式,加大宣传、扩大农村留守儿童阅读推广覆盖对象等方面来推动农村留守儿童阅读推广工作。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
莫启仪 严丽洁
"名人效应"在全民阅读推广中具有重要价值。在国外,名人开展阅读推广的活动细分面向年轻人、儿童和家长、广大民众等受众群体。国内关于名人参与的阅读推广体现在邀请名人代言全民阅读工作、策划名人为主体的阅读推广活动、名人参与阅读推广公益活动等方面。我国应形成政府主导机制,支持名人参与推动全民阅读推广;形成多重社会力量合力推动全民阅读的长效机制;形成群众便捷参与的平台,方便传播推广,以获得宣传效益的最大化。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
闻颖
中学生正处在长身体、思想逐渐成熟阶段,具有较强的可塑性,在旺盛的求知欲中,往往存在着很大的盲目性和任意性,容易受外界环境所左右。图书馆应利用自己的优势,积极配合学校,做好他们的课外阅读辅导工作。一、中学生课外阅读的心理与特点中学生课外阅读心理大致有以下几种: 1.出于好奇心,无目的、盲目地借阅,看一些五花八门的图书。2.为了充实自己的学习生活,面对琳琅
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
魏书娟
针对目前大学生网络阅读存在主观与客观等诸多问题,以及大学生网络在线个性化阅读现状、特征,进行理性的剖析,阐述了大学图书馆网络阅读导读的两层含义及意义,提出了图书馆对大学生个性化、专业化网络阅读导读的方法、措施及导读机制,助力于提高大学生网络阅读的能力和效率。
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
韩梅花 张静
本文通过对"阅读是一种生活方式"的认知分析,构建基于"阅读是一种生活方式"的儿童阅读推广模式。该模式能够凭借虚拟和实体相结合的方式进行阅读资源全覆盖,阅读服务的持续性跟进,整合社会资源,最大程度地保证儿童阅读的受益面和服务质量,形成以公共图书馆为阅读推广主体的、具有战略高度和国家长远发展利益的多方协同服务模式,以期促成"阅读是一种生活方式"的最终实现。
关键词：
图书馆 儿童阅读 阅读推广模式
[期刊] 图书馆
[作者]
孙红卫 吕丽昕
文章探讨了网络阅读的定义,网络阅读的优势和局限性以及网络阅读的特性;研究了网络阅读对传统阅读的影响,网络阅读与传统阅读的关系。提出关注协调两者的关系,优势互补,平衡发展,达到一种共生共荣的局面。
关键词：
网络阅读 传统阅读 阅读习惯
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