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[期刊] 全球教育展望  [作者] 魏冰  
自从科学进入中学课堂以来,实验教学就是理科课程中的一个重要议题。本文主要依据国际科学教育文献对实验教学的相关问题进行了探讨。首先,文章回顾了实验教学的起源与发展、实验教学目标的演变,然后对实验教学在实施过程中存在的问题从教育制度、教师、学生和实验教材四个方面进行了概括与分析。文章最后结合我国理科课程中实验教学的问题对有效地开展实验教学提出了建议。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 方卫华  
在当前的教学改革中,信息技术与中学课程教学的整合值得关注和研究。文章提出了运用积件思想,寻求高层次整合的方法:构建实验教学模式、发挥虚拟实验室功能、构建研究性理论教学模式、培养创新思维和创造能力等。
[期刊] 教育科学  [作者] 陈连松  张晓明  
环境教育和环境问题是世界各国和国际社会普遍关注的课题,是中学理科教育中的一项重要任务。通过环境教育来培养学生的环境意识,关注环境、保护环境、判断和解决环境问题的能力和态度。本文介绍日本环境教育的发展过程,环境教育的理念和中学理科的环境教育内容,论述了理科教育和环境教育的和谐统一,教师在环境教育中的作用。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 杨承印  罗航慧  
教师实践性知识是教师专业发展的基础,是教师专业自主权的保证,直接影响着教师的教育理念和教学效果。调查表明,教育理想与教学实际间存在较大差异,教师对实践性知识这一概念的认识不深刻,对自我实践性知识的现状存在高估现象。教师教龄、国家政策、社会支持、学校环境等因素对教师实践性知识的生成产生较大影响。本研究拟通过对中学理科教师实践性知识自我知觉的调查,了解其实践性知识的现状及影响因素,为教师专业发展提供建议。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 孙可平  吕春辉  
本研究试图通过分析我国科学课堂中教师和学生的科学话语模式,辨明他们是如何建构"科学意义"的。同时,从现象学的视角描述师生在科学课堂中使用日常语言与科学语言状况,探索如何实现科学素养的"意义"转换。研究建议,学生们通过科学课堂学习使用"科学话语"的规则,可能影响了他们形成了有关科学素养的"元知识"。这也意味着,课堂的科学话语是科学教学中促进学生科学素养发展的社会文化建构的一个部分。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李志杰  李媛  史桂梅  孙维民  刘忠菊  
基于强化实验教学和实践教学特色发展的建设思想,结合辽宁区域新材料行业背景及发展需要,初步建设一条中试级别的纳米级粉末冶金生产线,生产各类永磁材料。以此生产线为中心,积极调整课程体系、实验题目、实践课内涵和产学研模式,满足学生相关行业的基本功训练、创新创业精神和综合能力的培养,满足本科生和研究生实验探究、课题研究及课程设计等多层次的需求,努力形成应用物理学专业自身的特色优势。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张明平  
"形势与政策"课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地,在大学生思想政治教育中担负着重要使命。加强形势与政策课程建设,不仅是深化思想政治理论课教学改革、提高教学质量的紧迫任务,也是高校坚持"育人为本,德育为先"、培养中国特色社会主义事
[期刊] 高等教育研究  [作者] 周宏弟  
本文从教学能力素质结构的内涵及培养教学能力素质的一般规律出发 ,探讨了当前高师教育在培养学生教学能力素质方面存在的若干问题 ,并提出了改革建议
[期刊] 科技管理研究  [作者] 张务申  
<正>随着我国教育改革的不断深入,物理实验教学作为一种重要的教学手段,逐渐受到教育界的关注和重视。初中物理实验教学作为物理学习的重要组成部分,可以以更加直观的方式展现理论,帮助学生更加深刻地理解和掌握物理学科的专业概念和原理,对于培养学生科学探究精神、实践操作能力、解决问题能力等具有至关重要的作用。
关键词:
[期刊] 职教论坛  [作者] 杨黎明  
就当前职业院校在课程改革中的若干热点问题,关于项目课程和项目教学、项目课程(或项目教学)开发的依据、项目课程(或项目教学)中的任务、项目任务的要素、项目课程(或项目教学)的精髓、项目课程(或项目教学)的教学方法、项目课程(或项目教学)的本土化建设提出了自己的看法。
[期刊] 税务研究  [作者] 彭乔依  彭晓洁  李欣芸  
为合理调节土地增值收益分配,提高土地资源的使用效益,维护国家权益,我国实施了土地增值税制度。然而,实施中,房地产地下附属设施征税范围的界定不够明晰,计算增值额的利息分摊扣除不够细化,与普通住宅相关的混合型或综合性房地产分别核算增值额的规定不够完善。本文旨在客观分析这些问题的本质,提出相应的改进建议,以期土地增值税制度的实施更加顺畅。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 何江  
探析机读目录中系列丛书处理的若干问题何江(镇江师专图书馆212003)随着图书市场经营制度的改革,图书出版商和编著者商品意识不断增强,追求效益之风愈加浓烈。为了拥有更多读者,近年来,他们在系列丛书的出版上大作文章,使其出版频率和数量迅猛增加。目前,系...
[期刊] 教育研究  [作者] 姚本先  曹前贵  
学校特色建设是实现学校独特的整体风格和出众的办学成果的过程。当前,学校特色建设过程中存在着特色表浅化、去特色化等问题,这些问题的产生与社会制约、学校制约和学生家庭制约等影响有关。应采取相应对策,解决学校特色建设过程中遇到的阻滞和问题,促进学校特色建设发展,成就学校个性和特色。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 刘继和  
日本政府大体上每10年对课程标准进行一次改订。2008年3月,日本文部科学省颁布了新订小学课程标准(理科)。全面、深入分析与解读新订小学理科课程标准的改订背景与动因、改订基本方针、改订要项和特点,对于完善和加强我国小学科学课程改革,具有重要的启示和借鉴意义。
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